• ¿Qué hago para enseñar como siempre?

• Ser maestros

• Dar una clase magistral

• Marcar deberes para casa

• Los alumnos trabajen de forma individual

• No usar las TICs en el aula

• Dar contenidos

• Evaluar por exámenes

• Seguir todos los años la misma temporalización

• Avanzar en el curriculum aunque los resultados hayan sido malos

• Seguir los libros de texto

• Marcar ejercicios que no sean reales para nuestros alumnos

• Preparo mis clases

• ¿Qué puedo hacer para enseñar como nunca?

• Trabajar en grupos

• Preparar flipped classrooms

• Trabajar por proyectos

• Utilizar las TICs como una herramienta mas

• Guiar a los alumnos en su aprendizaje

• Evaluar de muy diversas formas

• Seguir el ritmo que marque la clase

• No avanzar hasta que los contenidos se hayan asimilado

• Atender a la diversidad

• No usar libros de texto

• Los alumnos sean el centro de su propio aprendizaje

• Desarrollar experiencias de la vida cotidiana

• Partir del conocimiento previo de los alumnos

• Reflexionar sobre mi autoevaluación

• ¿Qué hago para enseñar como siempre?

• Ser maestros

• Dar una clase magistral

• Marcar deberes para casa

• Los alumnos trabajen de forma individual

• No usar las TICs en el aula

• Dar contenidos

• Evaluar por exámenes

• Seguir todos los años la misma temporalización

• Avanzar en el curriculum aunque los resultados hayan sido malos

• Seguir los libros de texto

• Marcar ejercicios que no sean reales para nuestros alumnos

• Preparo mis clases

• ¿Qué puedo hacer para enseñar como nunca?

• Trabajar en grupos

• Preparar flipped classrooms

• Trabajar por proyectos

• Utilizar las TICs como una herramienta mas

• Guiar a los alumnos en su aprendizaje

• Evaluar de muy diversas formas

• Seguir el ritmo que marque la clase

• No avanzar hasta que los contenidos se hayan asimilado

• Atender a la diversidad

• No usar libros de texto

• Los alumnos sean el centro de su propio aprendizaje

• Desarrollar experiencias de la vida cotidiana

• Partir del conocimiento previo de los alumnos

• Reflexionar sobre mi autoevaluación