Power comun 2011

10

Click here to load reader

Transcript of Power comun 2011

Page 1: Power comun 2011

AS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

Page 2: Power comun 2011

Para o vindeiro 26 de abril teredesque elaborar e redactar un traballosobre as Comunidades Autónomas en España.O traballo consiste en facer unha viaxepolas comunidades autónomas.E teredes que incluiros seguintes puntos:

Page 3: Power comun 2011
Page 4: Power comun 2011

Situación: onde se sitúa(norte, sur, leste,no interior ou na costa…)

Como chegar: tendes que elixir un medio de transporte (coche, autobús, avión…) teredes que informarvos e ser moi concretos, é dicir, se eliximos o coche temos que explicar por que autoestrada chegaremos…

Se é o avión ou o treninformádevos sobre os horarios…invernos e os veráns…)

Page 5: Power comun 2011

A paisaxe: indicade os principais elementos da paisaxe desa comunidade: o relevo (montes, chairas, picos máis altos…) ríos e lagos, costas (cabos, golfos, praias, illas…) Ademáis do que estudamos podedes informarvos de se hai parques naturais.O clima: señalade o

clima en xeral e as características (as temperaturas, precipitacións, ventos....)

Page 6: Power comun 2011
Page 7: Power comun 2011

Historia: señalade os acontecementos históricos máis relevantes e tamén os personaxes históricos máis importantes.As provincias: indicade as provincias que compoñen a comunidade e buscade as súas poboacións máis importantes. Comentade as característicasprincipais da súa economía (se son zonas rurais ou urbanas, se viven da agricultura ouda industria…)

Page 8: Power comun 2011

Cultura, gastronomía, folklore, festas, personaxes destacados, famosos ou populares:

Podedes falar de se teñenlingua ou dialetos propios,dos seus costumes máis típicos,da súa comida, da súa músicae bailes típicos, dos seus traxesrexionais, das súas festas eaqueles personaxes coñecidosou importantes polo motivoque sexa (se ademáisdescubrides calquer outroaspecto interesante,incluídeo tamen).

Page 9: Power comun 2011
Page 10: Power comun 2011

Elexide unha cidade de cada unha das comunidades sobre as que traballaredes,

diseñade un itinerario por ela (que monumentos visitar, indicando brevemente que calles percorrer, incluso onde comer,

aloxarse ou tomar algo).