PREGUNTAS GENERADORAS
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U N I P U E B L AUniversidad de Puebla
División de Estudios de Postgrado
Módulo:FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Tema: “Clases de saberes”
(Mapa conceptual y preguntas generadoras)
Asesor:JOSE LUIS VILLEGAS VALLE
Alumnos: L.E.F. ANGEL BAUTISTA ARELLANES
L.E.P. NADIA AMEZCUA GARCÍA
HUAJUAPAN DE LEÓN, OAX.
El fenómeno del saber.
SABER Actividad mental No prejuzga el valor de lo sabido
Significado neutro CONOCER
Basado en los sentidos. Actividad mental Se valora
“positivamente”
Al conocer sabemos de cosas o realidades
exteriores
PENSAR Actividad mental Se refiere a un saber “subjetivo”
Son pensamientos propios “se quedan dentro de uno
mismo”
“Modalidades del saber”
PREGUNTAS GENERADORAS
• 1.- ¿Qué es el saber?• 2.- ¿Cuáles son las dos modalidades del saber?• 3.- ¿En qué consiste cada una de ellas?• 4.- ¿Cuáles son los tres aspectos que
intervienen en el proceso del conocimiento?• 5.- ¿Cuál es el papel que juega la motricidad
en la adquisición del conocimiento?