Presentación proyecto

INNOVACIÓN

OBJECTIVO: Educar personas competentes y

felices.

COMPETENTES para el siglo en el que

viven.

FELICES: Motivados y

con criterio.

La Salle: Metodologías activas

• Aprendizaje cooperativo

• Proyectos

• Ulises CREA

• HARA interioridad

• Inteligencia emocional

El alumno protagonista

Teacher helper

Teatro: Ramón Llull

Aprendizaje significativoproyectos

Alumnos 3r ESO explican los planetas a 2n Infantil

Alumnos de 2n EP enseñan prehistoria a los de 4t EP

3. POR QUÉ DISPOSITIVOS MÓVILES

• Pizarras digitales

• Miniportátiles

• Sallenet: recursos educativos y comunicación

• Programas de apoyo y refuerzo: ClaroRead

• Snappets

• Aula polivalente iPads

... Un paso más: iPad 1:1

GLIFING: LECTOESCRITURA

Snappet

• El mundo en las manos: ventana a la

información.

• Compartir: Desde cualquier sitio.

• Al ritmo que necesita cada uno.

• Nuevas formas de presentación-

creatividad. Demuestro lo que sé.

• Aprender: sin limitaciones, no

solo desde el pupitre.Atención a la diversidad

4. ESFUERZO

• Formación profesorado

• Adaptación del currículum: integrar TIC

• Programaciones: metodología de

proyectos, adecuación a libros digitales,

equilibrio de herramientas educativas.

• Adecuación INFRAESTRUCTURA

• Guía-Asesoramiento APPLE educación y

GOLDENMAC: facilitar a las familias

1r EP Trabajo los sentimientos

5. ¿Por qué Apple? ¿Por qué iPad?(José Vicente Climent - Apple)

• Homogeneización de dispositivos en las

aulas.

• Mayor plataforma de contenido educativo

gratuito del mundo (iTunes).

• Hadware y software de mayor longevidad,

durabilidad y fiabilidad que otras marcas.

• Servicio de asesoramiento en la integración

del proyecto en el centro. Formación a

claustro, familias, resolución de problemas

técnicos.

6. PROCESO

• A tres/cuatro años progresivo, equilibrado.

• 4t EP y 1r ESO (inicio bloque /etapa)

• Aprendizaje competencias digitales:

acceso a información, organización,

exposición.

• Libros digitales y cuaderno.

• Técnicas y estrategias de estudio

App de presentación de contenidos

7. NORMATIVA Y USO. SEGURIDAD.

• Control MDM (Meraki) (José Luis Navio)

• Apple ID del alumno (gestionado por el

centro)

• Taquillas en aula.

• Cargado cada día de casa.

• iPad “botiquín”.

8. iPad: Herramienta educativa del alumno

a) Si ya tengo iPad: requisitos y condiciones• Requisitos mínimos:

Versión del iPad 3ª generación o posterior

iPad mini o posterior

Versión de iOS iOS 9.3 o posterior

Bluetooth habilitado Sí

• Se formatea: * se explicará proceso.

Será imprescindible adquirir (consultar precios GOLDENMAC)

• Funda

• Licencia MDM

8. iPad: Herramienta educativa

8. iPad: Herramienta educativa del alumno

b) Si necesito un iPad: Se adquiere desde plataforma GOLDENMAC • iPad + funda

• Seguro

• Licencia MDM

• Opciones de compra: efectivo, plazos, o financiación.

• Mirar documento tutorial “cómo y dónde comprar”.

• Importante COMPRA hasta el 29 de junio 2016.

• Se entregará el iPad el primer día con el dispositivo configurado.

Para la compra de los iPads a través de los padres, se

abrirá una pestaña en nuestra pagina web, para acceso

exclusivo a estos, donde figurará el precio de el pack

Colegio La Salle, (iPad + funda + seguro + licencia MDM) a

el padre/madre se le darán varias opciones:

• Pago mediante transferencia bancaria

• Pago mediante tarjeta de crédito

Financiación:

• 20 meses sin intereses

• 36 meses con intereses

En caso de financiación se le enviara correo a los padres

pidiéndole la siguiente documentación para tramitar ante el

banco la solicitud.

9. KAHOOT.it

10. Dudas y preguntas

En SEPTIEMBRE

• formación para padres

• resolución de “cosas prácticas”,

• reglas de uso,

• protocolos seguridad,

• contraseñas, etc.…

GRACIAS!