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PROGRAMA DE PREPARACIÓN AL ESTUDIO 1º- 6º Primaria Gabinete Psicopedagógico de Esclavas de María

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PROGRAMA DE PREPARACIÓN AL ESTUDIO

1º- 6º Primaria

Gabinete Psicopedagógico de Esclavas de María

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Programa preparación al estudio

• Hábitos personales ------------ 1er Ciclo

• Hábitos de estudio ------------- 2º Ciclo

• Técnicas de estudio ------------ 3er Ciclo

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Escucha atenta

1. Bien sentados

2. Silencio

3. Escuchar con oídos y mirada

4. Respetar turno de palabra

HÁBITOS PERSONALES 1er Ciclo

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� Antes de trabajar� La agenda escolar� Ambiente de estudio

� Mientras trabajo� Tiempo de trabajo� Tiempo de descanso

� Después de trabajar� Preparar la cartera

HÁBITOS PERSONALES 1er Ciclo

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HABITOS DE ESTUDIO2º Ciclo

MOTIVACIÓN� Razones / ventajas

ORGANIZACIÓN� Uso agenda escolar� Ambiente de estudio� Horario de deber y estudio� Planificación del estudio

CONSTANCIA� Regularidad --- rutina --- hábito

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HÁBITOS DE ESTUDIO 2º Ciclo

MOTIVACIÓN: Razones para estudiar

Disfrutar más las vacaciones.Poder estudiar lo que quiera.

Alegrar a mis padres.Poder ayudar a los demás.

Pasar de curso con mi clase.Estar orgulloso de mí mismo.

Sacar buenas notas. Aprender.

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HÁBITOS DE ESTUDIO 2º Ciclo

ORGANIZACIÓN: Agenda escolar

Datos compañerosDel colegio

Datos académicosDe los padres

Datos personalesDel alumno

Debe incluir:Es un documento escolar:

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HÁBITOS DE ESTUDIO 2º Ciclo

ORGANIZACIÓN: Ambiente de estudio

Alimentación, sueño y ejercicioSin TV, música, juguetes, fotos...

Sin interrupcionesMaterial ordenado y a mano

MobiliarioTemperatura

Iluminación Ventilación

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HÁBITOS DE ESTUDIO 2º Ciclo

ORGANIZACIÓN: Horario deber y estudio

- Tiempo inicial de descanso: merienda, charla...

- Actividades extraescolares: clase y desplazamientos

- Tiempo de deber y estudio:

Máx.: 40 min (10 min) 40 min

- Tiempo final de descanso: juego, baño, cena...

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HÁBITOS DE ESTUDIO 2º Ciclo

ORGANIZACIÓN: Planificación

- Horario deber y estudio diario y fijo de L a V- Recupero o amplío estudio el fin de semana- Tener en cuenta:

- Las características del alumno- Las características de las áreas- El tiempo disponible

- En tiempo de exámenes - intensifico el estudio - planifico tiempos de repaso

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HÁBITOS DE ESTUDIO 2º Ciclo

CONSTANCIA

Regularidad

Rutina

Hábito

La motivación y la organización nos ayudan a ser constantes

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TÉCNICAS DE ESTUDIO 3er Ciclo

ESTUDIAR

no es memorizar

Estudiar implica COMPRENDER

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TÉCNICAS DE ESTUDIO 3er Ciclo

Fases del estudio:

1. Pre-lectura2. Lectura comprensiva3. Subrayado4. Esquema5. Resumen6. Memorización7. Repaso

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TÉCNICAS DE ESTUDIO 3er Ciclo

1. PRE-LECTURA

� Ubicar el texto: � tema, pregunta, apartado� Globalidad: anterior / posterior

� Ver en general:� Los puntos, la negrita, los dibujos...

� Formular cuestiones, hipótesis...� a resolver en la siguiente fase

� Idea general del texto

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TÉCNICAS DE ESTUDIO 3er Ciclo

2. LECTURA COMPRENSIVA

� Lectura párrafo a párrafo� comprendiendo

� Vocabulario� Rodear y copiar sinónimo o traducción

� Analizar dibujos, mapas, gráficas...� Relacionar con el texto� Anotar aclaraciones, ampliar...

� Resolver cuestiones, hipótesis...� Planteadas en la fase anterior

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3. SUBRAYADO

� Ideas principales� Información a memorizar

� En lápiz� Nunca en fluorescente

� Líneas, recuadros, corchetes...� Según sean palabras, frases o párrafos

� Es un apoyo visual� Aseado y claro

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4. ESQUEMA

� Estructura del texto� Facilita la comprensión global, la memorización y el repaso� De lo global / general a lo parcial / detalles

� Esquema básico numéricoTema 1: Título del tema1. Título primera pregunta

1.1 título primer apartado primera pregunta1.2 título segundo apartado primera pregunta

2. Título segunda pregunta2.1 título primer apartado segunda pregunta.....

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5. RESUMEN

� Sintetiza en contenido� Facilita la memorización

� Ayuda a aprender a redactar

� Ejercicio o práctica de:� Análisis: extraer ideas principales

� Redacción: describir con brevedad

� Ortografía

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6. MEMORIZACIÓN

� Guardar en la MLP implica� Trabajar el texto: fases1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7

� Fragmentar la información� 1º Esquema básico global� 2º Completar poco a poco de lo global al detalle

� En varias sesiones� Alterna estudio / descanso en el día � y en días distintos (repasos)

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7. REPASO

� Secuenciales y repetitivos� Varios del mismo texto en distintas sesiones y días

� Apoyos� Rehacer esquemas de memoria global----) detalles

� Exámenes ensayo: orales y escritos

� Explicar a otro el tema / pregunta

� Detectar olvidos, dudas o fallos de comprensión� Con tiempo para resolver esas cuestiones

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PLANIFICACIÓN

El tiempo dedicado al estudio es directamente proporcional al tiempo de recuerdo:

�más estudio más tiempo de recuerdo (MLP)

�memos estudio menos tiempo de recuerdo (MCP)

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PLANIFICACIÓNElaboración de un plan de trabajo:

�Flexible (debe admitir cambios)�Controlado (periódicamente) �Adaptado (a las características personales)�Realista(práctico y alcanzable)�Equilibrado (proporcionalidad actividades)�Completo (totalidad de materias)

teniendo en cuenta el tiempo de estudio, de ocio yotras actividades.

TÉCNICAS DE ESTUDIO 3er Ciclo

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TÉCNICAS DE ESTUDIO 3er Ciclo

PLANIFICACIÓNPara una adecuada planificación del estudio tener en cuenta:

�La persona: • Cualidades y debilidades• Recursos personales y materiales

�La materia: • Grado de dificultad• Amplitud

�El tiempo disponible:• Tiempo necesario• Tiempo dedicado a otras actividades