CETIS 109

Alumna: Dulce Teresa Velázquez Santos

Maestra: Margarita Romero Alvarado

Programación

2° Am

1.- ¿Cuáles son las cuatro operaciones mentales?

1: Entender el problema, 2: Trazar el plan, 3: Ejecutar el plan (resolver) y 4: Revisar

2.- ¿Explica a qué se refiere con entender un problema?

Leer el problema varias veces. Establecer los datos del problema. Aclarar lo que se va a resolver. Precisar el resultado que se desea lograr. Determinar la incógnita del problema. Organizar la información. Agrupar los datos en categorías. Trazar una figura o diagrama.

3.- ¿En qué consiste hacer el plan?

Escoger y decidir las operaciones a ejecutar. Eliminar los datos inútiles. Descomponer el problema en otros más pequeños

4.- ¿Qué es ejecutar el plan en planteamiento de problema?

Ejecutar en detalle cada operación. Simplificar antes de calcular. Realizar un dibujo o diagrama.

5.- ¿Qué me dice la parte donde se analiza la ejecución?

Dar una respuesta completa. Hallar el mismo resultado de otra manera. Verificar por apreciación que la respuesta sea adecuada.

6.- ¿Cuáles son las fases establecidas por Polya para resolver problemas?

Analizar el programa (Entender el problema) Diseñar un algoritmo (Trazar un plan) Traducir el algoritmo a un lenguaje de programación (Ejecutar el plan) Depurar el programa (Revisar)

7.- ¿Cuáles son las etapas a desarrollar en la fase de análisis de problema?

Formular el problema, resultados esperados, datos disponibles, restricciones, procesos necesarios.

8.-Diseña un algoritmo (pseudocódigo y diagrama de flujo) para hallar el área de un triángulo cuya base es de 3cm, la altura de 4cm y la hipotenusa de 5cm?

Paso 1: inicio

Paso 2: asignar el numero 2 ala constate “div”

Paso 3: asignar el numero 3 a la constante “base”

Paso 4: asignar el numero 4 a la constante “altura”

Paso 5: guardar en la variable “área” el resultado de base *altura/div

Paso 6: imprimir el valor de la variable “área”

Paso 7: final

Diagrama de flujo :

9.- ¿Realizar un pseudocódigo para hallar el número mayor de dos números enteros positivos dados?

Paso 1: inicio

Paso 2: leer los dos números (“a”y”b”).avanzar al paso 3.

Paso3: comparar “a” y “b” para determinar cual es mayor. Avanzar al paso 4

Paso 4: si “a” y “b” son iguales, entonces ambos son el resultado esperado y termina el algoritmo

En caso contrario, avanzar al paso 5

Paso 5: si “a” es menor que “b” se beben intercambiar sus valores.

10.- Realiza el procedimiento como algoritmo de lavarse los dientes

1.- tomar la crema dental

2.- destapar la crema dental

3.-tomar el cepillo de dientes 4.- aplicar crema dental al cepillo

5.- tapar la crema dental

6.- abrir la llave del lavamanos

7.-remojar el cepillo con la crema dental

8.- cerrar la llave del lavamanos

9.- frotar los dientes con el cepillo

10.- abrir la llave del lavamanos

11.- enjuagarse la boca

12.- enjugar el cepillo

13.- cerrar la llave del lavamanos

14.- secarse la cara y las manos con la toalla

11.-Realizar el procedimiento como algoritmo de cambiar una bombilla

1.- ubicar una escalera debajo de la bombilla fundida

2.- tomar una bombilla nueva

3.-subir por la escalera

4.-girar la bombilla fundida hacia la izquierda hasta soltarla

5.- enroscar la bombilla nueva en el plafón hasta apretarla

6.- bajar de la escalera

12.- ¿Cómo debe ser un algoritmo? (explica cada una)

REALIZABLE: el proceso algorítmico debe terminar después de una cantidad finita de pasos. Se dice que un algoritmo es inaplicable cuando se ejecuta con un conjunto de datos iniciales y el proceso resulta infinito o durante la ejecución se encuentra un obstáculo insuperable sinj arrojar un resultado

COMPRENSIBLE: debe ser claro lo que hace, de forma que quien ejecute los pasos (ser humano o maquina) sepa que, como y cuando hacerlo. Debe existir un procedimiento que determine el proceso de ejecución

PRECISO: el orden de ejecución de las instrucciones debe estar perfectamente indicado. Cuando se ejecución varia veces, con los mismos datos iniciales, el resultado debe ser el mismo siempre. La precisión implica determinismo.

13.- ¿Cuáles son las dos únicas formas de expresar un algoritmo?

Pseudocódigo y diagrama de flujo

14.- ¿Qué es un pseudocódigo?

Es la secuencia de instrucciones se representa por medio de frases o proposiciones

15.- ¿Cómo se representa un diagrama de flujo?

Se representa por medios gráficos

16.- Elaborar un algoritmo para calcular el área de cualquier triángulo rectángulo y presentar el resultado en pantalla

Paso 1: inicio

Paso 2: asignar el numero 2 a la constante “Div”

Paso 3: conocer la base del triángulo y guardarla en la variable “Base”

Paso 4: conocer la altura del triángulo y guardarla en la variable “Altura”

Paso 5: guardar la variable “Área” el valor de multiplicar “Base” por “Altura”

Paso 6: guardar el variable “área” al valor de dividir “Área” entere “Div”

Paso 7. Reportar el valor de la variable “Área”

Paso 8: final

17.- Cómo está compuesto un pseudocódigo?

Por proposiciones informales en español que permiten expresar detalladamente la instrucciones que llevan desde un estado inicial (problema) hasta un resultado deseado (solución).

18.- Indica el símbolo de Inicio y para que se utiliza

Se utiliza para iniciar el inicio y el final de un diagrama; del inicio solo puede salir una línea de flujo y al final solo debe llegar una línea,

19.- indica el símbolo de entrada general y para que se utiliza

Entrada/salida de datos en general de (en esta guía, solo la usaremos para la estrada)

20.-indica el símbolo de entrada por teclado y para que se utiliza

Instrucción de datos de entrada por teclado. Indica que el computador debe esperar a que el usuario teclee un dato que se guardara en una variable o contante.

21.- indica el símbolo de llamada a subrutina y para que se utiliza

Indica la llamada a una subrutina o procedimiento determinado.22.- que es una subrutina

23.- indica el símbolo de acción /Proceso General y para que se utiliza

Indica la acción o instrucción general que debe utilizar el computador (cambiaos de valores de variables, asignaciones, operaciones aritméticas etc)24.- indica el símbolo de flujo y para qué sirven

Indica el seguimiento lógico del diagrama. También indica el sentido de ejecución de la operaciones

25.-Indica el símbolo de Decisión y para qué sirve

Indica la comparación de dos datos y dependiendo del resultado lógico (falso o verdadero) se toma la decisión de seguir en un diagrama u otro

26.- Indica el símbolo de Iteración y para qué sirve?

Indica que una instrucción o grupo de instrucciones debe ejecutarse varias veces

27.- Indica el símbolo de salida impresa y para qué sirve?

Indica la presentación de uno o varios resultados en forma impresa

28.- Indica el símbolo de salida en pantalla y para que sirve?

Instrucción de presentación de mensaje o resultado de pantalla

29.-Indica el Símbolo de conector circular y para que sirve

Indica el enlace de dos partes de un diagrama dentro de la misma pagina

30.- Indica el símbolo de conector para páginas diferentes 

Indica el enlace de dos partes de un diagrama en página diferentes

31.- ¿Qué es el diagrama de flujo?

Es una herramienta grafica valiosa para la representación esquemática de la secuencia de instrucciones de un algoritmo o de los pasos de un proceso

32.-Menciona las reglas para la elaboración de diagrama de flujo

Poner un encabezado que incluya un título que identifique la función del algoritmo, el nombre del autor, y la fecha de elaboración

Solo se pueden utilizar los símbolos estándar

Los diagramas se beben dibujar de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha

La ejecución del programa siempre empieza en la parte superior del diagrama

Los símbolos de “inicio” y “final” deben aparecer una vez

La dirección del flujo se debe representar por medio de flechas (líneas de flujo)

Las bifurcaciones se deben dibujar procurando una cierta simetría

Cada rumbo de decisión debe tener al menos dos líneas de salida (una para si y otra para no)

Las acciones y decisiones se deben des escribir utilizando el menor número de palabras posible, sin que resulten confusas o poco claras

Si el diagrama se vuelve complejo y confuso, es mejor utilizar símbolos conectores para reducir las líneas de flujo

Todo el diagrama debe ser claro ordenado y fácil de recorrer

El diagrama se debe probar recorriendo con datos iniciales simpkes (prueba de escritorio)