Ppt Anteproyecto MARTHA

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UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA ANTEPROYECTO DOCENCIA UNIVERSITARIA POR: MARTHA LILIANA LINARES IV ON MARITZA CASTRO ROSENDO P A V A ALVARADO

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UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

ANTEPROYECTO

DOCENCIA

UNIVERSITARIA

POR: MARTHA LILIANA LINARESIVON MARITZA CASTRO

ROSENDO PAVA ALVARADO

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 AULA DINÁMICA: UN EJERCICIODE MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE

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Problema¿Cómo fortalecer las

practicas de enseñanzaaprendizaje en la institucióneducativa Cedid CiudadBolívar a través deherramientas como el auladinámica en MICEA, parapropiciar una participaciónactiva en el desarrollo de lasclases de ciencias sociales yfísica con los estudiantes degrado once (ciclo 5) jornadatarde?

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OBJETIVO GENERAL

IDENTIFICAR LAS PRÁCTICAS DE

ENSEÑANZA - APRENDIZAJE UTILIZADAS

POR LOS DOCENTES DE CIENCIAS

NATURALES (FÍSICA) Y CIENCIAS SOCIALESPARA DISEÑAR UNA PROPUESTA QUE

FORTALEZCA LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA

- APRENDIZAJE A PARTIR DEL AULADINÁMICA EN MICEA

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INTRODUCCIÓN

Este trabajo se enmarca bajo dostópicos, los procesos deenseñanza aprendizaje y lametodología de aula dinámicapropuesta en MICEA;

Nuestro arraigo y compromiso por 

mejorar el quehacer educativo ydesde una óptica más elevada ,enriquecer un compromisotríadico encaminado hacia unobjetivo común: ser mejoresdocentes.

Autores De Gregori, Morin,Zubiria, Velandia, Arias et all,Moreneo, C y Tapia

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AULA DINÁMICA: UN EJERCICIO DE MOTIVACIÓN Y

APRENDIZAJE

Una estrategia metodológica que dinamiza el trabajo en el aula

Es

Cerebro tríadico Procesos MetodologíaMICEA

Cultivo Tricerebral

Enseñanza

MetodologíaCentrada en

Equipos de Aprendizaje

CCT

Teoría sistémica

Cibernética social

Exige el desarrollo de los

tres cerebros: Lógico,

Creativo y Práctico.

Ciclo Cibernético deTransformación

Red de relaciones

Principios que buscan

explicar cualquier 

sistema

 AprendizajeCooperativo

 Aula Dinámica

ConstrucciónMetodológica

 Aprendizaje

Instruir, doctrinar 

con reglas ypreceptos

 Adquisición de

reflejos,hábitos yactitudes

Se fundamentaen:

De: Es:Desde:

Es:

Es:

Es:

Es:

Es: Es:

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CEREBRO TRIADICO

Cerebro Tríadico: un Método, unModelo o una teoría

El Cerebro Tríadico desde laÓptica Sistémica

Pedagogía y Cerebro Tríadico ´La cibernética social crea

nuevos métodos educacionalespara el desarrollo del cerebrohumano, a fin de lograr un mejor equilibrio de vida. El cerebro noes solo para pensar como se

decía antes, su función principales la de garantizar, orientar yregular todo el organismo paralograr metas de la vida, sisabemos mas del cerebro,

sabremos mas de educación.µ

 

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TRIADICIDAD