Practic As

12
UNIDAD EDUCATIVA LICEO CRISTIANO DE CUENCA CURSO PARA DOCENTES TICs TEMA No. 01 CORREO ELECTRÓNICO MANDANDO MENSAJES DE CORREO. Para mandar un mensaje de correo, seleccionamos la opción correspondiente en nuestro página (que en yahoo es redactar) y aparece una plantilla para mandar un correo. También puede usarse la opción responder, que aparece cuando estamos leyendo un mensaje que hemos recibido. Las partes de esta plantilla son: 1. Para: donde introduciremos la dirección de correo electrónico del destinatario. Podemos introducir todas las direcciones que queramos separadas por comas. Si hemos accedido a esta pantalla respondiendo a un mensaje, en este campo se pondrá automáticamente la dirección del destinatario. 2. CC: aquí podremos introducir más direcciones de correo de destinatarios (son las iniciales de Copia de Carbón, haciendo referencia al papel que se usaba en las máquinas de escribir para obtener copias). 3. CCO: Copia de Carbón Oculta, aquí podremos introducir nuevos destinatarios que no serán visibles para los incluidos en Para y CC. 4. Asunto: aquí debemos introducir un breve resumen del contenido del mensaje. Si estamos respondiendo a un mensaje, en este campo se colocará el mismo asunto que tenía el mensaje al que estamos respondiendo antecedido por Re: (de respuesta). Si lo deseamos podemos modificarlo. 5. Cuerpo del Mensaje: aquí es donde escribiremos el mensaje propiamente dicho. Si estamos respondiendo a un mensaje, en el cuerpo aparecerá el texto del mensaje al que estamos respondiendo, para que 1

description

PRACTICAS SOBRE TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION PARA PRINCIPIANTES

Transcript of Practic As

Page 1: Practic As

UNIDAD EDUCATIVA LICEO CRISTIANO DE CUENCA CURSO PARA DOCENTES TICs

TEMA No. 01 CORREO ELECTRÓNICO

MANDANDO MENSAJES DE CORREO.Para mandar un mensaje de correo, seleccionamos la opción correspondiente en nuestro página (que en yahoo es redactar) y aparece una plantilla para mandar un correo. También puede usarse la opción responder, que aparece cuando estamos leyendo un mensaje que hemos recibido.

Las partes de esta plantilla son:

1. Para: donde introduciremos la dirección de correo electrónico del destinatario.Podemos introducir todas las direcciones que queramos separadas por comas. Si hemos accedido a esta pantalla respondiendo a un mensaje, en este campo se pondrá automáticamente la dirección del destinatario.2. CC: aquí podremos introducir más direcciones de correo de destinatarios (son las iniciales de Copia de Carbón, haciendo referencia al papel que se usaba en las máquinas de escribir para obtener copias).3. CCO: Copia de Carbón Oculta, aquí podremos introducir nuevos destinatarios que no serán visibles para los incluidos en Para y CC.4. Asunto: aquí debemos introducir un breve resumen del contenido del mensaje. Si estamos respondiendo a un mensaje, en este campo se colocará el mismo asunto que tenía el mensaje al que estamos respondiendo antecedido por Re: (de respuesta). Si lo deseamos podemos modificarlo.5. Cuerpo del Mensaje: aquí es donde escribiremos el mensaje propiamente dicho.Si estamos respondiendo a un mensaje, en el cuerpo aparecerá el texto del mensaje al que estamos respondiendo, para que pueda seguirse el hilo de la respuesta. De todas formas, si se desea puede borrarse dicho texto.Una vez completado el mensaje pulsamos en Enviar y el mensaje será enviado.Podemos ver en la pantalla acciones suplementarias como la de guardar borrador: si deseamos que el mensaje no se envíe, para seguir redactándolo posteriormente (se guardará en la carpeta de borradores). Podemos también corregir la ortografía, añadir una firma, adjuntar un archivo (lo vamos a ver ahora) o guardar, o no, una copia del mensaje en la carpeta de enviados.

PRÁCTICA Nº 01

1. Escribiendo y mandando un mensaje.

Diríjase a su correo electrónico y manda un mensaje a [email protected] y a uno de los compañeros del curso con el siguiente asunto: MI PRIMER CORREO. Escriba en el mensaje sus comentarios acerca de la dificultad del curso.2. Mandando un mensaje con archivos adjuntos.

1

Page 2: Practic As

UNIDAD EDUCATIVA LICEO CRISTIANO DE CUENCA CURSO PARA DOCENTES TICs

Busque en Internet una foto del Taj Mahal y almacénala en tu carpeta de trabajo.Entra en tu correo.Redacta un correo para [email protected] y para dos de tus compañeros de curso como copia de carbón oculta con el siguiente asunto: ENVÍO DE LA FOTOGRAFÍA.Antes de enviarlo pulsa en adjuntar y luego en Examinar junto a Archivo1.

Busca la foto en el árbol de directorios de tu disco duro y pulsa en Adjuntar archivos. Podías haber adjuntado más archivos utilizando las casillas correspondientes a Archivo2 y Archivo3.Pincha en Terminar (o en Adjuntar más si deseas adjuntar más archivos).Envía ahora el mensaje.

3. Recibiendo un mensaje con archivos adjuntos.

1. Entra en la bandeja de entrada de tu correo y verás el mensaje que te ha enviado tu compañero de curso. ¿Puedes ver el clik que aparece al lado? Significa que lleva un fichero adjunto.2. Lee el mensaje.3. Al final del mensaje podrás ver el archivo adjunto. Pulsa en descargar y se abrirá un cuadro de diálogo para que selecciones donde quieres almacenarlo.4. Selecciona una carpeta y guárdalo. Ya tienes el archivo en tu ordenador.

PRÁCTICA Nº 02

1. Abre tu correo electrónico.2. Envía a tres compañeros un correo electrónico diferente.3. Envía a [email protected] un correo con tu nombre, la fecha actual y la hora de

comienzo de estos ejercicios.4. Reenvía a 3 compañeros el mensaje Susto.5. Responde al mensaje de tus compañeros.6. Reenvía a todos tus compañeros el mensaje con el Asunto Navidad.7. Elimina los mensajes que tengas repetidos.8. Vacía la papelera del correo.

TEMA No. 02 BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET.

2

Page 3: Practic As

UNIDAD EDUCATIVA LICEO CRISTIANO DE CUENCA CURSO PARA DOCENTES TICs

El siguiente es una práctica sobre búsqueda con google (http://www.google.es).

A continuación aparecen ejercicios donde se le pide que busque o bien páginas web o determinada información. Los datos que aparecen en las páginas web no tienen porque ser fiables, es bueno comparar y recopilar de más de una página.

Consejos: Elija las palabras clave adecuadamente. Aproveche para abrir los resultados en más de una página, así podrá comparar con más facilidad.

PRÁCTICA Nº 03

Busque información sobre tres de los siguientes ejemplos:

1. La biografía de su autor/actor preferido2. Una receta de una tarta de 3 chocolates3. Una oferta de cruceros por el mediterraneo, que incluya Italia, Grecia y Egipto4. Cuánto vale ahora mismo su móvil (incluidas ofertas de segunda mano)5. ¿Qué es un palíndromo? Encuentre ejemplos6. La lista de los premios Novel de estos últimos años7. ¿Cómo quitar una mancha de tinta en la ropa?8. ¿Qué películas hacen esta noche en televisión?9. ¿Qué plantas para infusión pueden ser adecuadas para el dolor de estómago?

Encuentre una respuesta a tres de estas preguntas (si tienen respuesta claro):

1. Sanidad ha hecho una página web que permite conocer la composición nutricional de los alimentos más comunes. Pruebe de localizar esa web.

2. Busque una página para conocer en qué estación de servicio de su provincia está la gasolina más barata.

3. ¿Cómo se escribe el cero en números romanos?4. ¿Tiene azucares la Jalea Real?5. ¿Qué nación y en qué año regaló a Estados Unidos de América la Estatua de la

Libertad?6. ¿Cuánto duró la "Guerra de los 100 años"? ¿Qué paises estuvieron involucrados?7. ¿A qué temperatura esta el Sol en su núcleo y cuantos grados es lo más frio que

podemos enfriar cualquier objeto?8. ¿Cuánto suele gastar (en watios y en euros) una bombilla de bajo consumo? ¿y un

televisor? ¿y una estufa electrica?9. En una etiqueta de un producto que ha encontrado, en la composición pone la palabra

"tensoactivos 5%" ¿para qué puede ser ese producto?10. Le acaban de regalar una rosa amarilla. En el lenguaje de las flores ¿qué significado

puede tener?

TEMA No. 03 DESCARGAR MÚSICA O VIDEOS DE YOUTUBE

3

Page 4: Practic As

UNIDAD EDUCATIVA LICEO CRISTIANO DE CUENCA CURSO PARA DOCENTES TICs

PRÁCTICA No. 04

1. Utilizando la página www.onlinevideoconverter.comBusque en youtube el video de su interés.Copie la dirección url del video elegido

Escoja el servidor USSeleccione el tipo de archivo que desea bajar música o video.Pegue la dirección url como se muestra a continuación

Seleccione un formato adecuado, si es música .mp3, y si es video .avi.

2. Usando la palabra bajar.

4

Page 5: Practic As

UNIDAD EDUCATIVA LICEO CRISTIANO DE CUENCA CURSO PARA DOCENTES TICs

Escriba la palabra bajar antes de la palabra youtube como se muestra a continuación:

Espere un momento y escoja el formato en el cual desea bajar su archivo.

3. Descargue imágenes sobre su materia y guárdelas en la carpeta de trabajo.

TEMA No. 04 BLOG

Existen diversas herramientas gratuitas para la elaboración de blogs. Entre ellas podemos indicar Blogger de Google o WordPress.

Comenzamos por, obviamente, entrar a Blogger.com. Se nos abrirá una página como esta y hacemos clic en Crear un blog.

El siguiente paso es crear una cuenta de Google. Blogger es propiedad de Google. Si tienes una cuenta en cualquiera de los servicios de esta compañía (Gmail, Picasa, Google Docs, etc.), ya tienes una cuenta de Google. Si es así, haz clic en el enlace “primero acceda a ella“. Si no tienes, puedes crearla desde aquí mismo. Sólo sigue las instrucciones que se indican.

5

Page 6: Practic As

UNIDAD EDUCATIVA LICEO CRISTIANO DE CUENCA CURSO PARA DOCENTES TICs

A continuación, toca elegir el nombre y la dirección del blog. Estos no tienen por qué coincidir, pero es muy recomendable que lo hagan. A la hora de elegir la dirección, puedes seguir estos consejos que ya mencionamos a la hora de elegir un nombre de dominio. Prácticamente, todos los allí mencionados se aplican aquí (excepto el asunto del registro), pero hay algo que debes tener en cuenta en este caso: a la dirección que elijas se le añadirá el sufijo blogspot.com. Por lo tanto, procura que no sea demasiado largo.

6

Page 7: Practic As

UNIDAD EDUCATIVA LICEO CRISTIANO DE CUENCA CURSO PARA DOCENTES TICs

Una vez que hayas escrito la dirección, haz clic en el enlace que dice “Comprobar la disponibilidad”. En el caso de que ya esté usada esa dirección, te aparecerá algo como esto:

Si es así, cambia la dirección y haz clic de nuevo en “Comprobar la disponibilidad”. Continúa haciéndolo hasta que te aparezca lo siguiente:

Ahí sí, ya puedes continuar con rellenando la verificación de la palabra y darle al botón “Continuar”. Pero antes de seguir, un par de consideraciones acerca de esto:

Procura siempre que la dirección y el nombre de tu blog sean lo mismo. Si cambias lo primero, cambia también lo segundo. No es que sea indispensable, pero da buenos resultados. La gente, por regla general, memorizara el nombre de tu blog y lo asociará con con el sufijo blogspot.com. Si dirección y nombre del blog son diferentes, la cosa se dificulta.

No te dejes llevar por la frustración. Si esa maravillosa dirección que habías elegido ya está cogida, no has cosas como añadirle un número a la dirección o introducir caracteres al azar. Sobreponte y piensa otra dirección con detenimiento.

A continuación, viene el momento de decidir el aspecto que tendrá tu blog: la plantilla.

7

Page 8: Practic As

UNIDAD EDUCATIVA LICEO CRISTIANO DE CUENCA CURSO PARA DOCENTES TICs

Se le llama plantilla porque se utiliza un archivo que define toda la estética del blog sin que el contenido se vea afectado. La ventaja de las plantillas es que permiten que puedas cambiar de look en cualquier momento de manera fácil y sencilla.

Uno de los defectos de Blogger es que dispone de muy pocas plantillas y todas han sido usadas muy frecuentemente. Una vez creado el blog, lo más recomendable es que cambies de plantilla. Para hacerlo, consulta el videotutorial de Patricia Pilar, la miniguía publicada aquí o la entrada sobre Preguntas Frecuentes acerca de este tipo de plantillas. De hecho, creo que debería ser el siguiente paso que debes seguir una vez que ya dispongas de tu blog… que va a ser ya mismo:

Ya está. Eso es todo. Si le das al botón “Empezar a publicar”, te aparecerá esto:

Es la sección del escritorio de Blogger desde donde puedes escribir las entradas. Si lo deseas, puedes escribir en ese mismo momento tu primer post o dejarlo para otro momento.

Eso es todo. Desde ahora, podrás acceder a tu blog desde Blogger.com e introduciendo el nombre de usuario de tu cuenta de Google (si la has creado desde el panel que mostré antes,

8

Page 9: Practic As

UNIDAD EDUCATIVA LICEO CRISTIANO DE CUENCA CURSO PARA DOCENTES TICs

será una dirección de correo electrónico) y tu contraseña. Ni que decir tiene que estos datos son muy importantes y debes conservarlos si no quieres perder tu blog.

PRÁCTICA No. 05

Crear un blog para su materia y dar la bienvenida a sus estudiantes.

9