MOOC COURSERA: INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS ( TECNOLÓGICO DE MONTERREY

El movimiento educativo abierto se configura a

partir del empleo y producción de diversos

materiales que posibiliten una apertura al

conocimiento y a la formación de una manera

pública, respetando los derechos de autor con un

fin colaborativo hacia la práctica educativa.

Mi campo de actuación consiste en la educación

de niños de edades comprendidas entre los 0 y 6

años, así de como la comunidad que envuelve a los

mismos, con el fin de abrir los ojos a la revolución

digital que estamos viviendo y que posibilite un

cambio de escenario, con nuevos materiales

educativos, nuevas maneras de aprender y nuevos

medios y productos para enfocar el conocimiento.

Movimiento educativo abierto

HTTP://WWW.UNESCO.ORG/NEW/ES/COMMUNICATION-AND-

HTTP://WWW.OPENDOAR.ORG/ HTTP://WWW.OPENEDUCATIONWEEK.ORG/

PORTFOLIO DE EVALUACIÓN

¿Cómo contribuyo con el MEA?Hoja de ruta:

- Creación de material abierto para educación

infantil

- Curación de contenidos educat ivos y

tecnológicos para profesores e interesados en

educación

- Creación de comunidades de aprendizaje con

intereses comunes a través de las redes

sociales.

- Web personal con antologías, repositorias y

recopilación de talleres educativos para los

niños, recursos didácticos para lograr su

alfabetización digital, talleres para docentes para

guiar el empleo de técnicas en el aula.

- Unión a diferentes redes sociales para diseminar

el conocimiento y los intereses mutuos.

- colaboración en proyectos educativos par

fomentar la alfabetización digital.

DECLARACIÓN DE PARÍS- UNESCO

Audiencia:- Dirigida a todo el público interesado en labores

educativas

- Principalmente docentes de educación infantil

que quieran actualizar sus metodologías en el

aula

- Dirigido a publicar la necesidad de una

alfabetización digital desde edades tempranas

como resultado del nacimiento de nuestros

alumnos en la era digital (institucional y

nacional).

- Dirigido al fomento de recursos que faciliten el

aprendizaje y el desarrollo de habilidades en

busca de la excelencia académica acorde a la

individualidad de cada uno.

HTTP: / /WWW.SCOOP. IT/U/AGORA-ABIERTA

CURACIÓN DE CONTENIDOS: CREACIÓN DE TABLONES PERSONALIZADOS PARA COMPARTIR DOCUMENTOS, ARTÍCULOS Y MATERIAL INFORMATIVO ACORDE A TUS INTERESES QUE PUEDE SER COMPARTIDO Y DIFUNDIDO DE MANERA PÚBLICA. USO DE DIFERENTES IDIOMAS EN LA CURACIÓN DE CONTENIDOS.

WWW.AGORABIERTA.COM

WEBPAGE PERSONAL CON CONTENIDO EDUCATIVO SOBRE TALLERES MANUALES DE MEJORA DE LAS HABILIDADES MOTRICES, COGNITIVAS Y TDIGITALES QUE DIFUNDE CADA DÍA NUEVOS CONOCIMIENTOS COMPARTIENDO CONTENIDOS.

WWW.PINTEREST.COM/AGORABIERTA

WEB PARA COMPARTIR CONTENIDOS DE UNA MANERA PÚBLICA A PARTIR DE CENTROS DE INTERÉS O TEMÁTICAS DONDE COMPARTO TEMAS EDUCATIVOS, A NIVEL DE AULA, DIGITAL, ACTIVIDADES MANUALES, ETC.

Enfoque dirigido al diseño y diseminación de estos recursos

para facilitar el aprendizaje de los alumnos y su alfabetización digital llevándoles a aprender otras materias

útiles y necesarias en su aprendizaje para fomentar y

favorecer su propio proyecto de vida personal.

Por otro lado, enfoque colaborativo entre comunidades de

profesores y docentes en cualquier área en vías de compartir conocimientos y experiencias que permitan

diversificar el aprendizaje y mejora la eficacia y calidad

educativa.

Empleando para ello recursos abiertos, diferentes redes

sociales y plataformas de aprendizaje, revistas digitales, repositorios, etc.

Enfoque pedagógico y tecnológico en el uso de los REA

DIRECTRICES DE PEA

ACORDES A MI ENFOQUE

DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL EN L A C O M U N I DA D E D U C AT I VA Q U E A B A R C A TANTO A ALUMNOS COMO A DOCENTES, COMO P E R S O N A L I N T E R E S A D O E N T E M A S E D U C A T I V O S ( E N T O R N O P E R S O N A L D E L ALUMNO, POLÍTICAS SOBRE EDUCACIÓN, ETC .)

PEA

Resultados esperados-Lograr la concienciación social de la necesidad de emplear elementos tecnológicos y

educativos en el aula par fomentar la competencia digital y la comptetencia de aprender a aprender como punto inicial en la era en que nos encontramos.

Evaluación:

Considero que el éxito del proyecto se basa principalmente en la imitación de mis

acciones por otros participantes o internautas interesados en los mismos temas y en la

capacidad de virilidad de los contenidos que comparto.

http://www.oportunidadproject.eu/es/proyecto.html