REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNEFA

TALLER SOBRE LAS TIC

BACHILLER:

JULIO CEGARRA

CI.18.924.366

SEMESTRE: V

SECCION: 5

INTRODUCCIONINTRODUCCION ESTE TALLER FUE REALIZADO EL JUEVES 21 DE JUNIO ESTE TALLER FUE REALIZADO EL JUEVES 21 DE JUNIO

EN LA E.B´´ELOISA FONSECA ,PATROCINADO POR LA EN LA E.B´´ELOISA FONSECA ,PATROCINADO POR LA ORGANIZACIÓN FUNDABIT , DONDE SE RESALTO LA ORGANIZACIÓN FUNDABIT , DONDE SE RESALTO LA IMPORTANCIA Y EL BUEN USO Y FUNCIONAMIENTO IMPORTANCIA Y EL BUEN USO Y FUNCIONAMIENTO DE LAS CANAIMA , LOS SOTWARW EDUCATIVOS Y SIN DE LAS CANAIMA , LOS SOTWARW EDUCATIVOS Y SIN LUGAR A DUDAS EL CORRECTO USO DE LOS LUGAR A DUDAS EL CORRECTO USO DE LOS MISMOS .SIN DESTACAR LA HERMOSA PRESENTACIÓN MISMOS .SIN DESTACAR LA HERMOSA PRESENTACIÓN Y RECREACIÓN DE LOS AMBIENTES EN LOS CUALES Y RECREACIÓN DE LOS AMBIENTES EN LOS CUALES SE ADAPTARON 3 AULA , AMBIENTE SE ADAPTARON 3 AULA , AMBIENTE CANAIMA ,AMBIENTE CEBIT , SOFTWARE EDUCATIVOSCANAIMA ,AMBIENTE CEBIT , SOFTWARE EDUCATIVOS

IMPORTANCIA DE LOS IMPORTANCIA DE LOS SOFTWARE EDUCATIVOSSOFTWARE EDUCATIVOS

LOS PROGRAMAS DIDÁCTICOS, CUANDO SE APLICAN A LA LOS PROGRAMAS DIDÁCTICOS, CUANDO SE APLICAN A LA REALIDAD EDUCATIVA,REALIDAD EDUCATIVA,REALIZAN LAS FUNCIONES BÁSICAS PROPIAS DE LOS REALIZAN LAS FUNCIONES BÁSICAS PROPIAS DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS ENMEDIOS DIDÁCTICOS ENGENERAL Y ADEMÁS, EN ALGUNOS CASOS, SEGÚN LA GENERAL Y ADEMÁS, EN ALGUNOS CASOS, SEGÚN LA FORMA DE USO QUEFORMA DE USO QUEDETERMINA EL PROFESOR, PUEDEN PROPORCIONAR DETERMINA EL PROFESOR, PUEDEN PROPORCIONAR FUNCIONALIDADESFUNCIONALIDADESESPECÍFICAS.ESPECÍFICAS.POR OTRA PARTE, COMO OCURRE CON OTROS PRODUCTOS POR OTRA PARTE, COMO OCURRE CON OTROS PRODUCTOS DE LA ACTUALDE LA ACTUALTECNOLOGÍA EDUCATIVA, NO SE PUEDE AFIRMAR QUE EL TECNOLOGÍA EDUCATIVA, NO SE PUEDE AFIRMAR QUE EL SOFTWARE EDUCATIVOSOFTWARE EDUCATIVOPOR SÍ MISMO SEA BUENO O MALO, TODO DEPENDERÁ DEL POR SÍ MISMO SEA BUENO O MALO, TODO DEPENDERÁ DEL USO QUE DE ÉL SEUSO QUE DE ÉL SEHAGA, DE LA MANERA CÓMO SE UTILICE EN CADA HAGA, DE LA MANERA CÓMO SE UTILICE EN CADA SITUACIÓN CONCRETASITUACIÓN CONCRETA

ANEXOSANEXOS