Preparador Por Competencias 2012 (1)

PREPARADOR DE CLASE INCORPORANDO COMPETENCIAS LABORALES


INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA SEDE ___________________________________UNIDAD N__Primera___FECHA DE INICIO___________FECHA FINAL__________

AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)____________________Sexto_____________________________________

ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Me capacito en el manejo de lenguajes propios de las expresiones artsticas para comunicar sensaciones sentimientos e ideas a travs de metforas y smbolos.

TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, Interpersonales____________COMPETENCIA LABORAL ADESARROLLAR_____Creatividad,Comunicacin______________________

FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DEALUMNOS_____________

LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Desarrollo habilidades perceptivas de formas bsicas geomtricas y su relacin con el entorno para la socializacin de trabajos artsticos._______

INDICADOR DE LOGRO O ELEMENTOS DE COMPETENCIA LABORARAMBIENTES DE APRENDIZAJEEVALUACION BASADA EN COMPETENCIAS - EVIDENCIAS

ESTRATEGIASRECURSOSDE DESEMPEO

(ACTITUDINAL SABER SER)DE CONOCIMIENTO

(COGNITIVAS-SABER)DE PRODUCTO

(PROCEDIMENTAL- SABER HACER)

Identifico describo y uso diferentes materiales e instrumentos usados para la recreacin y confrontacin artstica Conformacin de equipos con temticas de transversalidad

Trabajo de compacto recopilacin de datos

Reflexin y conformacin que estimulen mi concentracin.

Demostracin de publicaciones innovadoras

Liderazgo en la promocin de sus obras y socializacin fortaleciendo mis niveles de atencin

Experimentacin grafica y de materiales a travs de bocetos de manera creativa Humanos

Tecnolgicas

Papel

Pintura

Pinceles

Marcadores

-Desarrollo actitudes positivas frente a las creaciones individuales y grupales valorando en ellos un sentido esttico-Reconozco las figuras geomtricas bsicas y su relacin con el entorno ( punto lneas formas composicin)

-Caricatura

-Comics-Aplico de manera creativa actividades estticas

teniendo en cuenta conocimientos previos de geometrizacin.

Recolecto fotografas y dibujos para construir encuadres y geometras.

RESULTADOS Y ANALISIS:

N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON

POR QU SE PRESENT A NIVEL DE LOGRO, ALCANZADO POR EL GRUPO?_______________________________________________________________________________________________________________

QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTACLG?_______________________________________________________________________________________________

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QU MODIFICARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA


INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA SEDE ___________________________________UNIDAD N__Cuarta___FECHA DE INICIO-________FECHA FINAL__ __


ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Me capacito en el manejo de lenguajes propios de las expresiones artsticas para comunicar sensaciones sentimientos e ideas a travs de metforas y smbolos.

TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, Interpersonales, Personal____COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_____Creatividad, Trabajo en equipo,Orientacin Etica___

FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS____________

LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Relaciono y confronto mi experiencia artstica de manualidades pinturas y medios tecnolgicos que permiten fortalecer mi pertenencia cultural ______






Construyo y aplico diferentes procedimientos y recursos mediante el trabajo en equipo y dominio personal para el desarrollo de la comunicacin liderazgo y creatividadVisualizacin videos y pelculas sobre artes manuales y relacin con la historia

Consultas y analices terico de pertenencia cultural

Ejecucin de obras relacionadas al patrimonio nacional

Anlisis de imgenes y cualidades graficas

Humano

Tablero

Marcadores

Fotocopias de sugerencias.

Grficas

TV-DVD

Pelculas

PinturasPromuevo y valoro el cumplimiento por iniciativa personal

Oriento mis actuaciones al logro de objetivos

Reconozco mis debilidades y fortalezas frente a cada actividad identificando habilidades motrices y cognitivas.

Promuevo la orientacin tica en mi actuacin grupal Reflexiono y argumentos alternativas para el desarrollo efectivo de creaciones manuales basadas en la historia del arte

Identifico recursos y estrategias para mejorar

Analizo situaciones que permiten reconocer posibilidades y materiales Reoriento acciones para la construccin de artes manuales

Modifico y adapto procedimientos creativos en la creacin de figuras tridimensionales

Exploro diversos recursos materiales y texturas

Aplico y descubro materiales y situaciones de volumen


N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON ____________________


QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?______________________________________________________________________________________________

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AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)____________________Sptimo_____________________________________

ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Me capacito en el manejo de lenguajes propios de las expresiones artsticas para comunicar sensaciones sentimientos e ideas a travs de metforas y smbolos

TIPO DE COMPETENCIA LABORAL___Intelectuales, Personales, Interpersonales___COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR__Concentracin, Dominio Personal, Comunicacin______

FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS_____________

LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Desarrollo habilidades perceptivas de expresiones antiguas y su relacin con el entorno actual para la socializacin de trabajos ._____________






Reconozco describo y aplico diferentes formas y colores relacionadas a mi entorno histrico y cultural Conformacin de equipos para el desarrollo de temas transversales

Reflexin y conformacin que estimulen la concentracin


Liderazgo en la promocin de sus obras y socializacin

Experimentacin graficas y de materiales a travs de bocetos de manera creativaHumanos

Tecnolgicos

Papel

Pintura

Pinceles

Colores

Tablero

marcadores

Manifiesto una actitud positiva frente a las creaciones histricas y actuales personales y grupales Identifico las diversas expresiones artsticas en la historia y las conformo con el entorno actual

Arte primitivo

Arte egipcio

Arte japons

Arte griego y romano

Arte mezo AmricaAplico y adapto procedimientos y mtodos creativos aplicando conocimientos previos





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INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA SEDE ___________________________________UNIDAD N__Cuarta__FECHA DE INICIO___FECHA FINAL______


ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Me capacito en el manejo de lenguajes propios de las expresiones artsticas para comunicar sensaciones sentimientos e ideas a travs de metforas y smbolos

TIPO DE COMPETENCIA LABORAL_______ Interpersonales, Organizacional_____COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR________Comunicacin, Gestin y manejo de recursos_____

FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS____167_________

LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORALDesarrollo habilidades en el manejo de instrumentos y materiales propios de las pinturas y modelado relacionados a mi entorno cultural _______






Construyo y aplico diferentes procedimientos y recursos mediante el trabajo en equipo dominio personal para el desarrollo de la comunicacin liderazgo y creatividadVisualizacin de videos y pelculas sobre artes manuales y relacin con la historia

Consultas y anlisis terico de pertenencia cultural

Ejecucin de obras relacionadas al patrimonio nacional

Anlisis de imgenes y cualidades graficas Humano

Tablero

Marcadores

Fotocopia de sugerencias.

Graficas

TV DVD

Pelculas

PinturasPromuevo y valoro el cumplimiento por iniciativa personal

Oriento mis actuaciones al logro de objetivos

Reconozco mis debilidades y fortalezas frente a cada actividad identificando habilidades motrices y cognitivas

Promuevo la observacin tica en mi actuacin grupalReflexiono y argumento alternativa para el desarrollo efectivo de creaciones manuales basadas en la historia del arte

Identifico recursos y estrategias para mejorar

Analizo situaciones que permiten reconocer posibilidades manuales y materiales Reoriento acciones para la construccin de artes manuales

Modifico y adapto procedimientos creativos en la creacin de figuras tridimensionales

Exploro diversos recursos materiales y texturas

Aplico y descubro materiales y situaciones de volumen





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AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)____________________Octavo_____________________________________

ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Me capacito en la formacin de habilidades conceptuales y tcnicas relacionadas con la experiencia artstica en diferentes contextos

TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, Personal____________COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_____Creatividad, Dominio Personal_______________________


LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Desarrollo habilidades perceptivas y tcnicas del arte moderno y su relacin con el entorno actual aplicado a vivencias personales.___________






Establezco relaciones de experiencias pasadas y bsquedas de personajes de manera creativa que favorezca el desarrollo de trabajo en equipo Conformacin de equipos para el desarrollo de temas transversales

Reflexin y confrontacin que estimulan la concentracin


Liderazgo en la promocin de sus obras y socializacin

Experimentacin grafica a travs de bocetos de manera creativa Humanos

Tecnolgicos

Papel

Pintura

Pinceles

Colores

Tablero

Marcadores

DVDConfronto nuevas maneras de representar escuchando con atencin recomendaciones asumiendo una actitud de compromiso y respetoIdentifico reflexiono y conceptualizo las diversas expresiones artsticas en el arte moderno y las confronto con el arte actual cmic ilustracin impresionismo realismo expresionismo cubismo surrealismo Exploro construyo y propongo cualidades artsticas y tcnicas aplicando conocimientos previos




QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTA CLG?_____________________________________________________________________________________________

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INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA SEDE ___________________________________UNIDAD N__Cuarta___FECHA DE INICIO_____FECHA FINAL__


ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Adquiero actitudes valorativas para la formacin del juicio apreciativo de las expresiones artsticas y culturales

TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, personales____________COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_____Creatividad, Toma de decisiones, Orientacin tica_____

FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS________

LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Desarrollo habilidades para construir juicios apreciativos sobre diversas manifestaciones artrticas .__________________________________






Identifico selecciono y empleo elementos visuales para la interpretacin de imgenes y valoracin cultural para favorecer el desarrollo de la creatividad y la atencin Diseo de motivos prehispnicos cultural

Anlisis de representaciones graficas y expresiones de cada regin de Colombia

Ejecuto manualidades y pinturas alusivas al patrimonio nacional

Consultas anlisis audiciones y videos sobre el folclor latinoamericano humano

tablero

marcadores

pinturas

instrumentos artsticos

TV-DVD

Fotocopias

Arcilla o pasta de papelDemuestro actitudes de valoracin y respeto hacia las expresiones artrticas

Participo responsablemente en la preparacin de exposiciones y socializaciones grupalesIdentifico elementos complementarios a nivel grafico y pictrico y los relaciono con la interpretacin de las caractersticas del arte en Latinoamrica Construyo imgenes con elementos complementarios de escritura simblica grafica

Ejecuto manual e intelectualmente conceptos de grafica prehispnica





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INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA SEDE ________________________________UNIDAD N Primera__FECHA DE INICIO____FECHA FINAL______

AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)_______________Noveno_______

ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Desarrollo habilidades comunicativas que implican dominio tcnico y tecnolgico relacionados con el lenguaje artstico de diseo y pintura TIPO DE COMPETENCIA LABORAL__Tecnolgicos, Intelectuales, Organizacionales__COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_Creatividad, Comunicacin,Gestin de la informacin


LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL.Me capacito en el lenguaje artstico a travs del dominioo tcnico y tecnolgico de herramientas relacionadas con el fenmeno pictrico _______






Desarrollo habilidades de pensamiento comunicativas y cognitivas mediante reconocimiento y exploracin de diseos y pinturas.Formacin de equipos para el desarrollo de temas transversales.

Reflexin y confrontacin que estimulan la concentracin.

Demostracin de temas en exposicin.

Liderazgo en la promocin de sus propias obras y socializacin.

Experimentacin grfica y de materiales a travs de bocetos de manera creativa.humano

tablero

marcadores

pinturas


TV-DVD

Fotocopias

Arcilla o pasta de papel

Materiales de reciclajeConfronto nuevas maneras de representar escuchando con atencin las recomendaciones asumiento una actitud de compromiso y respeto Describo, relaciono y confronto diversas expresiones artscicas en el campo del diseo composicin perspectiva y color.Exploro, construyo y propongo cualidades artsticas y tcnicas aplicando conceptos tcnicos de geometria





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INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA SEDE ________________________________UNIDAD N__Cuarta___FECHA DE INICIO____FECHA FINAL______

AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)_________________Noveno_______

ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Adquiero actitudes valorativas para la formacin de un juicio apreciativo de las expresiones artsticas y culturales

TIPO DE COMPETENCIA LABORAL__Intelectuales, Interpersonales, Organizacionales__COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_Creatividad, Comunicacin,Gestin de la informacin


LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL.Desarrollo habilidades para construir juicios apreciativos sobre diversas manifestaciones artsticas_____________________________________






Selecciono, identifico y empleo elementos visuales para la interpretacin de imgenes y valoracin cultural para favorecer el desarrollo de la creatividad y la atencinDiseo de motivos prehispnicos y apropiacin cultural

Anlisis de presentaciones grficos y expresiones de cada regin de Colombia

Ejecuto manualidades de pinturas alusivas al patrimonio cultural de la maesn.

Consultas anlisis audiciones y videos sobre el folclor latinoamericanoHumano

Tablero

Marcadores

Pinturas

Instrumentos artsticos

TV- DVD

Fotocopias

Arcilla o pasta de papelDemuestro actitudes de valoracin y respeto hacia las expresiones artsticas

Participo responsablemente en la preparacin de expresiones y socializaciones grupalesIdentifico elementos complementarios a nivel grafico y pictrico y los relaciono con las caractersticas del arte en Latinoamrica Construyo imgenes con elementos complementarios de escritura y simbologa grafica

Ejecuto manual e intelectualmente conceptos de grafica prehispnico





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INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA SEDE ___________________________________UNIDAD N__primera___FECHA DE INICIO_______FECHA FINAL____________

AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)________________ Diez_____________________________________

ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Desarrollo habilidades comunicativas que implican dominio tcnico y tecnolgigico relacionados con el lenguaje artstico de diseo y publicitario.

TIPO DE COMPETENCIA LABORAL__Intelectuales, Interpersonales, Tecnolgicos_COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR__Toma de decisiones, Pro actividad, Gestin de recursos


LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Me capacito en el lenguaje artstico a travz del dominio tecnico de herramientas relacionadas con procedimientos publicitarios.






Desarrollo habilidades de pensamiento, comunicacin y mercadeo mediante reconocimiento y exploracin de diseos y pinturas aplicadas a la publicidad.Diseo de oportunidades viables de la publicidad.

Conformacin de equipos para el desarrollo de temas transversales.

Reflexin y confrontacin que estimulen la concentracin

Demostracin de temas en exposiciones

Liderazgo en la promocin de sus propias obras y socializacin

Experimentacin grfica y de materiales a travs de bocetos de manera creativa Humanos

Tablero

Marcadores

Pinturas


TV-DVD

Fotocopias

Materiales de reciclado.

Confronto nuevas maners de representar escuchando con atencin las recomendaciones, asumiendo una actitud de respeto y compromiso.Describo, relaciono y confrontodiversas expresiones artsticas en el campo del diseo, la composicin, perspectiva, canon, mandalas y colorExploro construyo y propongo cualidades artsticas y tecnicas aplicando conceptos de geometrizacin y proporcin en las figuras.





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INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA SEDE ___________________________________UNIDAD N__Cuarta___FECHA DE INICIO____FECHA FINAL__

AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)___________________ Once_____________________________________

ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Construyo y reconozco los elementos propios de la experiencia y del lenguaje artstico.

TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, Interpersonales____________COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR__Toma de decisiones, Pro actividad_________________

FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS______________

LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Adapto mtodos y procedimientos para desarrollar hbiles y conocimiento en entorno a diversas manifestaciones culturales mitos y patrimonio nacional






Ejecuto reflexiono y confronto elementos visuales a nivel de culturas precolombinas y mitologa nacional para la elaboracin juicios propios y valorados Diseo de graficas pinturas y partes manuales con motivos de mitos y leyendas que demuestren apropiacin cultural

Anlisis de presentaciones graficas y expresiones de cada regin de Colombia

Ejecuto manualidades y pinturas alusivas al patrimonio nacional

Consultas anlisis visualizacin de fotografas e imgenes sobre el reciclado y posibilidades manuales.Humanos

Tablero

Marcadores

Pinturas


TV-DVD

Fotocopias

Materiales de reciclado.

Demuestro actitudes de valoracin y respeto por los mitos y leyendas tradicionales

Participo responsablemente en la preparacin de exposiciones y consultas

Asumo una actitud de respeto y valoracin por el trabajo propio y el de los demsIdentifico mitos y leyendas tradicionales y las interpreto a nivel grafico y manual

Conceptualizo sobre el patrimonio nacional

Analizo y confronto el papel de los medios de comunicacin en mi formacin personal Construyo obras manuales imgenes y pinturas referentes a la simbologa precolombina y la mitologa nacional

Ejecuto con habilidad obras de imgenes y juguetes de material reciclado

Realizo obras manuales teatrales y publicitarias que aportan a mi formacin personal





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INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA SEDE ___________________________________UNIDAD N__Segunda___FECHA DE INICIO___________FECHA FINAL__________


ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Produzco e interpreto habilidades perceptivas frente a mis propias evocaciones y fantasas de los materiales de los dems y de las cosas.

TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, Interpersonales____________COMPETENCIA LABORAL ADESARROLLAR_____Creatividad, Comunicacin, Atencin, Memoria____

FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________REALES___________________________________________________N DEALUMNOS_____________

LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL profundizo el desarrollo de habilidades perceptivas de las formas geomtricas y su relacin con el entorno aplicado a mis vivencias personales






Reconozco elementos grficos testicos utilizando diversos materiales para la creacin y confrontacin esttica Recopilacin de imgenes para dar secuencias sonoras

Conformacin de grupos para la estimulacin de trabajos en equipo

Reflexin y confrontacin del entorno asociando a geometras bsicas.

Demostracin de publicaciones

Creatividad y comunicacin de los trabajos exponindolosHumanos

Tecnolgicos

Papel

pinturas

palos de helado

cartn paja

pincelesDesarrollo actividades positivas frente a las creaciones individuales y grupales valorando en ellos el sentido y creativo -Reconozco las figuras geomtricas bsicas y su relacin con el entorno ( punto lneas formas composicin)

-Caricatura

-Comics-Aplico de manera creativa actividades estticas

Teniendo en cuenta conocimientos previos de geometrizacin.

Recolecto fotografas y dibujos para construir encuadres y geometras.


N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LOGRARON LA COMPETENCIA LABORAL GENERAL______________________ N Y PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE NO LA LOGRARON


QU CONSERVARA EN OTRA APLICACIN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE ESTACLG?_______________________________________________________________________________________________

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ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Me formo en la interpretacin y ajuste de mis habilidades perceptivas frente a mis propias emociones y fantasas de la naturaleza de los dems y de las cosas.

TIPO DE COMPETENCIA LABORAL___Intelectuales, Personales, Interpersonales___COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR Inteligencia emocional, Dominio Personal, Comunicacin.


LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Profundizo el desarrollo de habilidades perceptivas e interpretativas de las formas antiguas y su relacin con el entorno actual para la

socializacin de trabajos






Identifico describo y utilizo diferentes materiales empleados para la creacin e interpretacin artstica para el desarrollo de la creatividad y los elementos de comunicacin trabajando en equipo Liderazgo en la promocin de sus obras y socializacin

Experimentacin grafica y de materiales a travs de bocetos de manera creativa

Demostracin de modelados innovadores

Reflexin y confrontacin que estimulen la concentracin

Conformacin de equipos para el desarrollo de temas transversales

Humanos

Tecnolgicos

Papel

Pintura

Pinceles

Colores

Tablero

marcadores

Entablo una comunicacin pedaggica respetuosa demostrando responsabilidad y compromiso por las actividades dadas Identifico las diversas expresiones artsticas en la historia y las confronto con el entorno actual

Arte japons dragones diseos calendario

Arte griego escultura arquitectura ordenes columnasAplico y adapto procedimientos y mtodos creativos.

Aplicando conocimientos previos de modelado y construccin





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ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Comprendo y desarrollo los elementos propios del sentido de lo esttico y de la pertenencia cultural

TIPO DE COMPETENCIA LABORAL____Intelectuales, Personal____________COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_____Creatividad, Dominio Personal, Solucin de problemas__ FECHAS DE APLICACIN EN AULA: PLANEADAS_________________________REALES___________________________________________________N DE ALUMNOS____________

LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORAL Identifico y valoro los elementos propios y las caractersticas que permiten fortalecer mi pertenencia cultural






Descubro, confronto y aplico diferentes procedimientos y materiales mediante el trabajo en equipo y la innovacin para el desarrollo de creatividad comunicacin y concentracinRecoleccin y gestin de materiales y recursos para creaciones manuales

Demostracin de modelos y procedimientos

Conformacin de equipos e implementacin de estrategias al interior de los grupos

Practica manual con base en la promocin y socializacin de actividadesHumanos

Tecnolgicos

Papel

Pintura

Pinceles

Colores

Tablero

Marcadores

DVDReconozco mis fortalezas y debilidades frente a mi proyecto personal identificando habilidades motrices y cognitivas

Reoriento mis actuaciones al logro de objetivos

Promuevo y valoro el cumplimiento por iniciativa personal mas que por presin externaSustento y argumento alternativas para el desarrollo efectivo de creaciones manuales basadas en la historia del arte

Identifico materiales y acciones a mejorar

Analizo situaciones que permiten reconocer volumen y espacio Reoriento acciones para la construccin de artes manuales

Modifico y adapto procedimientos creativos en la creacin de figuras volumtricas

Exploro diversos materiales y texturas

Aplico y descubro materiales situaciones de volumen





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INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA GRANADA SEDE ________________________________UNIDAD N Segunda__FECHA DE INICIO_________FECHA FINAL_______________

AREA/PROYECTO_______Arttica (esttica)_________________________________GRADO(S)_______________Noveno_______

ESTANDAR DE AREA A LOGRAR Desarrollo habilidades comunicativas que implican dominio tcnico y tecnolgico relacionados con el lenguaje artstico de diseo y pintura. TIPO DE COMPETENCIA LABORAL__Tecnolgicos, Intelectuales, Organizacionales__COMPETENCIA LABORAL A DESARROLLAR_Creatividad, Comunicacin, innovar procedimientos


LOGRO UNIDAD DE COMPETENCIA LABORALDesarrollo y fortalezco habilidades para el dominio de herramientas tecnolgicas que favorezcan la produccin y creacin artstica.






Empleo hbilmente diferentes herramientas y materiales par ala produccin artstica desarrollando a travs de ellas mi creatividad y mi capacidad de gestin de la informacin para fortalecer el trabajo en equipo.Conformacin de equipos para el desarrollo de temas transversales.

Reflexin y confrontacin que estimulan la concentracin.


Liderazgo en la promocin de sus propias obras y socializacin.

Experimentacin grfica y pictorica de materiales a travs de bocetos de manera creativa.humano

tablero

marcadores

pinturas


TV-DVD

Fotocopias

Arcilla o pasta de papel

Materiales de reciclajeConsidero la importancia de la limpieza y responsabilidad en la presentacin de mis propias habilidades.

Acto por iniciativa personal ms que por presin externa Describo, relaciono y confronto diversas expresiones artsticas en el campo del diseo composicin perspectiva pintura y geometrizacin.

Analizo posibilidades cromticas y texturas.Exploro, construyo y propongo cualidades artsticas y tcnicas aplicando conceptos previos de geometra, utilizo materiales propios de la practica pictrica demostrando habilidad.





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