Ppt Clase 1
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Curso de Comunicación Oral
PLC – 020
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AP 1: “El dibujo abstracto”
1. Dos voluntarios (salen de la sala con el profesor durante 30 segundos)
2. Los demás esperan atentos las instrucciones de sus compañeros (deberán dibujar en su cuaderno lo que se les indique).
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AP 1: “El dibujo abstracto”
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En conclusión…
1. ¿Qué esperan de un curso de comunicación oral?
2. ¿Por qué creen que un curso como éste es importante? ¿Es útil? ¿Para qué?
3. ¿Cuáles son los principales problemas a los que se enfrentan cuando deben exponer?
4. ¿Qué creen que les podría ayudar?
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COMUNICACIÓN ORALDESCRIPCIÓN
PLC020
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Competencias:
- Asociadas a la Asignatura: - Comunicar ideas, de forma oral y escrita, en español, con
efectividad.
- Unidades de Competencia I y II:
Exponer oralmente con corrección en la forma y en el fondo, atendiendo al objetivo que debe lograr.
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1. Clase: Se desarrollará a base de ejercicios de expresión oral, sean de forma (manejo de la voz, emociones, cuerpo); de contenido (texto informativo, modelo ARE) o de ambos.
2. Actividades No Presenciales: Las actividades no presenciales (ANP) deberán ser ejecutadas por los alumnos para avanzar en los procesos (2 de ellas serán evaluadas)
3. Contenidos Claves: Material escrito, disponible en Blackboard, orientado a reforzar y complementar los contenidos de la clase.
Metodología
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Unidades de contenidos
I UNIDAD: Texto Informativo y Comunicación EfectivaCantidad de clases: 8 (16 hrs.)Evaluación: Exposición oral: 30%
Actividad No Presencial N°3: 20%
II UNIDAD: Argumentación y Comunicación EfectivaCantidad de clases: 9 (18 hrs.)Evaluación: Exposición oral: 30%
Actividad No Presencial N°11: 20%
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EvaluacionesSemana 4
1ª Unidad/Actividad No Presencial 3
Semanas 6 y 71ª Unidad/Evaluación Oral: Discurso Informativo
Semana 12 2ª Unidad/ Actividad No Presencial 11
Semanas 13 y 142ª Unidad.2./Evaluación Oral: Discurso Argumentativo
Semana 16Exposición Oral J: Sólo con autorización
Semana 17 y 18EXAMEN FINAL: Discurso Argumentativo de 2ª Unidad
60% de nota final
40% de nota final
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CLASE No. 1
I Unidad: Texto Informativo y Comunicación Efectiva
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Hoy veremos…1. Conceptos básicos de la comunicación oral:
1.1. Proceso1.2. Funciones1.3. Escenarios1.4. Principios
1.5 Habilidades2. La comunicación oral en público:
2.1. Preparación de un discurso
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Conocimiento 1:
Conceptos básicos de la comunicación oral
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ORADOR DISCURSO PÚBLICOCANAL
Código Código
RUIDO
O INTERFERENCIA
RETROALIMENTACIÓN DEL PÚBLICO
CONTEXTO
(FÍSICO-PSICOLÓGICO-CULTURAL)
1.1. Proceso de la comunicación oral
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ASPECTOS A CONSIDERAR
Contexto
Características del oradorCaracterísticas
del discurso
Relación entre orador-público
Aspectos a considerar en los factores del proceso
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1.2. Funciones de la comunicación oral
FUNCIONESSatisfacer necesidades
sociales
Fortalecer nuestro sentido de identidad
Desarrollar relaciones
Intercambiar información
Influir en los demás
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1.2. Escenarios de la comunicación oral
ESCENARIOSEscenarios
interpersonalesEscenarios de
comunicación grupal
Escenarios de comunicación pública
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1.3. Principios de la comunicación oral
PRINCIPIOS
Todo acto comunicativo tiene un propósito
determinado
No podemos dejar de comunicar.
Los mensaje varían según el grado de
conciencia que tenemos sobre ellos
La comunicación se aprende
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HABILIDADES
DE COMUNICACIÓN VERBAL
• Preparación • Conocimiento• Inteligencia • Convicción en la
entrega de ideas
DE COMUNICACIÓN NO VERBAL
1.4. Habilidades en la comunicación oral
Manejo de elementos corporales y vocales
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FUNCIONES
Añadir o modificar la información
Regular la interacción
Funciones de los elementos no verbales
Sustituir el lenguaje verbal
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Conocimiento 2:
La comunicación oral en público
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1.2. Preparación de un discurso oral
ETAPA 1¿Cuál es mi objetivo?
Seleccionar un temaAnalizar el escenario
Analizar el público
Entonces: ¿Cuál es mi objetivo general? ¿Cuál es mi objetivo específico?¿Dónde encuentro la información necesaria para lograr mi objetivo?
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1.2. Preparación de un discurso oral
ETAPA 2¿Cómo organizo mi
discurso?
1.Resume
3.Crea transiciones
2.Ordena
4.Introducción que capte atención y sirva como inicio
5.Conclusión que sintetice información
6.Desarrolla el guión de tu discurso
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1.2. Preparación de un discurso oral
ETAPA 3¿Cómo adapto mi
discurso?
Personalizar el discurso:
Vocabulario, recursos y ejemplos que sean de
interés del público
Seleccionar material de apoyo a utilizar:
Determinar qué información
requiere de material de apoyo y evaluar
cuál será el más apropiado
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1.2. Preparación de un discurso oral
ETAPA 4Preparación y ensayo
Expresividad vocal:Identificar falencias y superarlas mediante
ensayo
Expresividad corporal:
Identificar falencias y superarlas
mediante ensayo
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Entonces…
¿Es importante la preparación al momento de elaborar un discurso oral?
¿Qué factores debemos tomar en cuenta al momento de desarrollar un discurso oral?
![Page 26: Ppt Clase 1](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022062423/563dbb9e550346aa9aaec5b9/html5/thumbnails/26.jpg)
No olvides:
Revisar Blackboard
Hacer la Actividad No Presencial 1