presentacin_cert_comportamientos_2.pdf
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1
RELACIN ENTRE LOS
DIFERENTES ESTILOS:
APRENDA A ADAPTARSE
-
1. Excelente 2. Bueno 3. Regular 4. Bajo
COLABORADOR
Busca seguridad
PROMOTOR
Busca experiencia
CONDUCTOR
Busca resultados
ANALIZADOR
Busca informacin
3
Si es un CONDUCTOR atendiendo a un:
Sea rpido, directo, directo al punto.
Muestre beneficios, resultados. Tenga opciones, alternativas. Deje que otros ganen algo.
Sea amigable, Djelo hablar, djelo contar sus historias. Dele reconocimiento. Hable sobre personas.
Presente sus temas lentamente. Construya confianza, escuche. Muestre inters genuino. Sea sincero. No controle. No se apresures hacia las tareas o a las metas.
Otorgue informacin. Sea paciente. Tenga datos escritos de respaldo. No haga contacto fsico. No hable sobre asuntos personales.
4
2 2
-
COLABORADOR
Busca seguridad
PROMOTOR
Busca experiencia
CONDUCTOR
Busca resultados
ANALIZADOR
Busca informacin
2
4
2
Divirtase. No pierda su tiempo hablando. Encuentrae una solucin. Otorgue reconocimiento. Deje que el otro hable ms que usted.
No haga contacto fsico. Mantngase en el negocio. Mantngase enfocado. No haga promesas de ms. No haga bromas. Genere confianza.
Mantenga su distancia. Muestre hechos, datos, evidencia. No haga que los otros pierdan su tiempo. Conteste todas las preguntas.
Si es un PROMOTOR atendiendo a un:
3
Brinde todos los datos necesarios. Lento. Amigable. Sea alguien confiable. Deje que el otro hable. Asegrese de entregar lo que prometi. Tmese su tiempo, obtenga mommentum y luego d el paso hacia el asunto real.
1. Excelente 2. Bueno 3. Regular 4. Bajo
-
1. Excelente 2. Bueno 3. Regular 4. Bajo
COLABORADOR
Busca seguridad
CONDUCTOR
Busca resultados
ANALIZADOR
Busca informacin
3
2
1
Brinde la informacin necesaria. D la seguridad necesaria. Sea usted mismo. Presente el punto principal cuando la confianza haya sido ganada. Haga que los otros se sientan seguros sobre tomar la decisin correcta. Haga un seguimiento.
Construya confianza, no intimide. No deje que los dems se vulevan difciles. Muvase ms rpido de lo usual. Deje que los otros ganen. Sintase fuerte.
Deje que los dems hablen, pero mantngase enfocado. Pero su enfoque no es la informacin. Escuche sus historias. Trate de divertirse. Mantngase un paso adelante.
Responda con hechos. No sea muy personal. Sea amigable y directo. No le tema al escepticismo. Brinde toda la informacin que pueda y luego presente su punto.
Si es un COLABORADOR atendiendo a un:
PROMOTOR
Busca experiencia
1
-
1. Excelente 2. Bueno 3. Regular 4. Bajo
COLABORADOR
Busca seguridad
PROMOTOR
Busca experiencia
CONDUCTOR
Busca resultados
ANALIZADOR
Busca informacin
4
4
1
1
Brinde datos. Analice ventajas y desventajas. Sea conciso. Muestre evidencias. D seguimiento a sus promesas.
Considere los principales hechos y figuras. No se enfoque slo en los datos. Muvase rpido. Sea preciso. Satisfaga su ego.
Enfquese en las personas. Sea amigable y educado, entusiasta. Escuche mientras habla. Haga preguntas. Muestre compromiso. Sea conciso.
Muvase lentamente. Brinde hechos y figuras. No sea muy controlador. Ofrezca seguridad y confianza. Permita que haya tiempo para asuntos y problemas personales. Enfquese en el servicio y la confianza.
Si es un ANALIZADOR atendiendo a un:
-
No malgastar el tiempo
Incidir en los puntos clave
Ir directo al tema de la conversacin
Demostrar los resultados
Utilizar un enfoque lgico
No excederse en detalles
Mantener las distancias
Haga preguntas, sobre todo QU?.
Presentar las ideas de forma sistemtica y organizada.
(profesional)
Ofrecer opciones o alternativas
Sobran los detalles. No los quiere escuchar
Apoyar la conversacin con ancdotas y ejemplos
Dejar tiempo para la socializacin
Dejarle hablar , escucharle
Preguntar sobre sus opiniones y lo que siente respecto al tema que
traten.
Dar ejemplos de personas que el considere importantes .
ASPECTOS CLAVE A TENER EN CUENTA
-
Exponer de forma lenta y clara. Si va demasiado deprisa perder su enganche.
Proveer de datos y estadsticas.
Asegurarse de contestar a todas sus preguntas.
Enfoque lgico de los hechos, dar garantas.
Definir claramente todos los aspectos
No presionar si una decisin depende de l.
Dejar tiempo para la discusin de temas
Preguntar cmo?.
Vigilar sus sentimientos en situaciones que le impacten personalmente. No los
demostrar.
Escucharle. No interrumpirle.
Necesita gran cantidad de pruebas . Por norma desconfiara de usted.
No precipitarse.
Ir al grano con datos e ilustraciones
Utilizar nmeros y datos que apoyen el tema, dejarle tiempo para pensar, digerir la
informacin y tomar una decisin.
Centrarse en la tarea y no socializar
Argumentar todo con pelos y seales
Dar referencias.
ASPECTOS CLAVE A TENER EN CUENTA
-
Dr. MARSTON, W. MOULTON (1928)
(Emotions of normal people)
SITUACIN PERCIBIDA
(Hostil, no amigable, antagonista)
(Amigable, favorable)
Conducta
Activa
Impulsor
Competitivo
Enrgico
Inquisitivo
Directo
Emprendedor
Asertivo
Influyente
Persuasivo
Amistoso
Comunicativo
Positivo
Conformista
Cuidadoso
Sistemtico
Preciso
Exacto
Perfeccionista
lgico
Fiable
Prudente
Amable
Persistente
Buen Oyente
Atento
DOMINANCIA
(+ PODER)
CONFORMIDAD
(+NORMAS)
INFLUENCIA
(+PERSONAS)
ESTABILIDAD
+ SIN CAMBIOS
Adopta una postura activa y
positiva en un ambiente hostil y
desfavorable. Se enfrenta a las
situaciones con el objetivo de
superarlas y as evitar el fracaso.
Adopta una postura activa y
positiva con el objetivo de salir de
una situacin desfavorable y
llegar a una ms propicia y
favorable, evitando el rechazo
Da una respuesta indecisa y
cautelosa ante un ambiente
antagonista con el objetivo de
anular los grado de antagonismo y
as evitar problemas o conflictos
D una respuesta pasiva ante una
situacin hostil. Intenta mantenerse
en esta situacin hasta que la
hostilidad acaba y de esta forma
evita la inseguridad
Conducta
Pasiva/
Reflexiva
-
Porque todos
somos
diferentes.
12
-
Estilo Natural y Adaptado
-
Grfica I
Estilo adaptado
Cmo estoy
Grfica II
Estilo natural
Cmo soy
19, 360 19, 680 0%
50%
100% D I S C
0%
50%
100% D I S C
COMO ME
COMPORTO
ACTUALMENTE
EN EL PUESTO
DE TRABAJO
QUE OCUPO
-
(PRESENTE)
COMO ME
PUEDO
COMPORTAR
EN PUESTOS
QUE PODRA
OCUPAR
-
(FUTURO)
CONCEPTOS BSICOS-GRAFICOS DISC
Le
ye
nd
o lo
s G
rfi
co
s D
ISC
-
88
6
7
FACTORES DE
EFICACIA
FACTORES DE
ACCIN
Grficos
inusuales
Grficos
anmalos
Por encima de la lnea el ms alto
Por debajo de la lnea el ms bajo
Igual intensidad el ms a la izda.
-
NOTAS: El grado de ajuste se evaluar de la siguiente forma:
El mnimo aceptable para tratarlo como adecuado ser cuando
haya un solo cambio CUALITATIVO . Es decir cuando un punto de cualquier factor DISC, pasa de arriba de la lnea hacia abajo o viceversa. Es decir de factor motivador a factor de eficacia o viceversa.
En todo caso sern aceptables todos los cambios CUANTITATIVOS que se den, es decir en la intensidad de los Factores por encima de la lnea y la intensidad de los factores por debajo de la lnea.
-
Adaptado
0%
50%
100%
Grfica I
Lo que otros perciben
Su mscara o su otra cara
Reaccin a las circunstancias presentes
Comportamiento Consciente
Ms Cambiante
Es as la mayor parte del tiempo
-
0%
50%
100%
Grfica II
Estilo Natural
Respuesta a la presin
Su reaccin real
Estilo natural
Reaccin basada en experiencias
Comportamiento inconsciente
Menos cambiante
Como es realmente o cuando est bajo estrs, presin o fatigado
-
384 Informes
automatizados
60 Trazados en la Rueda
6
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
-
DESPLAZAMIENTO SUPERIOR GRAFICO I Esta persona puede estar forzndose a ser algo que no es.
Posiblemente fue promovida a un nivel superior a sus capacidades.
-
DESPLAZAMIENTO INFERIOR GRAFICO I El perfil de esta persona indica problemas de motivacin.
Hacerle preguntas en este sentido.
-
DESPLAZAMIENTO SUPERIOR GRAFICO II Esta persona puede estar forzndose todo para todo el mundo, por lo que
dicha situacin crear incomodidad y molestia en el puesto de trabajo.
-
113
-
3. ANLISIS Y APLICACIONES DE
LA RUEDA INSIGHT WHEEL
Mdulo 3: Anlisis y aplicaciones de la rueda Insight Wheel
-
Rueda de Perfil Personal
Ms sobre su estilo de comportamiento
32
-
= natural. Si t tuvieras la eleccin, preferiras actuar y comportarte de este modo. Es el estilo ms cmodo para ti.
= adaptado. Es cmo te comportas en tu actual ambiente de trabajo con el fin de hacer lo que t consideras necesario para tener xito.
-
5
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
EL PODER VISUAL DE LA RUEDA
El Proceso para Leer a las personas
mediante la rueda
C
S
D
I
-
Preciso Exacto Inters por la calidad Oyente crtico Comunicador no verbal Atencin al detalle
Creativo Comienzo lento / Final rpido
Dubitativo Temperamental
Competitivo Gusto por la confrontacin
Directo Orientado a resultados
Sentido de urgencia Agente de cambio
Complaciente Ne le gusta la confrontacin Persistente Controla sus emociones Adaptable Sabe escuchar
Buen seguidor Buen compaero
Constante Cooperativo
Sensible a los sentimientos de los de los dems
Alto nivel de confianza Sin miedo al cambio
Accesibilidad Prefiere hablar a escuchar
Facilidad de palabra Proyecta autoconfianza
Orientado al proceso Cambia con facilidad
Independiente Optimista
Orientado al producto Lento para cambiar Disciplinado Pesimista
4
62
ATRIBUTOS asociados
-
Evaluar
Investigar
Planificar
Critico
Reaccionar
Eficiente
Decidido
Riguroso
Apoyar
Confiar
Experimentar
Apaciguar
Observar
Reflexionar
Aplicar
Evitar 67
Resolucin de Problemas
-
Acciones audaces y agresivas. Tareas desafiantes.
Agilizacin de acciones. Autoridad para tener
responsabilidades. Toma de decisiones firme y rpida.
Orientado a resultados.
Agente de cambio. Entusiasmo.
Comunicador persuasivo. Resultados a travs de las
personas. Probar nuevas ideas.
Competicin.
Contacto personal. Soluciones a los problemas de la gente.
Punto de vista optimista. Verbaliza pensamientos e ideas.
Actividades variadas / Movilidad.
Trabajo en equipo/ Servicio a otros. Formacin y consejo. Seguridad / Armona Atencin al cliente.
Pensamiento lgico. Rutina sistemtica. Cierre. Ritmo relajado. Participacin grupal. Seguridad.
Orientacin a tareas. Adherencia a estndars. Rutina. Directrices a seguir. Hechos y datos para analizar. Diplomacia y cooperacin
Estndars de alta calidad. Procedimientos a seguir. Lugar de trabajo limpio y ordenado. Seguridad. Precisin. Anlisis de hechos y datos.
Pensamiento creativo y original. Decisiones lgicas. Estudiar y resolver problemas. Metodologa eficiente / Soluciones basadas en hechos Eficaz manejo del tiempo.
73
-
Conectar el
plan
Pensar e implementar
Ideas creativas
Obtener
resultados
Implementar y
afinar el plan
Obtener resul-
tados a travs de
la gente
Promover
ideas Promover e
implementar ideas
Implementar
el plan 74
PENSAMIENTO y APLICACIN de las ideas
-
5
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
C
S
D
I
El apoyo de la rueda en lecturas del
comportamiento complejas
-
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
Grfica I Grfica II Trabajo
Sin La Rueda
-
C
S
D
I
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
Natural = Adaptado= Trabajo =
Utilizando la Rueda
-
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
Sin La Rueda
-
C
S
D
I
Preciso Exacto
Orientado a la Calidad Crtico
Atencin a los Detalles
Creativo Orientado a la Tarea
Distante Analtico
Dubidativo
Competitivo Confrontante
Directo Orientado a los Resultados
Agente de Cambio
No confrontante Persistente Adaptable Preparado
Acomodaticio Presta apoyo
Jugador de equipo Persistente Cooperador
Sensible a los dems
Confiable Accesible
Persuasivo Hablador
Seguro de s mismo
Persuasivo Orientado al Proceso
Rpido al cambio Independiente
Optimista
Lgico Orientado al Producto
Lento para Cambiar Auto disciplinado
Pesimista
Uti
lizan
do
La R
ued
a
-
Persona A
Persona B
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
Sin La Rueda Grfica I
Grfica I
Grfica II
Grfica II
-
C
S
D
I
Persona A Natural =
Persona A Adaptada =
Persona B Natural =
Persona B Adaptada =
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
Utilizando la Rueda
-
C
S
D
I
18
AL CH
BD EM
LF
FT RX
OJ
TR
MB
ST Estilo Natural
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
Utilizando la Rueda
-
C
S
D
I
19
AL CH
BD EM
LF
FT RX
OJ
TR
MB
ST
Estilo Adaptado
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
Utilizando la Rueda
-
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
Utilizando la Rueda
-
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
Utilizando la Rueda
-
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
Utilizando la Rueda
-
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
Estrs
Extremo
Utilizando la Rueda
-
4. ANLISIS DEL PUESTO DE
TRABAJO
Mdulo 4: Anlisis del puesto de trabajo
-
El zapato que va bien a una persona,
es estrecho para otra Carl Jung
-
Comparar:
(en trminos de conductas)
113
Your REPORT
JOB report
Informe PROFES.
Informe del PUESTO
-
2
IDENTIFICAR
LAS
FORTALEZAS
DE JUAN
1
IDENTIFICAR
LAS
EXIGENCIAS
DEL PUESTO
3 AJUSTE PERSONA - PUESTO
SELECCIONANDO A LOS MEJORES
APLICACIONES DEL MODELO DISC A PERSONAS AJENAS A LA ORGANIZACIN
-
EL NIVEL DE
AJUSTE ES
MEDIO BAJO
-
NO SE
RECOMIENDA
SU
SELECCIN
2
IDENTIFICAR
LAS
FORTALEZAS
DE JUAN
GRAFICO APT - LO QUE EXIGE EL
PUESTO
0
50
100
D I S C
BA
JA
IN
TE
NS
IDA
D -
AL
TA
IN
TE
NS
IDA
D
GRAFICO NATURAL - LAS
FORTALEZAS DE JUAN
0
50
100
D I S C
BA
JA
IN
TE
NS
IDA
D -
AL
TA
IN
TE
NS
IDA
D
3 AJUSTE PERSONA - PUESTO
1
IDENTIFICAR
LAS
EXIGENCIAS
DEL PUESTO
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
GERENTE
D. PRODUCC D. RRHHD. COMERC. D. CALIDAD D. FINANZAS
J. CALIDADJ. VENTAS J. TALLER J. ADM. FIN. J. PERSONAL
?
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
GERENTE
D. PRODUCC D. RRHHD. COMERC. D. CALIDAD D. FINANZAS
J. CALIDADJ. VENTAS J. TALLER J. ADM. FIN. J. PERSONAL
?
NECESITO CUBRIR UN PUESTO PERO NO
CONOZCO CON CERTEZA LOS
COMPORTAMIENTOS QUE ME GARANTICEN SU
RENDIMIENTO
-
Y si tuviera varias personas como candidatas para ese puesto?
Candidato A Juan
Copyright 1998. Target Training International, Ltd.
Graph II Graph II Graph II Graph II
Candidato B Candidato C
-
Puesto a ocupar =
Juan =
Candidato A =
Candidato B =
Candidato C =
La Rueda de Grficos Sucess Insight
Elegimos al
-
2
COMPARARLO
CON LOS
PERFILES DE
PUESTOS YA
DEFINIDOS
1
IDENTIFICAR
LAS
FORTALEZAS
DE JUAN
3 ANALIZAR A QU PUESTO SE
AJUSTA MAS
REUBICANDO A LAS PERSONAS PARA APROVECHAR SUS FORTALEZAS
APLICACIONES DEL MODELO DISC A LA GESTION DE PERSONAS DE LA
ORGANIZACIN
-
Organigrama por Perfiles DISC
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
GERENTE
D. PRODUCC D. RRHH D. COMERC. D. CALIDAD D. FINANZAS
J. CALIDAD J. VENTAS J. TALLER J. ADM. FIN. J. PERSONAL
Juan
Graph II
Juan
Graph II
-
Puestos del organigra. =
Puesto actual de Juan =
Fortalezas de Juan =
Puesto + ajustado =
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDORD. RRHH
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDORD. RRHH
-
CONSECUENCIAS DE QUE LAS PERSONAS NO TRABAJEN EN SUS AREAS FUERTES
DESMOTIVACION
BAJO RENDIMIENTO
COMO IDENTIFICA EL DISC DE TTI ESTAS SEALES?
-
2
ELEGIR EL PERFIL
DEL PROFESIONAL
MS PRODUCTIVO Y CONVERTIRLO EN
PATRON DEL
PUESTO
1
IDENTIFICAR
PERFILES DE
PERSONAS CON
MEJORES Y PEORES
RENDIMIENTOS EN
UN DETERMINADO
PUESTO
3 CLONAR EL PERFIL MS PRODUCTIVO INCORPORANDO A
PERSONAS QUE MS SE AJUSTEN AL
PATRON
CLONANDO EL TALENTO
APLICACIONES DEL MODELO DISC A LA GESTION DE PERSONAS DE LA
ORGANIZACIN
-
Con Bajo rendimiento=
Con Alto rendimiento =
ANALISIS DEL PERSONAL DEL REA COMERCIAL.
Vendedores de producto tcnico con necesidad de cierre en el primer
contacto:
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
PERFIL DE
COMPORTAMIENTO
RESULTANTE A
CLONAR
Eleccin perfil idoneo =
-
Grfico II -
Fortalezas de
Juan
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
Exigencias
1
Promocin D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
Exigencias
2
Promocin
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
Exigencias
Puesto de
entrada
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
D I S C
PERFIL
VENDEDOR
Plan de apoyo
y Desarrollo
de
competencias
de:
-
Trabajo en equipo
Tolerancia
Plan de apoyo
y Desarrollo
de
competencias
de:
-
Proactividad Tolerancia al
cambio
Plan de apoyo
y Desarrollo
de
competencias
de:
-
Orientacin al resultado
Toma de decisiones
Negociacin
-
Entrenamiento
-
113
-
Gracias por su
participacin!
Preguntas?