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tecnologia

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  • Proceso de Diseo, Rincn de la LecturaAlumnas: Carolina Castro - Montserrat Montes - Carolina Quezada - Sharon Silva.Docente: Yuri Figueroa Sez

  • Identificacin de la Necesidad

    Propsitos:

    Motivar e inculcar.Estrategias.Proceso de leer, transcribir y comprensin.

  • Investigacin a Fondo

    Existen otras alternativas:

    Bibliotecas CRA.Rincn del lenguaje.

  • Planteamiento del Problema

    Falta de inters ante cualquier texto. Ajustes en el CRA.Implementacin del Rincn de la lectura

  • Especificaciones de tareas

    Rincn de la LecturaCaractersticasFunciones MaderaResistenciaSoporteTornillosResistenciaSoportePinturaCubrirEstticaDecoracinAdornarEsttica

  • Ideacin e InvencinLas modificaciones a realizar segn las encuestas aplicadas son las siguientes:

    Mayor decoracin.Repisa etiquetada.Altura acorde.Libros del inters de los estudiantes.Que los textos aporten valores y enseanzas para los estudiantes

  • Anlisis

    Objeto de alto11/2 mObjeto de largo3mt / (11/2 m por lado )Objeto de ancho2,5 cmTornillos1,5 pulgadasPinturaColores (blanca, verde, entre otras)DecoracinGoma eva, cojines, cartulinas plastificadas, entre otros.

  • SeleccinMadera - tornillos decoracin durabilidad, esttica, resistencia.Arrojando como puntaje final un 9 en cada caso.

    3 = Muy Bueno2 = bueno1 = regular

    Durabilidad Resistencia Precio Esttica Total Madera 32139Tornillos 33219Pintura 22138Decoracin 21339

  • Diseo DetalladoVistas:

    Frontal o PrincipalLateral DerechaLateral IzquierdaPosteriorSuperiorInferior.