Preescolar Tareas Español

e ingles del 11 al 15 de mayo

Maestra: Celina Tareas de 1º

LUNES 11 MARTES 12 MIÉRCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15

Con ayuda de un adulto.Platicar y realizar una maqueta con material reusable sobre las emociones enojo alegría tristeza miedo etc., enviar para la exposición.

Con ayuda de un adulto.Realizar maqueta con material reusable sobre una actividad familiar, poner nombre a cada miembro de la familia, enviarla para la exposición.

No clases.Con ayuda de un adulto.Realizar maqueta con material reusable sobre la mejor habilidad de su hijo o hija como cantar bailar dibujar etc. Enviarla el lunes para la exposición.

Tareas de 2do. LUNES 11 MARTES 12 MIÉRCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15

Con ayuda de un adulto.Platicar y realizar una maqueta con material reusable sobre las emociones enojo alegría tristeza miedo etc., enviar para la exposición.

Con ayuda de un adulto.Realizar maqueta con material reusable sobre una actividad familiar, poner nombre a cada miembro de la familia, enviarla para la exposición.

No clases.Con ayuda de un adulto.Realizar maqueta con material reusable sobre la mejor habilidad de su hijo o hija como cantar bailar dibujar etc. Enviarla el lunes para la exposición.

Tareas 3º LUNES 11 MARTES 12 MIÉRCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15

Con ayuda de un adulto.Platicar y realizar una maqueta con material reusable sobre las emociones enojo alegría tristeza miedo etc., enviar para la exposición.

Practica de lectura de un cuento traer el dibujo

Con ayuda de un adulto.Realizar maqueta con material reusable sobre una actividad familiar, poner nombre a cada miembro de la familia, enviarla para la exposición

Realizar secuencia numérica del 1 hasta el 80.

No clases.Con ayuda de un adulto.Realizar maqueta con material reusable sobre la mejor habilidad de su hijo o hija como cantar bailar dibujar etc. Enviarla el lunes para la exposición.

Tarea de Ingles

Maestra: Merary Ortiz

Primero y Segunde de kínder

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Bring a picture of your house

and a brief description

Study numbers

1-10.

Comment with parents the

difference of the buildings in

a town.

Who lives in a house?

Draw on noteboo

k.

Tercer Grado de Kínder

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Bring a picture of a place you

have been visit.

Draw in notebook 3 transportations.

Draw in notebook another 3

transportations.

Study numbers 1-25.

Draw or paste on notebook 4 places you

can visit.