Universidad Autónoma de Asunción

Exámen Final de Introducción a las Tic – Otoño/2012

Mirta Alicia Coronel Cabrera

Educación Inclusiva

• La educación inclusiva es un principio general que busca impregnar la cultura de la comunidad, las políticas educativas y las prácticas de enseñanza de aprendizajes, para hacer posible que todas las personas, independientemente de su origen socioeconómico y cultural, y de sus capacidades individuales innatas o adquiridas, tengan las mismas oportunidades de aprendizaje en cualquier contexto educativo, contribuyendo así a forjar sociedades justas y equitativas

Papel del Docente

• Para que la educación inclusiva sea transmitida adecuadamente al estudiante es necesario que el docente este bien preparado o capacitado para adaptar su currículo o metodología a estos niños. El papel principal del docente es estar abierto al cambio y a las estrategias educativas especiales que deben tener estos niños.

• http://www.youtube.com/watch?v=EURAdeQ7bdM

FIN DE LA PRESENTACIÓN