Presentación Plan Integral de Promoción delFRONTBALL a Nivel...
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Plan Integral de Promoción del FRONTBALL a Nivel Mundial Presentación
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Plan Integral de Promocióndel FRONTBALL
a Nivel Mundial
Presentación
Índice1. Presentación FIPV2. Introducción Frontball3. Necesidades Frontball4. Justificación5. Objetivo6. Antecedentes7. Estudio del entorno8. Estucturación: Estaciones9. Video promocional10.Acciones realizadas11.Diseños12.Proyecto 2018 y futuro13.Rehabilitación de espacios14.Aprovechamiento de espacios15.Producto estrella16.Expansión mundial
• La Federación Internacional de Pelota Vasca nace el19 de mayo de 1929 con la firma del Acta Fundacionalen Buenos Aires (Argentina). El 2 de marzo de 1930 sefirman los Estatutos en Espelette (Francia)..
• Nuestra sede siempre a estado en territorio español,Madrid, San Sebastián, Irún y desde 2003 en Pamplona.
• En la actualidad contamos con la afiliación de 33 países.
• La FIPV goza del reconocimiento del CIO y además esmiembro de la GAISF (Asociación Global deFederaciones Deportivas Internacionales) y de ARISF(Asociación de Federaciones DeportivasInternacionales), ambas reconocidas por el ComitéOlímpico Internacional.
Presentación
PROYECTO• DEPORTIVO Y SOCIAL
ACCIONES• ENCAMINADAS ALFOMENTO Y DESARROLLO
IntroducciónLa Federación Internacional de Pelota Vasca ha desarrolladoun ambicioso proyecto deportivo y social con el fin devisibilizar de una manera más actual el deporte de la PelotaVasca.
El proyecto cuenta con una serie de acciones encaminadas alfomento y desarrollo del deporte de la Pelota Vasca a travésdel Frontball, así como la introducción de los más jóvenes aesta nueva modalidad, recogida por la FIPV y que pasó aformar parte de la misma como disciplina en el año 2015.
El• FRONTBALL es una disciplina deportiva nueva y moderna, creadaen 2008, es el punto de intersección de diferentes juegos de pelotaa mano practicados en el mundo. Destaca por su accesibilidad yuniversalidad, como herramienta de cohesión y transformaciónsocial, y prevención social de la violencia y la delincuencia.
Necesidades
• DISCIPLINA • CONCENTRACIÓN • RESISTENCIA • ATENCIÓN • CONVICCIÓN • AMBICIÓN
• MODERNO y ATRACTIVO
• ACCESIBLE
• UNIVERSAL
• FORMACIÓN INTEGRAL
• POTENCIAL SOCIAL E INTEGRADOR
JustificaciónEs una especialidad moderna y atractiva, punto de confluenciade diferentes especialidades del deporte de Pelota, practicadoa lo largo y ancho del mundo .
Es accesible, reglas de juego simples, infraestructura yequipamiento muy barato. ¡Una pared frontal, un terreno plano,una tiza y una pelota… ya podemos jugar al Frontball!!!
Es universal, cualquier muro es un área potencial de juego.
Al servicio de la formación integral.
Potencial social e integrador, por su fácil acceso, el Frontballpermite un intenso intercambio humano entre culturasradicalmente opuestas.
• Tras la reciente inclusión del FRONTBALL como unaespecialidad más del deporte de Pelota, la FederaciónInternacional entiende que posee unas característicasintrínsecas que la hacen idóneo para penetrar en la sociedady en el ámbito escolar.
ObjetivoLa• FIPV establece en su filosofía la REDEFINICIÓN DELENTRETENIMIENTO, y mediante el deporte, permite a susseguidores participar e interaccionar estableciendo relacionesequilibradas y constructivas con los demás, evitando ladiscriminación por características personales, de género y sociales,así como los comportamientos agresivos y las situaciones derivalidad mal entendida.
La• filosofía de este Plan de Promoción Integral tiene por objeto suintroducción e iniciación desde edades tempranas, así como suinclusión en las escuelas deportivas, con estructura integradorapara ambos sexos, cuyo modelo pedagógico también se ha definidodesde la propia FIPV.
El• principal objetivo se basa en CAPTAR y, posteriormente,AFIANZAR a grupos de practicantes en todos los segmentos de lasociedad, que desenboquen en la formación de escuelas de pelota.Estas actividades de promoción están encabezadas por el equipotécnico de la FIPV, en conexión con suspatrocinadores/colaboradores, con el apoyo de las diferentesFederaciones Nacionales de Pelota, así como con las entidadesdeportivas y educativas de referencia.
La• FIPV ya inició el pasado año 2017 mediante la elaboración ydifusión de varias Unidades Didácticas de Pelota para EducaciónPrimaria y para Educación Secundaria sirvió, por un lado, pararesponder a la insuficiente penetración del deporte de la Pelota en lasociedad y el currículo escolar y, por otro, para llegar de unamanera más atractiva a la población femenina.
Este• proyecto nace para facilitar el desarrollo efectivo de estasUnidades Didácticas en un marco coeducativo y facilitador de lapráctica del deporte de Pelota (mediante una nueva especialidaddeportiva, denominada Frontball), entre los niños y adolescentes.
Antecedentes
Tras• el censo de 2017, la FIPV posee un total de 33 Países censados,aunque la práctica de las distintas modalidades del juego que componen eldeporte de la Pelota, está muy diversificada, teniendo su mayor implantaciónen los continentes americano y europeo. Por el contrario tanto en Áfricacomo en Asia su practica es muy minoritaria y en núcleos muy aislados, noteniendo implantación en Oceanía.
La• práctica en la mayoría de los casos está polarizada en modalidadesdiferentes con lo que podemos señalar, a nivel general, que existe una débilestructura en la mayoría de los Países miembros, mayoritariamenteorientada a alguna modalidad de las que integran la Pelota, siendo escasaslas excepciones donde se encuentran estructuras federativas y clubes quedesarrollen todas las modalidades oficiales que componen la Pelota en elMundo.
• A estas circunstancias referidas, hay que añadir que la tasa actual depractica femenina en Pelota es muy escasa. Por ese motivo, creemos queeste Proyecto de Promoción ante toda la sociedad, así como en centrosescolares va a estimular el desarrollo del Frontball a nivel mundial y que suimplantación mediante la metodología que planteamos va a repercutir enuna participación equilibrada entre ambos géneros.
Estudio del entorno
ARGENTINABELGICABOLIVIABRASILCANADÁCHILECHINACOSTA RICACUBAECUADOREL SALVADOR
ESPAÑAESTADOS UNIDOSFILIPINASFRANCIAGUATEMALAREPÚBLICA DE GUINEAMÉXICOINDIAITALIAIRÁNNICARAGUA
PANAMÁPARAGUAYPERÚPOLONIAPORTUGALPUERTO RICOREINO UNIDOREPUBLICA DOMINICANATOGOURUGUAYVENEZUELA
COMPETICIÓN
Estructuración:Estaciones
3 FORMACIÓN2
1 PROMOCIÓNLa primera estación (ESTACIÓN 1) se fundamenta enJornadas y actividades de Promoción de la modalidadentre alumnos y profesores de los centros educativos deEducación Primaria y Secundaria y en losclubes/asociaciones interesados.
La siguiente estación (ESTACIÓN 2) está basada en laformación específica en Frontball del profesorado deeducación física y aquellos colectivos interesados, quepreviamente ha sido captado en las jornadas depromoción de la primera etapa.
La última estación (ESTACIÓN 3) del proyecto global dePromoción y que se basa en una competición masculina yfemenina con fases, cuyo objeto principal es la difusión deldeporte de la Pelota por encima de los resultadosdeportivos obtenidos en la misma.
Acciones realizadasLa FIPV, vienen realizandouna serie de acciones y quea continuación se detallan:
Jornadas de promoción enel ámbito educativo y social.
Jornadas de promoción encanchas de juego a losinteresados, preferentementea los más jóvenes.
Realización de unidades didácticasde primaria y secundaria con videosde apoyo, para su mejor comprensióny facilitar la práctica deportiva delalumnado y/o personas interesadas.
Adquisición de material deportivopromocional.
Competición de menores.
Formación del profesorado y a losdistintos agentes interesados de losdiferentes colectivos sociales.
Para tal fin se han programadouna serie de acciones encaminadasa llegar los más jóvenes y que son:
Diseños
Creación de Personajes y Mascota, quehagan visible el desarrollo del deporte.
Creación de grafitis con mensajes diversos.
§ “ Yo pelotari ”§ “ Frontball, deporte para todos ”§ “ La Pelota en la calle ”
Página WEB del proyecto§ www.psfrontballchallenge.net
Cartel promocional
ACCION EN COLABORACION CON LOS PAISES:
Introducción• en el ámbito educativo y social de las unidadesdidácticas de primaria y secundaria con videos, para su mejorcomprensión y facilitar la práctica deportiva del alumnado y/opersonas interesadas.
Jornadas• de promoción en el ámbito educativo y social.
Jornadas• de promoción en canchas de juego a los interesados,preferentemente a los más jóvenes.
Formación• del profesorado, de los distintos agentes socialesinteresados y los diferentes colectivos de Pelota.
Adquisición• de material deportivo promocional.
Competición• de menores.
Rehabilitaci• ón de espacios públicos y/o privados.
Dotación• de infraestructuras a las ciudades.
P royecto 2018 y futuro
A partir del año 2018queremos dar un pasomás y afianzarnos encolaboración con lacomunidad Mundial:
Recuperación/creación deespacios en las ciudadespara el ocio/recreacióndel Frontball.
Rehabilitaciónde espacios
Diseño 1 cancha
Aprovechamientode espacios
Diseño 3 canchas
Diseño 2 canchas
Diseño 1 cancha Diseño 3 canchas
Diseño 2 canchas
Creación de video-juego en colaboración con Play Station..Producto estrella
Expansiónmundial
Durante el pasado año 2017 la Comisión de Expansión ydesarrollo de la FIPV desarrolló diferentes actividades enel continente africano (Senegal, Guinea y Togo) y China, loque desembocó en la constitución de la “Federación Chinade Pelota Vasca”.
