Formulación de hipótesis de investigación e identificación y categorización de variables

Práctica 11

Práctica realizada porAlexandra Hernández López

Paula Miñana Hurtado

HIPÓTESIS 1“El uso de un blog será más efectivo en el tercer ciclo de

primaria”

•Variable cualitativa, dicotómica

•Posibles valores: SI / NO

VARIABLE 1

Uso del blog en el tercer ciclo de

primaria

•Variable cuantitativa, continua

•Posibles valores: 0 – 10

VARIABLE 2

Calificaciones alumnos en tercer ciclo de primaria

HIPÓTESIS 2“Las asignaturas en las que el uso del blog será más apropiado

son Lengua y Literatura y Conocimiento del Medio”

•Variable cualitativa, dicotómica

•Posibles valores: SI / NO

VARIABLE 1

Uso del blog en estas asignaturas

•Variable cuantitativa, continua

•Posibles valores: 0 – 10

VARIABLE 2

Calificaciones alumnos en estas

asignaturas

HIPÓTESIS 3“El uso del blog será más efectivo cuanto más participativo

sea”

•Variable cualitativa, politómica, nominal

•Posibles valores: PARTICIPATIVO, TEÓRICO, MIXTO

VARIABLE 1

Estilo del blog

•Variable cuantitativa, continua

•Posibles valores: 0 – 10

VARIABLE 2

Rendimiento académico (medido por calificaciones)