PRÁCTICA # 1

EL CONTACTOR

Conocimiento Físico del Equipo:

Partes: NúcleoBobinaCámara de extinciónContactos PrincipalesContactos AuxiliaresNomenclaturaPlaca característica

Instalación del Equipo: Mantenimiento

EL PULSADOR

Partes, Tipos y Simbología Mantenimiento Instalación

EL CONMUTADOR

Partes, Tipos y Simbología Mantenimiento Instalación

PILOTO DE SEÑALIZACIÓN

Partes, Tipos y Simbología Mantenimiento Instalación

CIRCUITO DE CONTROL Y MANDO

CIRCUITO # 9

CUESTIONARIO.-

1.- Explique e indique cuál sería la finalidad del siguiente circuito:

2.- Explique el funcionamiento del siguiente circuito:

3.- En una planta procesadora de alimentos se tiene una sala de control principal, donde el suministro de energía no debe ser

interrumpido, por ese motivo se tienen dos redes de suministro de electricidad una principal y otra auxiliar como se muestra en la figura.

Explique cómo debería funcionar este sistema para que no le falte nunca energía a nuestra planta procesadora.

¿Qué son lo breaker? ¿Explique qué sistemas de señalización se pueden usar?

PRACTICA # 2

TEMPORIZADOR

TIPOS DE TEMPORIZADORES

SIMBOLOGIA

CONOCIMIENTO DEL EQUIPO

Partes: Bobina

Contactos auxiliares

Regulación de la Leva de Tiempo

DIAGRAMAS DE TIEMPO

INSTALACIÓN

MANTENIMIENTO

CIRCUITOS DE CONTROL Y MANDO

CUESTIONARIO.-

1.- Explique e indique cuál sería la finalidad del siguiente circuito:

2.- Explique el funcionamiento del siguiente circuito:

3.- Explique el siguiente circuito y que finalidad le encuentra a este esquema:

4.- Realice el diagrama de tiempos para un proceso industrial que tiene las siguientes especificaciones:

Se tiene un circuito de control y mando que enciende una bomba (1) por 20 [seg.], para cargar un tanque de agua ubicado a una altura determinada, luego encienda una segunda bomba (2) que enfrié el eje de un motor que gira 5 [seg.] en un sentido y otros 5 [seg.] en otro sentido (tomar en cuenta el tiempo de parada del motor es de 3 [seg.]). El motor realiza tres veces esta operación.

PRACTICA # 3

RELE TERMICO

Conocimiento del Equipo

Partes: Terminales de la bobinaContactos auxiliaresRegulaciónPlaca característica

Instalación del Equipo

Mantenimiento

CIRCUITO DE POTENCIA

UNIFILAR TRIFILAR ARRANQUE DIRECTO

CIRCUITOS DE CONTROL Y MANDO

CUESTIONARIO

1.- Explique e indique cuál será la funcionalidad del siguiente circuito:

2.- Se tiene un circuito de potencia en el cuál se requiere para su funcionamiento un arranque sucesivo de tres motores, que están conectados en la misma red trifásica, el primer motor entra instantáneamente al pulsar marcha, el segundo motor entra en funcionamiento a los 30 [seg.] después del primero y el tercero 60 [seg.] después del segundo, en el circuito de mando todas las protecciones están conectadas en serie. Se pide:

Realizar el diagrama de tiempos de este sistema. Explicar cómo funcionarán las respectivas protecciones de

sobrecarga de cada motor si existiera una. (Tomar en cuenta los dos auxiliares del relé térmico).

Explicar en sus palabras cuál sería una buena aplicación para este circuito.

3.- Se tiene un motor de 3Hp, cuyas características son: 220/380 voltios Delta/Estrella con una In de 9 [A]. (delta)/5 [A] (estrella). Si se tiene una red de 220 voltios que tipo de conexión seleccionaría. Además indique la conexión física de su devanado e indique también el ajuste de la leva de regulación de corriente.

4.- Explique los tipos de motores que conoce y describa los métodos de arranque para las distintas potencias.

PRÁCTICA # 4

INVERSIÓN DE GIRO Y FINALES DE

CARRERA

INVERSION DE GIRO Condiciones para la inversión Cuidados a tomar en cuenta Contactos de bloqueo Tiempo de parada

FINALES DE CARRERA

Conocimiento del Equipo

Partes: Contactos AuxiliaresPlaca característica

Instalación

Mantenimiento

CIRCUITO DE MANDO Y CONTROL

EJERCICIO # 2

CUESTIONARIO

1.- Utilizando el lenguaje técnico adecuado explique la operación del circuito mostrado:

2.- Se tiene una laminadora industrial la cual dispone de dos motores A y B, el motor A ingresa primero en funcionamiento y luego el motor B, ambos motores tienen inversión de giro como se muestra en la figura. Explique qué elementos de protección en el circuito de potencia y mando tomaría en consideración para su correcto funcionamiento. Elabore un esquema de funcionamiento (Como cree que funciona esta laminadora).

PRACTICA # 5

ARRANQUE DE MOTORES

Arranque de motores Estrella – Delta

Instalación de los Equipos

Mantenimiento

Arranque de motores con Autotrafo

Instalación de los Equipos

Mantenimiento

CIRCUITOS DE MANDO A CONTROL

CUESTIONARIO

1.- Explique el siguiente circuito utilizando el lenguaje técnico adecuado:

2.- En una planta procesadora de alimentos se tiene una sala de control principal, donde el suministro de electricidad no debe ser interrumpido, por ese motivo se tienen dos redes de suministro de electricidad una principal y una auxiliar como se muestra en la figura.

Diseñe un circuito de control para este circuito de potencia que cumpla con las siguientes condiciones:

MODO MANUAL: Si la red principal cae, falta una fase o el valor de tensión es muy alto o muy bajo inmediatamente debe conectarse la red auxiliar y aislarse la red principal, además el circuito deberá permanecer en ese estado aunque la energía retorne a la red principal, hasta que se presione un pulsador reset, que reconecta la red principal y desconecta la auxiliar.

MODO AUTOMÁTICO: Si la red principal cae, falta una fase o el valor de tensión es muy alto o muy bajo inmediatamente debe conectarse la red auxiliar y si la energía retorna entonces automáticamente debe conectarse la red principal y desconectar la red auxilia.

Además para cada caso se debe contar con la señalización respectiva indicando cual red está en funcionamiento, y se debe suponer que el circuito de mando es alimentado por una tensión continua a partir de baterías.

PRÁCTICA # 6

CONTROLADORES AUTOMÁTICOS

Conocimiento Físico del equipo

PRESOSTATO TESMOSTATO CONTROLADORES DE NIVEL SENSORES

Partes de los Equipos

Instalación de los Equipos

Mantenimiento

CIRCUITOS DE CONTROL Y MANDO

CUESTIONARIO

1.- Explique el funcionamiento y para qué proceso serviría los dos circuitos anteriores armados en la práctica.

2.- Diseñe la operación del circuito de control de un controlador de una instalación de gas comprimido, que sea totalmente automático con control de presión, utilice presostatos KPI, la presión de trabajo es de 6-7.5 [bar]. Además en caso de que la presión supere los 8.5 [bar] (los contactos del presostato de control si fallan se sueldan), el compresor debe parar inmediatamente y encender una sirena, el circuito debe permanecer en ese estado hasta que un operador venga y apague el mismo, se debe diseñar el circuito de mando y también el de potencia, el motor del compresor es de 3 CV, 220 V, 50 HZ.

3.- Utilizando el lenguaje técnico adecuado explique el circuito siguiente: