Presentació Unitats Didàctiques 1 Batxillerat

8
DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ FÍSICA INS VALL D’HEBRON 1r BATXILLERAT UNITATS DIDÀCTIQUES UD 1 : FEM PINYA UD 2 : CONEIXEM EL NOSTRE COS UD 3 : COMUNICA’T AMB EL COS UD 4 : LA MEVA CLASSE IDEAL UD 5 : CONEIXEM NOVES ACTIVITATS SALUDABLES UD6 : ESPORT I DIVERSIÓ

Transcript of Presentació Unitats Didàctiques 1 Batxillerat

Page 1: Presentació  Unitats Didàctiques 1 Batxillerat

DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ FÍSICAINS VALL D’HEBRON

1r BATXILLERAT UNITATS DIDÀCTIQUES

UD 1: FEM PINYAUD 2: CONEIXEM EL NOSTRE COSUD 3: COMUNICA’T AMB EL COSUD 4: LA MEVA CLASSE IDEALUD 5: CONEIXEM NOVES ACTIVITATS SALUDABLESUD6: ESPORT I DIVERSIÓ

Page 2: Presentació  Unitats Didàctiques 1 Batxillerat

UD 1: FEM PINYA

CRITERIS D’AVALUACIÓPer superar aquesta Unitat l’alumnat, entre d’altres feines , haurà de :

-Dissenyar ,en parelles, activitats/jocs per la millora de les relacions entre tots els membres del grup. -Participar de forma respectuosa i desinhibida en les activitats, dissenyades o improvisades, proposades pel professor o els companys. -Entregar un vídeo presentació personal (real o inventat) .

Page 3: Presentació  Unitats Didàctiques 1 Batxillerat

UD 2: CONEIXEM EL NOSTRE COSCRITERIS D’AVALUACIÓPer superar aquesta Unitat l’alumnat, entre d’altres feines , haurà de :--Identificar les qualitats físiques més relacionades amb la salut, com es treballen i quins beneficis ens aporta la seva millora. -Reconèixer i identificar els diferents sistemes, mètodes i principis de l’entrenament que es poden utilitzar per millorar la nostra condició física.-Realitzar i aplicar de manera autònoma un programa d'activitat física orientat a la salut. Demostrant els coneixements adquirits d’anatomia, fisiologia, teoria de l’entrenament i planificació.

UD 2: ESPORT SENSE RISCOS

Page 4: Presentació  Unitats Didàctiques 1 Batxillerat

UD 3: COMUNICA’T AMB EL COS

CRITERIS D’AVALUACIÓPer superar aquesta Unitat l’alumnat, entre d’altres feines , haurà de :

-Participar amb desinhibició en les activitats rítmiques i musicals proposades per la unitat. Mostrant respecte per les diferencies entre els companys.

-Realitzar diferents exercicis amb cordes individuals i amb cordes llargues. Presentar una coreografia, amb suport musical, en grups de 6 persones, on la corda sigui l’element central.

Page 5: Presentació  Unitats Didàctiques 1 Batxillerat

UD 4: LA MEVA CLASSE IDEALCRITERIS D’AVALUACIÓPer superar aquesta Unitat l’alumnat, entre d’altres feines , haurà de :

-Dissenyar i realitza una sessió, d’una activitat física no ordinària, amb els companys de classe. Valorant les possibilitats que atorguen les nostres instal·lacions i el nostre material.

-Participar de forma activa i amb actitud col·laboradora i crítica, en totes les activitats plantejades pels companys. Valorar la tasca realitzada ,així com la qualitat, originalitat i interès de les sessions realitzades...

Page 6: Presentació  Unitats Didàctiques 1 Batxillerat

UD 5: CONEIXEM NOVES ACTIVITATS SALUDABLES

CRITERIS D’AVALUACIÓPer superar aquesta Unitat l’alumnat, entre d’altres feines , haurà de :

-Dissenyar i realitza una sessió, d’una activitat física no ordinària, amb els companys de classe. Valorant les possibilitats que atorguen les nostres instal·lacions i el nostre material.

-Participar de forma activa i amb actitud col·laboradora i crítica, en totes les activitats plantejades pels companys. Valorar la tasca realitzada ,així com la qualitat, originalitat i interès de les sessions realitzades.

Page 7: Presentació  Unitats Didàctiques 1 Batxillerat

UD 6: ESPORT I DIVERSIÓCRITERIS D’AVALUACIÓPer superar aquesta Unitat l’alumnat, entre d’altres feines , haurà de :

-Participar de forma activa en totes les activitats plantejades pel professor o els companys. Acceptant les funcions atribuïdes dins d'una tasca col·lectiva.

-Conèixer i practicar alguns dels nous esports relacionats amb el lleure.

-Conèixer i practicar alguns esports adaptats.

Page 8: Presentació  Unitats Didàctiques 1 Batxillerat

MOLT IMPORTANT- Per completar el curs, tots els alumnes de batxillerat hauran de participar en una activitat física i/o esportiva de caràcter popular que es realitzi a la nostra ciutat. Les possibilitats són il·limitades (consultar amb el professor). Podeu participar en pedalades, patinades, caminades (consulteu la pagina http://www.euro-senders.com/barnatresc/), curses de 1, 3, 5 o inclús 10 kilòmetres si esteu molt ben preparats (consulteu http://www.championchip.cat/web/), “maratons” d’activitats dirigides (aeròbic, steps, funky, ciclisme indoor...).

- Per millorar nota, els alumnes podran acreditar que practiquen activitats físiques, de manera regular, fora de l’horari lectiu ( únicament amb l’assignatura aprovada), o participar en les activitats complementàries proposades pel departament d’Educació Física ( dins del centre però fora de l’horari lectiu).