Practica 6 ELE
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8/18/2019 Practica 6 ELE
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UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
TEMA: AMPLIFICADOR REALIMENTADO SERIE-SERIE
ELECTRÓNICA II
DOCENTE: Ing. JOSE HUGO CASTELLANOS
03 DE NOVIEMBRE DE 2015
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INTRODUCCIÓN
En el laboratorio propuesto se analizará el funcionamiento de un amplificador
realimentado serie – serie (S-S), teniendo en cuenta lo visto en teoría como las
ventajas que este posee y su comparación con el modelo sin realimentar, así como
observar cómo el amplificador no depende de los parámetros internos.
MARCO TEÓRICO
COMPONENTES UTILIZADOS: Los componentes usados para el desarrollode la práctica fueron:
Arreglo de Transistores (CA-3086), el cual es usado para realizar las
medidas con un hFE estable de 100. En este caso es el transistor sobre
el cual se hace el montaje del amplificador serie- serie Resistencias comerciales
Condensadores de 1uF, 10 uF, 47uF, y de 100 uF electrolíticos para el
respectivo acople y desacople.
DISEÑO
Para el desarrollo de la práctica y las condiciones dadas se toman en cuenta los
parámetros, tomados del respectivo datasheet del CA-3086 (Anexado al final):
Valores iniciales
Para el diseño se tiene en cuenta los siguientes parámetros
Vcc= 12v Icq=0.6mA hfe=100 Vbe=0.7 Rg=50 Av=-10
Implementación y cálculos:
POLARIZACION
Montaje
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Se diseña partiendo de la polarización universal para ello se tiene que:
0.6CQ I mA, 0.6
6100B mA
I A
Para la resistencia estática se tiene lo
siguiente
12Res 10
2 1.2CQ
Vcc v k
I mA ;
5Res Rc RE RE Rc k
Para Rth se tiene que por estabilidad
térmica0.1(100)(5 ) 50Rth k k
Ecuación estática de Entrada
Donde la Rth está dada por: 0.1(100)(5 ) 50Rth k k
( ) 0.7 Rth=50k
50k (6 ) 0.7 3 4TH B RE
TH
Rth I v V
A v v v
1 150Vcc Rth
R k Vth
Y 12 751
R Rth R k
R Rth
Ahora bien para la Realimentación se establece una Avf=-10, para ello y
de acuerdo al diagrama se tiene que el Amplificador realimentado en (S-
S), es un amplificador Ag (transconductancia).
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Se tiene que l'VF G A A R donde1 1
reG A
, por ende l'
reVF R
A
l'10 Rl'=Rc=5k ReR
Entonces 5re 50010k
*Aclarando que Re se toma como 470 por
su valor comercial.
Modelo A.C (Sin Realimentación)
Figura 2 Equivalente A.C sin realimentación
Se tiene la Rb sin embargo en paralelo con hie lo que aproximadamente
queda una resistencia del valor de hie.
Figura 3 Equivalente A.C con el Modelo del transistor
Figura 1 Polarización
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Donde0.6
23.0726 26
CQ I mA gm mS mv mv
y 4.3 gm hie k hfe
20.74SAL
G ENT
I Hfe a mS V Rg hie re
470re 1 1
470
Por otra parte se tiene:
1.931
G G
G
a A mS
a Lo que es 1 1 2.1G A mS
Donde La ganancia de voltaje está dada por 9.6VF G
A A Rl
Quedando de la siguiente manera el circuito
Figura 4 Montaje completo sin Realimentación
Se aclara que en el equivalente A.C Rb no se muestra ya que como hie
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Se verifica polarización donde 5.7CE V v ; 2.9RC V v ; 3.4RETOT V v
Aplicar ( )ent VpSen t a 1frec kHz . Medir y anotar en la tabla
Vent(mV)
Vsal(mv)
AvfMedido Teórico Error
60 580,9 9,68166667 10 3,18333333Tabla 1.
*Los valores están dados en Pico a Pico, ya que el voltaje de entrada fue 30mv,dando como valor pico a pico 60mv
2) Montar el circuito sin realimentación aplicar el voltaje Vent delpunto anterior, medir y anotar en la tabla
Donde la Rl es 5k . *Los valores están dados en Pico a Pico, ya que el voltaje
de entrada fue 30mv, dando como valor pico a pico 60mv, e igualmente el de
la corriente.
3) Medir el BW usando el método de onda cuadrada. En puntos 1 y
2 comparar con fhf=fh(1+ G a )
ANALISIS
1) En el primer montaje con realimentación se pudo observar que la ganancia
disminuyo, con relación al valor teórico, aunque no fue mucho se pudo verque está muy cerca del valor teórico propuesto en la práctica de 10 en
voltaje, se pudo evidenciar la estabilización del transistor en comparación
con las practicas anteriores y con los problemas de distorsión que se
presentaban. Entre lo más importante la minimización de ruido y de
distorsión al usar señales de entrada muy pequeñas.
2) En el segundo circuito “sin realimentación” se puede ver como sedisminuye más la ganancia, sin embargo partiendo del objetivo de este
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amplificador como lo es un amplificador de transconductancia, se pudo
observar como los valores se acercan bastante a los teóricos sin embargo
su error no baja de un 5%, para este caso y en comparación a las anteriores
practicas se evidencia una gran eficiencia por parte de este amplificador,
así como la estabilidad a parámetros de hfe y hie. Aunque lo que más vario
fue la ganancia de voltaje se redujo en comparación con el primer punto
más de un 10%.
3)
CONCLUSIONES
Se observa en el primer montaje la ganancia de voltaje es más próxima al
valor teórico sin embargo no lo alcanza, así mismo se puede ver como en
el circuito realimentado el B está relacionado directamente con el valor de
ganancia de voltaje que se desea por lo tanto el B es de vital importancia,
ya que aparte de establecer el valor de la ganancia de voltaje, permite la
realimentación del circuito, y por supuesto la correcta polarización e
interpretación del circuito permite modelar los valores en la práctica según
se presente el problema, ya que como amplificador de voltaje se ve muy
estable sin embargo, con respecto a amplificadores previamente utilizados
se puede ver como la realimentación permite medir y ver con facilidad las
señales ya que el nivel de reducción y minimización de ruido y de
distorsión es bastante notorio.
El circuito montado sin realimentación aparentemente debe dar los
mismos resultados que el montado con realimentación, pero como
depende de su respectivo equivalente a.c, se atribuye un problema con lasresistencias usadas ya que las usadas son comerciales por ende su nivel de
tolerancia está alrededor de un 5%, pero aunque se conoce que este
amplificador está blindado para hie y hfe, no se muestra una gran variación
como se presentan en amplificadores no realimentados, pero se evidencio
que la ganancia disminuyo con respecto a la teoría y al primer punto del
circuito realimentado.
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El nivel de eficiencia es muy bueno, la realimentación asegura la reducción
de ruido y la distorsión, así como el BW se incrementa de manera
proporcional al B.
Se hace efectiva la prueba de Onda cuadrada ya que con la limitación del
generador, y respecto a lo calculado el valor del fh es superior a lo
alcanzado por un generador de laboratorio, y claro que se evidencio este
crecimiento con respecto al ancho de banda
.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Louis Nashelsky, Electrónica: teoría de circuitos y dispositivos
electrónicos; Octava Edición; Pearson Tomasi; Sistemas de comunicaciones electrónicas; Prentice Hall Circuitos Microelectrónicos; Rashid Apuntes de Clase
ANEXOS
SIMULACIONES
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Simulación 1 Polarización Montaje 1 punto
Simulación 2Montaje con Señal A.C de entrada de 60mv con realimentación
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Simulación 3 Señal de entrada y salida Av voltaje (con realimentación)
Simulación 4 Polarización Circuito sin Realimentación