Practica n6-toxicologia-plomo

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PRACTICA DE LABORATORIO “TOXICOLOGIA” 2015 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA LABORATORIO DE TOXICOLOGIA NOMBRE: Patricia Elizabeth Álvarez Cada DOCENTE: Dr. Carlos García CURSO: Quinto “B” GRUPO: 6 FECHA DE ELABORACION: Martes 07 de Junio del 2015 CALIFICACION FECHA DE ENTREGA: Martes 14 de Julio del 2015 PRACTICA N°6 10 TITULO DE LA PRÁCTICA: INTOXICACION POR PLOMO 1 Nada es toxico , todo es toxico , la diferencia está en la dosis Animal de Experimentación Rata wistar Tóxico: Cetona Vía de Administración: Vía Intraperitoneal SÍNTOMAS Hipoxia Perdida de la actividad motora Cefaleas Convulsiones Vomito TIEMPOS Inicio de la práctica: 08:10am Hora de administración del toxico al cobayo: 08:15 am Deceso del animal: 08:19 am (4minutos) Hora de diseccion: Hora de destilación: 08:24 am 08:35am Final de la práctica: 10:30 am

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALAUNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

LABORATORIO DE TOXICOLOGIA

NOMBRE: Patricia Elizabeth Álvarez CadaDOCENTE: Dr. Carlos GarcíaCURSO: Quinto “B”GRUPO: 6FECHA DE ELABORACION: Martes 07 de Junio del 2015 CALIFICACIONFECHA DE ENTREGA: Martes 14 de Julio del 2015

PRACTICA N°6 10 TITULO DE LA PRÁCTICA:

INTOXICACION POR PLOMO

OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA

1 Nada es toxico , todo es toxico , la diferencia está en la dosis

2015PRACTICA DE LABORATORIO “TOXICOLOGIA”

Animal de Experimentación Rata wistar

Tóxico: Cetona

Vía de Administración: Vía IntraperitonealSÍNTOMA

S

HipoxiaPerdida de la actividad motoraCefaleasConvulsionesVomito

TIEMPOSInicio de la práctica: 08:10am

Hora de administración del toxico al cobayo:

08:15 am

Deceso del animal: 08:19 am (4minutos)Hora de diseccion:

Hora de destilación:08:24 am08:35am

Final de la práctica: 10:30 am

1. Determinar la presencia del toxico, en este caso del plomo en el animal

de experimentación, con las respectivas reacciones de identificación.

2. Observar los principales efectos que el animal de experimentación sufre

luego de la intoxicación.

PROCEDIMIENTO1. Preparar el mesón de trabajo y con ello materiales y sustancias, además de

implementos de bioseguridad.

2. Administrar 5 ml de nitrato de plomo por vía intraperitoneal

3. Monitorear síntomas que se presentan y en qué tiempo hasta la muerte del cobayo.

4. Atamos el cobayo a una tabla de disección.

5. Procedemos rasurarle toda la parte abdominal donde se hará el corte.

6. Con la ayuda del bisturí procedemos la disección del cobayo, y observamos los

cambios (coloración, dureza, etc.) que presentan sus órganos.

7. Colocamos las muestras (vísceras) en un vaso de precipitación

8. Agregar las 50 perlas de vidrio, 2g de KClO3 y 25ml de HCl concentrado.

2 Nada es toxico , todo es toxico , la diferencia está en la dosis

2015PRACTICA DE LABORATORIO “TOXICOLOGIA”

MATERIALES

Jeringa de 10 cc Equipo de destilación.

Varilla Tubos de ensayo

Espátula Tabla de disección

Probeta PipetasMechero de alcohol

Pinzas Guantes de

látex

Fosforo Mascarilla

Cronómetro Mandil

Perlas de vidrio. Vasos de precipitación 200 y 500 ml.

Equipo de disección

Bisturí

SUSTANCIAS Nitrato de plomo 10 ml

(Pb(NO3)2). Clorato de potasio 4 g

(KClO3). Ácido clorhídrico concent.

25 ml (HCl). Cromato de potasio

(K2CrO4). Ácido acético (CH3COOH). Hidróxido de sodio

(NaOH). Difenil tío carbazona. Tetracloruro de carbono

(Cl4C).

Cloruro estannoso (SnCl2). Nitrato de cadmio

(Cd(NO3)2). Yoduro de potasio (KI). Agua destilada.

EQUIPOSBalanzaCocineta

9. Llevar a baño maría por 30min con agitación regular : 5min antes que se cumpla el

tiempo establecido añadir 2g más de KClO3

10. Una vez finalizado el baño maría dejar enfriar , filtrar y con el filtrado realizar las

reacciones de identificación ( reacciones colorimétricas cualitativas )

REACCIONES DE RECONOCIMIENTO TOXICOS VOLATILES

Con el cromato de potasio: se pone una porción del líquido  en un tubo de ensayo, o en una capsula de porcelana, se neutraliza con hidróxido de sodio, luego se acidifica con ácido acético y se trata con solución de cromato de potasio, obteniéndose un precipitado amarillo0 de cromato de potasio.

Pb(NO3)2 + K2CrO            CrO4Pb + 2KNO3

2.    Con el yoduro de potasio: con este reactivo en solución, al hacerlo reaccionar con la muestra que contenga plomo, se debe producir un precipitado amarillo cristalino de I2Pb soluble en caliente con agua y precipitable en frio como agujillas amarillas

Pb(NO3)2 + 2IK             PbI2 + 2KNO3

3.    Con la Difenil tío carbazona: esta sustancia disuelta en tetracloruro de carbono , al reaccionar con el plomo produce un color rojo

4.    Con el ácido sulfúrico: en una solución diluida, produce un precipitado blanco de sulfato de plomo, este precipitado después de ser lavado se le adicionan gotas de una mezcla de cloruro estannoso, yoduro de potasio y nitrato de cadmio, hasta que se disuelva el precipitado produce un color anaranjado.

5.    Con el tetrametildiaminodifenilmetano: es una solución acética. Para realizar esta reacción, se humedece el papel filtro en algunas gotas de solución amoniacal de peróxido de hidrogeno al 3%, se agregan al papel unas pequeñas gotas de la solución muestra; el papel filtro humedecido se lo coloca sobre un vidrio de reloj y se calienta en baño, maría  para eliminar el exceso de peróxido y precipitar el plomo como oxido de plomo. Así, se hace caer sobre el papel una gota de reactivo cerca de la zona donde se dejó caer las gotitas de la muestra. En caso positivo, en el punto de contacto aparece un color azul por la formación de hidrosol  respectivo.

6.    Con la bencidina: a 1 ml de la solución muestra se añade hidróxido de sodio hasta la que mezcla de reacción francamente alcalina (si aparece algún precipitado se centrifuga para separarlo). A la solución clara se añade  ½ ml de peróxido de hidrogeno al 3% se hierve cuando momento, se separa y lava el precipitado (por centrifugación o filtración) con agua y finalmente se añaden gotas de bencidina sobre el precipitado. Un color azul nos indica la presencia de plomo.Un precipitado de color amarillo, anaranjado o rojo, deje reposar la solución durante 15 minutos.

GRÁFICOS DE PROCEDIMIENTO

3 Nada es toxico , todo es toxico , la diferencia está en la dosis

2015PRACTICA DE LABORATORIO “TOXICOLOGIA”

1. Animal de experimentaci

on

2. Inyectamos el plomo por

via intraparenteral

3. Observamos los sintomas

luego de administrar el

toxico

7. Trituramos las visceras

6. Extraemos las visceras y las

colocamos en un vaso de

precipitacion

5. Colocamos al animal en la tabla

de diseccion

8. Obtener el filtrado para realizar las reacciones

correspondientes.

9.Una vez finalizado el baño

María, dejar enfriar y filtrar

10. Llevar a baño María

por 30 minutos con

agitación regular

REACCIONES DE RECONOCIMIENTO

Solución madre

Reacción de Cromato de Potasio (precipitado amarillo)

Reacción positivo no característico se produjo el precipitado Amarillo anaranjado

Reacción de Yodoformo

Reacción positivo no característico se produjo la coloración amarillo olor característico

4 Nada es toxico , todo es toxico , la diferencia está en la dosis

2015PRACTICA DE LABORATORIO “TOXICOLOGIA”

Reacción de Nessler

ANTESColor transparente solución

madre

Reacción de Nessler

DESPUESPositivo No característico

Precipitado blanco

REACCION DE YODOFORMO

ANTESColor transparente del destilado

REACCION DE YODOFORMO

DESPUESPositivo No característico

(coloración amarilla )

REACCION NITROPRUSIATO DE SODIO

Con Nitro prusiato de Sodio

Reacción positivo característico se produjo la coloración roja

Reacción de Fritsh

Reacción positivo no característico se produjo la coloración roja

5 Nada es toxico , todo es toxico , la diferencia está en la dosis

2015PRACTICA DE LABORATORIO “TOXICOLOGIA”

REACCION NITROPRUSIATO DE SODIO

ANTESAñadimos Carbonato de Sodio

a la solución madre

DESPUESPositivo no característico

(coloración violeta)

Reacción de Fritsh

ANTESColor transparente

Reacción de Fritsh

DESPUESPositiva característico (color

rojo )

Reacción de 2:4 Dinitrofenilhidracina

Reacción positivo característico se produjo la coloración amarillo-anaranjado

OBSERVACIONES

La cetona constituye uno de los reactivo más toxico puesto que en diez minutos se pudo causar la muerte del animal de experimentación además de que provocó síntomas como, convulsiones, ceguera y vomito.

CONCLUSIÓN

Mediante esta práctica se determinó que la cetona estaba presente en las vísceras del animal fue el causante de su muerte para lo cual se observó los síntomas y así mismo se manifestó la hora de administración y su deceso.

RECOMENDACIONES

Siempre mantener la piel aislada de este toxico ya que se puede absorber vía tópica.

Tener cuidado con las sustancias de uso restringido o peligroso, para evitar accidentes.

Desechar el material usado, y los restos del animal de experimentacion en un lugar seguro que no valla a ocasionar problemas a la comunidad.

C U E S T I O N A R I O1. Defina ¿Qué es la cetona?Una cetona es un compuesto orgánico caracterizado por poseer un grupo funcionalcarbonilo unido a dos átomos de carbono.2. ¿Cómo se forman las cetonas?

6 Nada es toxico , todo es toxico , la diferencia está en la dosis

2015PRACTICA DE LABORATORIO “TOXICOLOGIA”

REACCION DE 2:4 Dinitrofenilhidracina

REACCION DE 2:4 Dinitrofenilhidracina

DESPUESPositivo no característico amarillo-anaranjado

ANTESDisolver una o dos gotas del

destilado

Las cetonas se forman cuando dos enlaces libres que le quedan al carbono del grupo carbonilo se unen a cadenas hidrocarbonadas. El mas sencillo es la propanona, de nombre común acetona.3. ¿Qué propiedades físicas presentan las cetonas? Estado físico: son líquidas las que tienen hasta 10 carbonos, las más

grandes son sólidas.  Olor: Las pequeñas tienen un olor agradable, las medianas un olor Solubilidad: son insolubles en agua (a excepción de la propanona) y

solubles en éter, cloroformo, y alcohol. Punto de ebullición: es mayor que el de los alcanos de igual peso

molecular.4. ¿Qué reacción característica presenta la cetona frente a la

2:4dinitrofenilhidracina?La cetona presentan una reacción características con la 2,4-dinitrofenilhidracina para dar las correspondientes hidrazonas que constituyen un precipitado rojo- naranja, lo cual permite evidenciar su presencia

5. Aplicaciones de la cetona Invención fomentan la producción de plaquetas sanguíneas, leucocitos y

eritrocitos Se pueden emplear en la prevención o tratamiento de la citopenia producida

por la quimioterapia, radioterapia o farmacoterapia del cáncer.

G L O S A R I O Xenobiótico: es todo compuesto químico que no forme parte de la

composición de los organismos vivos. Tóxico: se utiliza como adjetivo para designar y calificar a todos aquellos

elementos o sustancias que resulten nocivos y dañinos para algún tipo de organismo.

Irritación.- Estado inflamatoria o una reacción dolorosa del organismo causado principalmente por algún tipo de alergia a agentes químicos o a otros estímulos.

Toxicidad: al grado de efectividad que poseen las sustancias que, por su composición, se consideran tóxicas. Se trata de una medida que se emplea para identificar al nivel tóxico de diversos fluidos o elementos.

Cefalalgias.- hace referencia a los dolores y molestias localizadas en cualquier parte de la cabeza, en los diferentes tejidos de la cavidad craneana, en las estructuras que lo unen a la base del cráneo, los músculos y vasos sanguíneos que rodean el cuero cabelludo, cara y cuello.

WEBGRAFIAMacbell, C. (s.f.). Centro de control y Nivel de enfermedades. Recuperado el 4

de Junio de 2015, de http://emergency.cdc.gov/agent/cyanide/espanol/

BIBLIOGRAFÍALibro: Medidas y Prevenciones de Tóxicos en el medio ambiente.

7 Nada es toxico , todo es toxico , la diferencia está en la dosis

2015PRACTICA DE LABORATORIO “TOXICOLOGIA”

Autor: Mc. Jean Pierre Zouta

A N E X O S N°5DATOS OBTENIDOS MEDIANTE OBSERVACIONES DE SINTOMAS DEL ANIMAL DE EXPERIMENTACION REACCIONES Y GRUPO DE

TRABAJO

GRUPO DE TRABAJO#6

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUDCARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA

ACTIVIDAD INVESTIGATIVA#6

NOMBRE: Patricia Elizabeth Álvarez CadaDOCENTE: Dr. Carlos GarcíaCURSO: Quinto “B” FECHA: Martes 07 de julio del 2015.

8 Nada es toxico , todo es toxico , la diferencia está en la dosis

2015PRACTICA DE LABORATORIO “TOXICOLOGIA”

PLOMO

El plomo es un veneno muy potente. Cuando una persona ingiere un objeto de plomo o inhala polvo de plomo, parte del veneno puede permanecer en el cuerpo y causar serios problemas de salud.

DONDE SE ENCUENTRAEl plomo se encuentra en:

• Juguetes y muebles pintados antes de 1976.• Juguetes pintados y decoraciones fabricados fuera

de los Estados Unidos.• Perdigones de plomo, plomadas de pesca, pesos de cortina.• Artículos de plomería, tuberías, grifos. El plomo se puede encontrar en el

agua potable en casas cuyos tubos hayan sido conectados con soldadura de plomo. Aunque los nuevos códigos de la construcción exigen soldadura libre de plomo, este elemento aún se encuentra en algunos grifos modernos.

• Suelo contaminado por décadas de emisiones de los carros o años de raspaduras de pinturas de las casas. Por esto, el plomo es más común en los suelos cerca de las autopistas y las casas.

• Pasatiempos que impliquen soldadura, vidrio de color, fabricación de joyas, barnizado de cerámica, figuras de plomo en miniatura (siempre mire las etiquetas).

• Elementos de pintura y suministros de arte para los niños (siempre mire las etiquetas).

El plomo es mucho más dañino para los niños que para los adultos, dado que puede afectar el cerebro y nervios en desarrollo de los primeros. Cuanto más pequeño sea el niño, más dañino puede resultar el plomo y los bebés que aún no han nacido son los más vulnerables.LAS POSIBLES COMPLICACIONES ABARCAN:

• Problemas de comportamiento o atención• Bajo rendimiento escolar• Problemas auditivos• Daño renal• Reducción del cociente intelectual• Lentitud en el crecimiento corporal

LOS SÍNTOMAS DE LA INTOXICACIÓN CON PLOMO PUEDEN ABARCAR:• Dolor y cólicos abdominales (generalmente el primer signo de una dosis

tóxica alta de intoxicación con plomo)• Comportamiento agresivo• Anemia • Irritabilidad

FUENTES Y VÍAS DE EXPOSICIÓNLas personas pueden verse expuestas al plomo en su puesto de trabajo o en su entorno, principalmente a través de:

la inhalación de partículas de plomo generadas por la combustión de materiales que contienen este metal (por ejemplo, durante actividades de fundición, reciclaje en condiciones no seguras o decapado de pintura con plomo, o al utilizar gasolina con plomo);

9 Nada es toxico , todo es toxico , la diferencia está en la dosis

2015PRACTICA DE LABORATORIO “TOXICOLOGIA”

la ingestión de polvo, agua o alimentos contaminados (por ejemplo, agua canalizada a través de tuberías de plomo o alimentos envasados en recipientes con esmalte de plomo o soldados con este metal).¿POR QUÉ ES NOCIVO EL PLOMO?Cuando el cuerpo se expone al plomo (al inhalarlo, al ingerirlo o, en una cantidad reducida de casos, al absorberlo a través de la piel), esta sustancia puede actuar como un veneno. Una exposición a cantidades elevadas de plomo durante un período breve de tiempo se conoce como "intoxicación aguda". Una exposición a pequeñas cantidades de plomo durante un largo periodo de tiempo se conoce como "intoxicación crónica".TRATAMIENTOEl tratamiento de la intoxicación por plomo varía en función de la cantidad de plomo presente en sangre. Si un niño presenta una cantidad reducida de plomo en sangre, su tratamiento será sencillo y la parte más importante consistirá en reducir la exposición al plomo. Progresivamente, conforme el organismo vaya eliminando el plomo, la concentración de este mineral en sangre irá disminuyendo.

Webgrafía

Medline. (15 de junio de 2015).Intoxicación con Plomo. Recuperado el 07 de Julio de 2015, de http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002473.htm

FIRMA

10 Nada es toxico , todo es toxico , la diferencia está en la dosis

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