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Proyecto N°2 Arte Visuales III Medio Plan común Electivo: Creación de Recorrido Virtual de nuestras Obras Vamos a trabajar de forma transversal en nuestra asignatura, desarrollando habilidades del pensamiento creativo como medio para la expresión ,uso de herramientas digitales y experimentación con diversos Soportes. Colegio Santa María de la Florida Departamento de Arte y Tecnología Correo profesora : [email protected] (Consultas 09ºº/ 16ºº hrs) Recorrido virtual La utilización de plataforma Virtual http://www.peopleartfactory.com/ nos servirá para montar nuestras exposiciones en diversas Asignaturas, como es el caso de Lenguaje.

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Proyecto N°2 Arte Visuales III Medio Plan común Electivo: Creación de Recorrido Virtual de nuestras Obras

Vamos a trabajar de forma transversal en nuestra asignatura, desarrollando habilidades del pensamiento creativo como medio para la expresión ,uso de herramientas digitales y experimentación con diversos Soportes.

Colegio Santa María de la Florida

Departamento de Arte y Tecnología

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09ºº/ 16ºº hrs)

Recorrido virtual

La utilización de plataforma Virtual http://www.peopleartfactory.com/ nos servirá para montar nuestras exposiciones en diversas Asignaturas, como es el caso de Lenguaje.

Para ello trabajaremos cada semana una etapa , cada una de ellas constará de una autoevaluación de tu aprendizaje, dónde podrás dar cuenta de tu nivel de logro, aciertos y dificultades .

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09ºº/ 16ºº hrs)

Obra final: A partir de Tema Sugerido: Juicio crítico (opinión reflexiva y fundamentada del mundo en el que vivimos hoy:

¿Cómo interpreto la realidad?según la mirada que usted proponga: social, humana ,salud, cómo nos relacionamos, afectos, comunidad, familia, etc..

Deberá realizar 5 fotografías y cada una de ellas tratadas en una página formato Póster en plataforma canva(60 x 40), incluyendo diseño, texto breve, bordes,etc..

Contexto Actividad desde el hogar Medio de Evaluación y retroalimentaciónSemanas

referenciales

Recorrido virtual Exposición : Obras

Lenguajes Artísticos Actuales: Mural y Graffiti

IV Medio

• Cada estudiante deberá ingresar a link de exposición de Obras realizadas por Nivel IV medio de nuestro Colegio y reflexionar a partir de la experiencia.

• Autoevaluación 1

1° Autoevaluación Transcrita en su croquera Envío de Formulario N° 1 Pincha AQUÍ (Autoevaluación)

Semana 1:15 al 19 Junio

(Tiempo: 20 minutos aprox)

Proceso Exploración y reconocimiento plataforma CANVA

• Logearse en plataforma

https://www.canva.com/ y explorar diversas posibilidades expresivas.

Definir intención Expresiva a partir de Tema sugerido: Juicio crítico (opinión reflexiva y fundamentada del mundo

en el que vivimos hoy: ¿Cómo interpreto la realidad?

según la mirada que usted proponga: social, humana ,salud, cómo nos relacionamos,

afectos, comunidad, familia, etc..

• Boceto de idea en Croquera (si está disponible, sino puede enviarlo en el siguiente formulario N°3)

• Autoevaluación N°2

Interés por explorar y conocer plataforma de edición gráfica https://www.canva.com/

A partir de Tema Sugerido: Juicio crítico (opinión reflexiva y fundamentada del mundo en el que vivimos hoy:

¿Cómo interpreto la realidad?según la mirada que usted proponga: social, humana ,salud, cómo nos

relacionamos, afectos, comunidad, familia, etc..

1)Definir mi intención expresiva a partir de tema sugerido

2)Realizar boceto rápido (Pensando en formato rectangular (En canva 60 x 40 cm,en su croquera puede ser la mitad de ella ) de su idea en croquera a partir de las herramientas que propone

la plataforma (Todas modificables según su interés: formas, colores, elementos, ubicación..) incluyendo Frases, textos,

colores, formas, fotografía.

3) Enviar formulario Nº2 PINCHA AQUÍ Con autoevaluación 2 y Boceto de croquera (si es

que está disponible, sino, pues envía fotografía con escrito : en proceso creativo)

Semana 2:30 Junio al 03

Julio(Tiempo: 40

minutos aprox C/ Actividad)

Carta Gantt Proyecto Semana a Semana (A considerar utilización de la plataforma http://www.peopleartfactory.com/ para otras Asignaturas)

¿Qué vamos a hacer y en cuánto tiempo? Correo profesora : [email protected] (Consultas 09ºº/ 16ºº hrs)

Contexto Actividad desde el hogar Medio de Evaluación y retroalimentaciónSemanas

referenciales

Toma de fotografías según intención expresiva

A partir de Tema Sugerido: Juicio crítico (opinión reflexiva y fundamentada del

mundo en el que vivimos hoy: ¿Cómo interpreto la realidad?

según la mirada que usted proponga: social, humana ,salud, cómo nos relacionamos, afectos,

comunidad, familia, etc..

Deberá realizar 5 fotografías y cada una de ellas tratadas en una página formato Póster en plataforma canva (60 x 40), incluyendo

diseño, texto breve, bordes,etc..

• Autoevaluación N°3

Considerando mi intención expresiva a partir de Tema sugerido

Juicio crítico (opinión reflexiva y fundamentada del mundo en el que vivimos hoy:

¿Cómo interpreto la realidad?

Según la mirada que usted proponga: social, humana ,salud, cómo nos relacionamos, afectos, comunidad, familia, etc..

Deberá realizar toma de varias fotografías utilizando elementos de Lenguaje fotográfico vistos : Ángulos, planos ,Encuadres, leyes

(Ver apuntes) Intencionado sus fotografías, de las cuales elegirá 5

2) Enviar formulario N.º 3 con Autoevaluación 3 y la elección de fotografía para incluirla en folleto,

Semana 3:06 al 10 Julio(Tiempo: 40

minutos aprox C/ Actividad)

Semana 4:13 al 17 Julio(Tiempo: 40

minutos aprox C/ Actividad)

Serán 2 semanas para capturar sus

fotografías.

1º Proceso de Ejecución y experimentación(Volvemos a nuestro proyecto en Canva)

• 1ª etapa de ejecución según intención expresiva enhttps://www.canva.com/

• Autoevaluación N°4

Una vez que ya tengo definida mi intención expresiva, mi boceto y mi fotografía elegida:

Elijo mis 5 fotografías y cada una de ellas las trabajo en formato Apaisado (Horizontal 60 x 40 cm): tratamiento de imagen, utilización de Lenguaje fotográfico, fondos, colores, etc..

1) En https://www.canva.com/ comienzo a plasmar mis ideas y diseño según herramientas disponibles en plataforma,

recuerda que todo es editable según tú lo prefieras y apunte a tu intención expresiva : en el color, la forma, los elementos,

distribución, texto.

2) Enviar formulario N.º 4 con Autoevaluación y la elección de fotografía para incluirla en folleto,

Semana 5:13 al 17 Julio(Tiempo: 40

minutos aprox C/ Actividad)

Carta Gantt Proyecto Semana a Semana (A considerar utilización de la plataforma http://www.peopleartfactory.com/ para otras Asignaturas)

¿Qué vamos a hacer y en cuánto tiempo? Correo profesora : [email protected] (Consultas 09ºº/ 16ºº hrs)

Contexto Actividad desde el hogar Medio de Evaluación y retroalimentaciónSemanas

referenciales

Continuación 2º Proceso de Ejecución y experimentación(Volvemos a nuestro proyecto en Canva)

• Continuación 2ª etapa de ejecución según intención expresiva enhttps://www.canva.com/

Se continúa con tratamiento de imagen a partir de intención expresiva ya declarada, utilizando herramientas , colores,

formas, etc..

Semana 6:20 al 24 Julio(Tiempo: 40

minutos aprox C/ Actividad)

Continuación 3º Proceso de Ejecución y experimentación(Volvemos a nuestro proyecto en Canva)

• Continuación 3ª etapa de ejecución según intención expresiva enhttps://www.canva.com/

Se continúa con tratamiento de imagen a partir de intención expresiva ya declarada, utilizando herramientas , colores, formas,

etc..

Semana 7:27 al 31 Julio(Tiempo: 40

minutos aprox C/ Actividad)

Finalización de obra

Finalización de obra , se descargan 5 documentos en JPG(para disminuir su peso)

Autoevaluación N°4

1) Finalización de obra según intención expresiva declara en un inicio del proyecto

Descargar en JPG (para disminuir su peso)

2) Envío de Formulario Nº 4 PINCHA AQUÍ

1º Envío de Obra final (aquellos que lo tengan finalizado)

Semana 8:03 al 07 Agosto

(Tiempo: 40 minutos aprox C/

Actividad)

Carta Gantt Proyecto Semana a Semana (A considerar utilización de la plataforma http://www.peopleartfactory.com/ para otras Asignaturas)

¿Qué vamos a hacer y en cuánto tiempo? Correo profesora : [email protected] (Consultas 09ºº/ 16ºº hrs)

Elementos del lenguaje Fotográfico (Para semana 06 al 10 de Julio)

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09 ºº/ 16ºº hrs)

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09 ºº/ 16ºº hrs)

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09 ºº/ 16ºº hrs)

Necesitamos una alfabetización visual

Para aprender a leer y escribir de forma consciente mensajes visuales , al igual que hacemos con la escritura

Conocer el Lenguaje fotográfico nos permite representar ideas , emociones y valores de forma directa o emocional

Las fotografías son imágenes, también son objetos que : describen, insinúan, crean, transmiten deseos, expresan sentimientos y

pensamientos

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09 ºº/ 16ºº hrs)

PLANOS

Ángulos

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09 ºº/ 16ºº hrs)

EncuadresCorreo profesora : [email protected] (Consultas 09 ºº/ 16ºº hrs)

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09ºº/ 16ºº hrs)

Ley del Horizonte

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09ºº/ 16ºº hrs)

Ley de la Mirada Presenta más espacio libre hacia su

espacio frontal que su parte posterior

en fotografías de retrato de personas ,

animales o cosas.

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09ºº/ 16ºº hrs)

Ley de los Tres

terciosSe divide el encuadre en tres partes

iguales .Se ubicarán en alguna de

estas intersecciones el elemento a

retratar, logrando así tensión y se

evita que la imagen resulte estática .

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09ºº/ 16ºº hrs)

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09ºº/ 16ºº hrs)

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09 ºº/ 16ºº hrs)

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09 ºº/ 16ºº hrs)

Autoevaluación N°2 : Formulario N°2 PINCHA AQUÍ

2° Autoevaluación LogradoMedianamente

Logrado No Logrado

Realizo exploración de plataforma https://www.canva.com/

Grado de dificultad de uso de plataforma

Tengo disposición para intentar reconocer posibilidades expresivas que me entrega plataforma disponible : en el Diseño de mi Obra gráfica, utilicé diversas herramientas : fondos, formas, Fuentes (tipografía de letras) ,fotografías, etc..

Cuál es el valor que le asigno a plataforma para poder expresar ideas, sentimientos o conceptos visualmente? Fundamente.

Intención expresiva para mis Fotografías :¿Qué quiero transmitir? (Fundamente)

Fundamente aciertos de su exploración de plataforma : uso del color, intención expresiva, distribución de elementos ,acceso ,etc..

Fundamente Dificultades y/o aspectos a mejorar en su exploración de plataforma para proyecto final : uso del color, intenciónexpresiva, distribución de elementos ,acceso , etc..

Correo profesora : [email protected] (Consultas 09 ºº/ 16ºº hrs)

A explorar

Plan Común Electivo