Práctica No. 1 Bacterias y Protista
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SI,f-'AD DE SÁN Crl'R¿OS DE GtüáIUi!d,{\[A,A D E FOKMACTÓ]'d Dtr PROTESORE§ DT3, EN§EÑANZA NIEDTA
;PNA I TE BI OLÜGíA J' :BIOLOGíA fl TAtsAi}TATOruO.l-)-4. CAn'¡¿tEñI GALTCIúrLIC. rÁrfi.rE rRts{trt:. G[¡rnr)ERMO ZE?E,DA.
n'ú P AMEI'.A MONTɧ / P EM ICIN¡Il' MOiurmI§ Gp(Afi'Ehü.,lRC.ádlfO OnnOÑEZ
BACTE}I,TAS Y PR(}TTSTASPA,A,CTICA M§ Í,ABOBAT"ORICI NO. 1
I IIRü:DUC CIÓN
Las bacteriírs seln $eres procariotas, ya que no pre§entan n¡lcleo ni organelos membranosos.
Generalmertte poseeu una pilred ceilular compuesta de pepüdoglicano, lvfuchas bacterias disponen de
flagelos o dr+ otrr¡s si.stemas de despÍazarniento. I-as bacterias son microorganismos unicelulares que
prisentan r"r.n tamarño de alguraos rnicrómetrr¡s de Iargo y diversas formas incluyendo esferas
ldenominadixs crrcos)" barras (bacilos) y hé.lices (espiroquetas).
HI reino Pro,tista está fonnado por organi.smos eucarióticos que tignen diferentes forma, tamaño y color.La mtyosla d'.e los proüesos me{iabólicos s,i* llevan a cabo en organelos rodeados de rnembranas. Algunosprotis,las se [nueveri lerrtamenle, conoo si fueran gotas d.e ge.latina que canrbiaran constantemente deio*rnar. Otr,i:s son rfgid.rx, con cubiertas cluras, pero delicadas. Hay otros qtre sufren transfoilnacionescom-lo pasár ,le una vida [ibre *iendo ser unicelular a forrnar parte de una colo,nia de muchas céIulias.
Podemos enccr,ntrar prcrtistas que p,ñrecen alirnales los cuales se cl¡asifican por su tipo d.e movimiento.Los grupos de clasificación son los Sarcodarios(los cuales emiten pseudópodos) como por ejemplo laAruiba; Flngelados que poseen urro o más flagelos, por ejemplo la Eugpna; los Gliados poseen granca¡rtidad rC,: pestañas vihátiles llamadas cilios que ctrbren su {'metpo, encontrándose desde estanques yriar:huelos irasta fuent*s azufrada.*, r.omo por ejempla eÍ Farsmeciurm; Spotozoarios son protozoariosparásitos que nCI presenrhn moümiento.
Lc,s protistas totosintétir;'os se conorJen como dg*r, alurque algunas parecen plrt t , porque son gfand.es
y.rerdes, pero no tienei",l ralces, tallos y hojas. Contiensr varios pigmentos fotosintéticos que van desdeel *ol.or ¡rúrpura hasta eX verde *¡Jiva, café, dorado c, asiarill"o" Las algas se clasirfican en seis phyla. Tresde estos Eu,g,lenoides (parecitla* a plantas pgfqur': Poseea clorofila y realizam I;a fotosfntesis, pero se
pÍileren a io,s animark*s i?orque son receptivos y se r¡u¡even), Diatomeas y Dinoflagelados, estánfor:znac{os s*:larnente por especies unicelulates, los e¡tros tres phyla incluyen algunas especies
unicelutrares p{pro la r:raycrf* snn plurice-lulares coñro las algas verdes, toir" y pardas.
oHIETWO
c ldentit-icar las caracterfuticas r:nor{ológicas particulares de algunas bacterias, protozoos y algas.
MA'.TEKTALES.
o Micrcxscopia óprüco{¡' EStereOscO¡.liO
'r Bisturfo CuhreoL,jetos y pc;rüaobjetoso láminas fijas de bacteliasa Muestra r{e agua esü'lncacfa
//
PROCTDIMIEMTO
Observación de bacterias1.. rTomar una'lámina fija de bacterias y observar hajo el objetivo exptrorador (4x) det rrricr,irscopio.
2. 'Mover 1á lámina lentarrente y obse.rvac utilizando seco débil )¡ seco fuerte, La "forma que
presentánlas bacterias, esquematieando, describiendo (fornta, color I'estructuLra que Xll"esentatt) e
indicando al grupo al que pertenecen pol su farma.3. Repetir los pasos 1" y 2 con «rtras dos láminas fijns de bacterias-
Observación de protozoos1. Con mucho cuidado agregffi una gota cle muestra de agua estancada * de charco tsn eI cemtro de
un portao§etos y colocar el cubreobietos encima. Colocar todo en e! mtcrosco,pio"-
Z. Obiervar á porLob¡etos con elo§etivo explorador has'ta encontrar ¡rrntozootl ciliadc¡rs. Erúocar
B. ffi::fllffi:ff:#:trr:3ffi*:il-;.*," de movirnienro y Éu comportamiento p*,,: arsunos
minutos. Dibujar 1o observaclo en sé¡o fuerte )' describir4. Si se observan otro tipo de organisrpós unicelulares en el campo de ohservació.n, esquematiz&r,
describir y determinar al grupo que p:eftenecen.
Observaeión de algas1. Agregar irna gota de dicha muestra de a6iua estancada en el centro t{e un portaobjetos y colocar' eI cubreobjetos. Uhicar la lámina bajo el miero§copio.2. Observar la }ámina utilizando el objetivo"erlploradol, y luego con los ,cbjetivos seco d6bil y'seco
fuerte.3. Identificar las algas que se presenhn en la muestra. Observar detenictamente, esquematizar'e
indicar la estrucñiru y lo"*u de cada una de lbs tipos de célula encontrada y que pertenezca algrupo de las algas. Diboi* cada observación.
J
CITESTIONARIO N
1. Realizar un listado de las principales caracterfeticals Eue presentah las bacterias.2. Entistar los grupos de chsificación de las bacterias.
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3. Invesügar f"r pri""ipales enfermedades causadas por bacterias en seres hrrmanos en (-luatemala.
4. ¿Qué caracterlsticas presenhn los protozoot.y las algas?
5. ¿Cómo se clasifican los protozoos y las aigas? $
FUEMTES DEINFORMACIÓN
I Solomon, E. y otros.edición 2006.
BIOI,OGÍA. Méxicc¡: Editorial McCraw Hill l¡rterarnettcailer.n Séptima