Practica 2b

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Alhambra. Red Telemática Averroes. Minerva Centros TIC. Las Nuevas Tecnologías en Andalucía.

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Alhambra. Red Telemática Averroes. Minerva Centros TIC.

Las Nuevas Tecnologías en

Andalucía.

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PLAN ALHAMBRAPLAN ALHAMBRA

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Este plan nació en Mayo del año 1985, fue establecido por la Consejería de Educación y Ciencia y quedaba

reflejado en el BOJA de 5 de Junio de ese mismo año. Dicho proyecto consistió en que los centros que

tenían un proyecto para utilizar recursos informáticos se les facilitó un cierto material

informático en el que se incluyen ordenadores y otros recursos relacionados con las nuevas

tecnologías.

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Entre sus puntos más importantes podemos destacar que llamaba la atención sobre la

formación que debería tener el profesorado, reclamaba la incorporación de los CEP y sus

departamentos de informática para la incorporación de los TICS a la enseñanza, también

el plan establecía diferentes niveles: Usuario/ Programador/ Avanzada.

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RED TELEMÁTICA RED TELEMÁTICA AVERROESAVERROES

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Surge del Plan Andaluz de integración de tecnologías de la comunicación y la información en la educación (Consejería de Educación y Ciencia, 1996). Es un intento más de construir una comunidad virtual para conectar a los centros educativos andaluces.

Las TIC’s constituyen la revolución del milenio por lo que, desde los centros educativos, es necesario abordar las nuevas tecnologías y hacer de ellas una herramienta indispensable para cualquier actividad escolar.

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OBJETIVOS

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OBJETIVOSOBJETIVOS

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Fases del Proyecto AverroesFases del Proyecto AverroesPrimera fase:

Curso 1997/98: Entraron con carácter experimental 770 centros y contó con ayuda especial de la unión europea a cargo del programa “Sociedad de la información” Segunda fase:

Perseguía la implantación máxima en todos los centros no universitarios de Andalucía de la red de Internet.

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PLAN MINERVAPLAN MINERVA

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El Plan Minerva es un plan muy importante

para seguir la Resolución del Consejo de 6 de Mayo de 1996, que considera el uso y la evaluación de las TICS dentro del proceso

de enseñanza-aprendizaje. Esto hace que al alumno sea más

independiente y participe de forma activa en su propio aprendizaje, también promueve un

enfoque interdisciplinar, facilita la colaboración y la pluricisplinariedad.

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El objetivo de este plan es fomentar la práctica de los servicios innovadores

como son: el conocimiento de la EAD y el uso de las TICS dentro del sistema

educativo, para fomentar la cooperación. 

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RELACIÓN CON DIFERENTES ACTIVIDADES

Fomentar el intercambio de ideas y experiencias sobre el aprendizaje abierto y a distancia.

Fomento de las TICS en la educación.Diseño, desarrollo y ensayo de nuevos

métodos y recursos educativos.Comprender la innovación.Acceso y difusión de los métodos educativos

creando servicios y sistemas informáticos.

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Trabajo realizado por:Cynthia Candilejo de PintoIrene García DíazLucía Conde Cambelo