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PORTAFOLIO 2016
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PORT
AFO
LIO 2
016
Una Institución Universitaria 100% virtual,
pionera en esta modalidad en Colombia, que desarrolla servicios educativos en los niveles Básica y Media para jóvenes y adultos, Formación Laboral y educación superior (pregrado y posgrado)
Es fruto de la visión y la proyección de la Diócesis de Santa Rosa de Osos, en el Norte de Antioquia, la cual encuentra en las TIC más oportunidades para romper las barreras geográficas y ser partícipes de la inclusión social.
¿ QUIÉNES SOMOS?
En Antioquia
En ColombiaAmazonas
Antioquia
Arauca
Atlántico
Bogotá
Bolívar
Boyacá
Caldas
Caquetá
Casanare
Cauca
Cesar
Chocó
Córdoba
Cundinamarca
Guaviare
Huila
La Guajira
Magdalena
Meta
Norte de Santander
Nariño
Putumayo
Quindío
Risaralda
San Andrés y Providencia
Santander
Sucre
Tolima
Valle del Cauca
Vichada
NUE
STRO
S A
LIAD
OS
SECTOR PÚBLICO
Contraloría General de Antioquia
Italia Lavoro
Municipio de
Rionegro
Auditoría General de
la República
Corporación Cornare
NUE
STRO
S A
LIAD
OS
SECTOR PRIVADO
IncolmotosYamaha
Ingenio Colombiano
Grupo INGCO
Mineros S.A
Corporación
Educación Solidaria
MicrosoftIntergrupo
Anditel
ICONTEC
Edu
caci
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rio
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os •Especializaciones
• Gerencia agropecuaria
• Pedagogía de la Virtualidad
•Gestión de Infraestructura Tecnológica
•Gestión de Seguridad y Riesgo Informático
•Gerencia Educativa
•Psicología de las organizaciones y del trabajo
•Maestría
• Maestría en Educación
Edu
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su
pe
rio
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regr
ado
s •Administración de empresas
•Comunicación social
•Licenciatura en Lengua Castellana
•Licenciatura en filosofía y educación religiosa
•Ingeniería Informática
•Investigación Criminal
•Psicología
•TeologíaP
rogr
amas
Te
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lógi
cos •Tecnología en
Gestión de Servicios Financieros•Tecnología en Gestión de Sistemas de Información• Tecnología en Gestión de Agroindustrias Alimenticias•Tecnología en Gestión de Plantaciones Forestales
Pro
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s
• Técnica Profesional en Creación de soluciones web
• Técnica profesional enProcesos Administrativos
PROG
RAM
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PROG
RAM
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FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO - FTDH
•TL en Transformación de alimentos con énfasis en Cárnicos•TL en Transformación de alimentos con énfasis en Lácteos•TL en Transformación de alimentos con énfasis en Fruver•TL en Producción del Cacao•TL en Producción del Caucho•TL en Operación en cultivos acuícolas•TL en Productor y cultivador de flores tropicales, follajes y ornamentales•TL en Auxiliar de Control de calidad en prendas terminadas de confección industrial
•TL en Seguridad y salud en el trabajo•TL en Operaciones en destinos turísticos•TL en Operaciones logísticas con énfasis en transporte•TL en Logística de distribución de producto terminado•TL en Auxiliar contable y financiero•TL en Procesos Administrativos•TL en Oficial de Construcción•TL en Promotor social comunitario
EXTE
NSI
ÓN
Proyectos Centro de idiomas
Diplomados y cursos
Alianzas y convenios
Proyección social
Proyectos de impacto
PAVA: Estrategia pedagógica innovadora; dónde mediante laModalidad Virtual Asistida, se ofrece todo un proceso formativo parajóvenes y adultos en el ciclo de Educación Básica Primaria (1°, 2° y 3°),en pro de minimizar el índice de analfabetismo en Colombia.
Telecentros: Aulas digitales donde se brindan espacios para que loshabitantes de las diferentes comunas y corregimientos de Medellínaccedan a internet y, a la vez, se capaciten a través de cursospresenciales en ofimática y cursos virtuales de formación para eltrabajo.
Primaria Incluyente: Educación básica primaria en modalidad Blendeda estudiantes en situación de discapacidad y/o en extra edad que nopueden acceder a la educación formal tradicional. Propuesta pionerae innovadora.
Aulas de apoyo: Estrategia para generar acciones que garanticen elacceso, la permanencia y la promoción de los estudiantes con barreraspara el aprendizaje y la participación, que presenten Discapacidad oTalentos Excepcionales mediante la intervención con docentes,estudiantes, padres de familia, comunidad y directivos docentes
Cibercolegio: Educación Básica Primaria, Básica Secundaria y MediaAcadémica que ofrece sus servicios educativos 100% virtuales tanto aestudiantes en edad regular como a personas adultas. Se utilizan lasnuevas tecnologías para generar procesos de aprendizajes no lineales, enescenarios y contextos diferentes y significativos.
