Posibilidades de comunicación
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Maestría en Gerencia y Liderazgo EducacionalLas NNTT y sus cuatro
posibilidades de comunicaciónTecnología Educativa para la
GestiónLic. Lorena Elizabeth Lara Miranda
MSc. Franklin Miranda
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Mismo tiempo- Mismo lugar
El uso de las Tics facilita la apropiación de los nuevos conocimientos
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Mismo tiempo- Mismo lugar
• El proceso de enseñanza-aprendizaje se vuelve más atractivo para los estudiantes cuando se involucra las NNTT
• El maestro puede hacer uso de las diversas herramientas que encontramos en la red
• Puede bajar video de you tube, presentar organizadores gráficos en prezi, etc. Para el desarrollo del tema tratado en clase
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Mismo tiempo- Distinto lugarLa distancia ahora ya no es un impedimento
para la interacción en el proceso de enseñanza-aprendizaje
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Mismo tiempo- Distinto lugar
• Gracias a las NNTT el docente no necesita estar físicamente en un lugar para interactuar con sus estudiantes
• Las video- conferencias son un claro ejemplo de este tema así como también los foros en las redes sociales o en los evas.
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Distinto tiempo-Distinto lugarGracias a la tecnología podemos compartir y
acceder a todo tipo de información
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Distinto tiempo-Distinto lugar
• Podemos acceder desde cualquier lugar en el que nos encontremos, a la hora que necesitemos a determinado sitio o página en el internet en busca de información o herramientas informáticas
• Podemos acceder a los blogs de nuestros maestros, a los repositorios o bibliotecas virtuales, etc.
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Distinto tiempo-Mismo lugarLos “Eva” son el lugar de interacción entre
docente y estudiante sin necesidad de conectarse al mismo tiempo
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Distinto tiempo-Mismo lugar• Los espacios
virtuales educativos no sólo brindan la posibilidad de una interacción sincrónica (Cuando los participantes están en línea)
• Sino también brinda la posibilidad de realizar actividades sin la necesidad de que los participantes estén conectados al mismo tiempo