Presentació

dissabte 20 de març de 2010

Sessió de treball

reflexions, exemples i propostes

Ramon Fons i Ramon BarlamIES Quercus - Equip LaceNet

Callús, 20 de març de 2010



http://tresorsmon.googlepages.com/whereinthehellismatt%253F























































































































































































































































































Àngela Vila, la xicade cal Rajoler


educació a la

deriva


Robert Doisneau


Más que ayer, pero

menos que mañana


el currículum

abans aradissabte 20 de març de 2010

del fastigueix al ciberfastigueig


primera opció


segona opció


tercera opció


?


Nadius digitals

vs. immigrants digitals


Nadius digitalsThere’s people talkingThey talk about me

They know my nameThey think know

everything

But they don’t know anything

About me

Hillary Duff (Wake up)dissabte 20 de març de 2010

Uns adolescents diferentsdissabte 20 de març de 2010

L’educació amaga un tresor

· Aprendre a ser· Aprendre a conèixer· Aprendre a fer· Aprendre a conviure

Jacques Delors


Dels 2 hemisferis ...


a les intel·ligènciesmúltiples


8 intel·ligències


competències bàsiques


de l’ensenyament individualitzat ...


al treballen equip


fora parets


Adaptació constant


Flexibilitat extrema


Més enllà de la classe magistral

CEIP San Walabonso (Niebla, Huelva)dissabte 20 de març de 2010

refefinició dels espais d’aprenetatge


Fases en un procés d’innovació

1.- Jugar amb la idea2.- Fer el que s’ha fet sempre, de la mateixa manera3.- Fer noves coses, però a la manera de sempre4.- Fer coses noves, d’altres maneres


Tecnologia o metodologia?


web 2.0?dissabte 20 de març de 2010

Actitud 2.0


1 Crèdits de Síntesi a partir de WebQuest


2 Blogs d’aula amb Blogger o Word Press


3 Excursions (tele)col· laboratives


4 Microblogging o posts de 140 caracters


5 Esquemes i mapes conceptuals amb Bubbl.us


Traduccions: Karaoke del Manel Mor amb Dot.sub6


7 Exposicions orals: Storytelling


8 Exposicions orals, desenvolupament de la intel· ligència interpersonal: Pecha Kuchas


Espurn@ exemples

9


La misión de la escuela ya no es enseñar cosas. Eso lo hace mejor la TV o Internet… Debe ser el lugar donde los chicos aprendan a manejar y usar bien las nuevas tecnologías, donde se transmita un método de trabajo e

investigación científica, se fomente el conocimiento crítico y se aprenda a cooperar y

trabajar en equipo.


Francesco TonucciLa Nación, 29 de desembre de 2008


Presentació

Education

Transcript of Presentació