PRACTICA 1

WILLY AUGUSTO ARZADUM EDUARDO

1. Vaya reflexionando y tome nota de los aspectos destacados de esta conferencia. Le permitir mejorar su comprensin. 1. Qu es la evaluacin de las competencias?recopilan evidencias y se realiza un juicio o dictamen de esas evidencias teniendo en cuenta criterios preestablecidos para dar retroalimentar en aras de mejorar la idoneidad.

2. Cules son los principios esenciales en la evaluacin de las competencias? -La evaluacin de las competencias es un proceso metacognitivo-La evaluacin se basa en criterios pertinentes al desempeo en el contexto-La evaluacin busca articular lo cualitativo y lo cuantitativo-La evaluacin se centra en los aspectos esenciales del aprendizaje-La retroalimentacin motiva al mejoramiento continuo-La evaluacin es intersubjetiva, dialgica y tiene control de calidad

3. Cules son los mbitos de la evaluacin de las competencias?-Docencia: Determinar los logros en el aprendizaje, y dar apoyo (docente)-Institucional: Establecer el grado de formacin de las competencias al final de determinados ciclos educativos, y tener esto en cuenta para efectos de titulacin (Un equipo de docentes en la institucin educativa)-Centro de evaluacin externo: Evaluar las competencias para determinar su posible certificacin externa(Centros externos independientes)-Estatal-oficial: Evaluar la calidad de la formacin en un estado o pas (centros del estado o contratados)-Organizacin o empresa: Deter. grado de idoneidad de integrantes de una organizacin (rea gestin)

4. Qu es lo primero a tener en cuenta para evaluar las competencias?Funcionalista, conductual-organizacional, constructivista, complejo

5. Cmo es la metodologa de la evaluacin de competencias?Saberes, idoneidad, logros, evidencia de aprendizaje, matriz de evaluacin, diagnostico-formativa, pruebas, logros y mejoras.

6. Cmo puedo continuar mi formacin en evaluacin?-Ejercitando los mtodos propuestos, adems de revisando problemas resueltos o planteados por otros educadores conocedores del tema.

2. Sugerencia: elabore esquemas y mapas con sus reflexiones. EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS:RECOPILACION DEEVIDENCIAS

PRINCIPIOS

Metacognitivodesempeocuali/cuantiesenciaretro/alimintersujet

AMBITOS

Docenciainstitucineval. Externaestado/oficialorgan/empresa

FuncionalistaConducta/organizacionConstructuvistacomplejoMETODOLOGIAS

Saberes Idoneidad Logros evidencia/aprend. Matriz Diag/format. Prueba logros/mejora

3. Piense en posibles aplicaciones de esta conferencia con sus estudiantes.

Aplicaria el mtodo de la matriz por ser:

-Puntual-Secuencial-Calificativo

Ademas adaptado fcil al mtodo de calificacin,