7/23/2019 Prctica Laboratori de Qumica

1/6

PRCTICA LABORATORI DEQUMICA

OBJECTIU GENERAL

Preparar 250 ml de dissoluci 0,1 M de CH3COOH en H2O

OBJECTIUS ESPECFICS

- Aprendre a fer mescles amb substncies cides!

- Aprendre a utilit"ar els materials necessaris per fera#uesta dissoluci, com ara el dosi$cador!

- Con%i&er les precaucions #ue s'(an de tenir en cas detreballar amb al)un cid, per e&emple l'*s de les ulleres!

- +aber transformar les #uantitats de massa a olummitan.ant factors de conersi, )rcies a la densitat!

- +aber #uin procediment te/ric se)uir per dur a terme el

#ue es demana!

FONAMENT TERIC

Per realit"ar a#uesta dissoluci cida, de la forma #ue estplanteada, (em de tindre clar els se)ents conceptes

- Factors de conversi es tracta d'una fracci en la #ualel numerador i el denominador sn la matei&a mesura

e&pressada en unitats diferents! s un m%tode #ueserei& per fer canis dunitats rpidament senseutilit"ar la re)la de tres!

- Mol:4s una de les unitats base del +istemanternacional! 6s de$nei& com la #uantitat dunasubstncia #ue cont4 un nombre de part7cules i)ual alnombre dtoms contin)ut en 0!012 8) de carboni-12!

7/23/2019 Prctica Laboratori de Qumica

2/6

+utilit"a principalment per comptar toms i mol%cules,per/ tamb4 electrons, ions o altres tipus de part7cules!

6l nombre de part7cules en un mol 4s apro&imadament9,022:1023, i es conei& com a nombre dAo)adro!1 mol ; 9,022:1023

- Massa molar:4s la massa #ue correspon a un mol desubstncia! Coincidei& num%ricament amb la massaat/mica molecular, per/ s'e&pressa en )

7/23/2019 Prctica Laboratori de Qumica

3/6

Mar#s a$"ra% sempra per mesurar

amb e&actitud un olum determinat del7#uid! =a marca de )raduaci enolta totel coll de idre, pel #ual 4s fcildeterminar amb precisi #uan el l7#uidarriba $ns a la marca! 6l fet #ue el colldel matrs si)ui estret 4s per au)mentarle&actitud!

A&'(a !es&l)la!a *+,O-% 4s ai)uade la#ue prcticament s(an e&tret totes lesimpureses a tra4s de la destil:laci!

c&! ac.&c 'lac&ar% 4s un cid #ue estroba al ina)re, i #ue 4s el principal

responsable del seu )ust i olor a)re! =a seafrmula 4s CH3-COOH >C2HEO2@! s un cid#ue es troba al ina)re, i #ue 4s el principal

responsable del seu )ust i olor a)re! =a seafrmula 4s CH3-COOH >C2HEO2@

P&/ea Fna pipeta 4s un tub amidat per amesurar el olum $& o ariable del l7#uid #ue aboca!nstrument tubular de idre, o daltres materials, #ueomplert de l7#uid per succi o per immersi, no el dei&aanar $ns a treure el dit o entra aire al dispositiu amb #u%s(a obturat el seu e&trem superior, i serei& per atransasar olums cone)uts de l7#uid!

http://ca.wikipedia.org/wiki/Aiguahttp://ca.wikipedia.org/wiki/Destil%C2%B7laci%C3%B3http://ca.wikipedia.org/wiki/Destil%C2%B7laci%C3%B3http://ca.wikipedia.org/wiki/Aigua

7/23/2019 Prctica Laboratori de Qumica

4/6

D"s&0ca!"r% 4s un instrument de laboratori de la fam7lia de lespipetes i els diluGdors! 6l dispensador 4s un e#uip multiprop/sit#ue pot utilit"ar en el laboratori per realit"ar dierses actiitats!6n a#uest cas l'utilit"arem per determinar la concentraci duna

soluci, mesurant e&actament els olums dispensats>dispensacions consecuties $ns a aconse)uir el punt $nal@!

C"1/a'"es% 4s un instrument usat en els laboratoris#u7mics i sutilit"a per transferir petites #uantitats de

l7#uids! 6n )eneral 4s un tub de idre c/nic a un puntestret, i e#uipat amb un &umet a la part superior,

serei& per dispensar l7#uids )ota a )ota!

Ulleres /r"ec"res% sn formes de protecci del

ulls #ue normalment tan#uen o prote)ei&en la "ona #ue 4s aloltant de lull per tal de preenir #ue (i &o#uinpart7cules, ai)ua o productes #u7mics! 6s fanserir en molts mbits, incloent-(i elslaboratoris de #u7mica

E2PLICACI3 FRMULA

6ns demanen esbrinar #uin olum d'cid ac%tic cal afe)ir al'ai)ua destil:lada, de manera #ue s'obtin)ui com a resultatuna dissoluci 0,1 M! Ai&/ si)ni$ca #ue per cada litre dedissoluci (i (aur 0,1 mols de solut!

arem serir factors de conersi per transformar els mols#ue sabem #ue (a de tenir a una unitat de olum, com ara

els mil:lilitres! Per/ no (i (a cap frmula #ue relacionia#uestes dues unitats, ai&7 #ue primer passarem els mols a)rams!

Abans de tot, s'(an de fer concordar les unitats, i per tant elprimer de tot ser passar els 250 ml de dissoluci #ueolem a litres, amb els #ue s'e&pressa la molaritat! Fnae)ada fet ai&/ transformen els litres a mols!

250 mL 1 L

1000 mL 0,1 mol

1 L

7/23/2019 Prctica Laboratori de Qumica

5/6

Ara a podem fer el #ue (a7em dit abans, passar els mols a)rams! Per fer-(o (em de saber la massa molar delCH3COOH! A#uesta substncia est formada per treselements en #uantitats diferents carboni, (idro)en i

o&i)en! +abent les sees masses at/mi#ues podremcalcular la massa molar!

C=12 H=1 O=16

m a s s a m o l a r C H 3 C O O H=122+1 4+1 6 2=60 g

mo l

Ia sabem la relaci entre )rams i mols per l'cid ac%tic, 90 )de massa per cada mol, i la podem utilit"ar pels factors deconersi!

250 mL1 L

1000 mL

0,1 mol

1 L

60 g

1 m o l

Ara sabem la #uantitat necessria per fer la dissoluci, per/estem treballant amb un l7#uid, per tant necessitem el

olum i no la massa! Per conertir les unitats, en a#uest casfarem serir la densitat!

d en sit at C H3 C O O H 1,05 K g

1 L

Per/ per utilit"ar a#uesta frmula abans (em detransformar es )rams a #uilo)rams i despr%s a#uests alitres!

250 m L 1 L1000 mL

0,1 mol1 L

60 g1 m o l

1 K g1000 g

1 L1,05 K g

Fna e)ada fet ai&/ sabem el olum necessari, per/ per#u%no (i (a)in tants decimals (o (em de conertir enmil:lilitres, a#uests 4s l'*ltim pas!

250 mL1 L

1000 mL

0,1 mol

1 L

60 g

1 m o l

1 K g

1000 g

1 L

1,05 K g

1000 m L

1 L =1,428 mL

7/23/2019 Prctica Laboratori de Qumica

6/6

PROCEDIMENT

1! Omplir el matrs aforat amb ai)ua destil:lada $ns a lameitat apro&imadament amb el Dasc rentador, a #uedesconei&em el olum #ue fa falta!

2! 6&treure la #uantitat de 1,E2J m= d'cid ac%ticmitan.ant una pipeta amb un dosi$cador! Kuranta#uest pas s'(an de portar les ulleres protectores!

3! Afe)ir l'cid de la pipeta al matrs aforat!

E! Omplir amb ai)ua un altre cop, per/ ara $ns a lamarca de 250 ml, #ue 4s la #uantitat de dissoluci #ueolem! 6s pot fer serir el compta)otes per ser m4s

prec7s en a#uest pas!

5! Lapar el recipient i mesclar per#u% fer #ue es dissol)uib4 el solut!