Practica 3 - Sociología

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1 Práctica 3 - Jaime Jiménez Moreno - 2º Primaria C Practica: El fracaso escolar y los informes PISA 1. El fracaso escolar administrativo en España hoy (utilizar los datos mas actualizados que sea posible). Se trata de establecer la tasa del alumnado que sale de la ESO sin titulación de graduación, por Comunidades autónomas Uno de cada cuatro alumnos de la ESO sale de los estudios sin obtener el título de graduación Las comunidades más afectadas son Ceuta, Melilla, C. Valenciana entre otras En Ceuta casi uno de cada dos alumnos no obtiene el título de graduación Navarra, Pais Vasco y Asturias las comunidades con el menor índice de alumnos sin titulación

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1 Práctica 3 - Jaime Jiménez Moreno - 2º Primaria C

Practica: El fracaso escolar y los informes PISA1. El fracaso escolar administrativo en España hoy (utilizar los datos mas

actualizados que sea posible). Se trata de establecer la tasa del alumnado que sale de la ESO sin titulación de graduación, por Comunidades autónomas

Uno de cada cuatro alumnos de la ESO sale de los estudios sin obtener el título de graduación

Las comunidades más afectadas son Ceuta, Melilla, C. Valenciana entre otras

En Ceuta casi uno de cada dos alumnos no obtiene el título de graduación Navarra, Pais Vasco y Asturias las comunidades con el menor índice de

alumnos sin titulación

Fuente: Fracaso y abandono escolar en España. Fundación la Caixa

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2. Utilizando el informe PISA 2009 establecer la relación entre el fracaso escolar administrativo y el fracaso escolar PISA (la OCDE considera que el nivel mínimo de competencias exigibles es del nivel de rendimiento 2 en adelante. El fracaso habrá de medirse sobre los porcentajes de alumnos con nivel 1 o inferior a 1 en las pruebas PISA). Utilizar resultados de la competencia en lectura

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El fracaso escolar se puede definir como: Fracaso escolar administrativo: El alumno no logra el título académico Fracaso escolar PISA: El alumno no alcanza cierto nivel de conocimiento

Analizando los datos relacionados con fracaso escolar, podemos obtener la conclusión de que en nuestro país el fracaso escolar administrativo es muy similar al fracaso escolar PISA.

Además, podemos decir que el fracaso escolar en España viene dado principalmente por el mal funcionamiento del sistema educativo

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3. El fracaso escolar en la perspectiva internacional. Análisis relativo a la media OCDE y algunos países europeos. Datos relativos a la competencia en lectura

Teniendo en cuenta los datos vistos en el ejercicio anterior, podemos observar que nuestro índice de fracaso escolar es parejo a países como Italia o Francia.

En cambio, países como Corea del sur, Finlandia o Canadá tienen los menores índices de fracaso escolar entre los países analizados

4. Evolución datos de competencias básicas (lectura, matemática y ciencias) en relación con informes PISA anteriores 2009. Comparación con media OCDE