Presentacion APA 2009

APA

American Psychological Association

Elaboración de citas y

referencias bibliográficas

con base en las normas APA

José Manuel Bello

Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI)

RESUMEN DEL

CONTENIDO

1. Introducción general al estilo de las normas APA

2. Conceptos importantes en la investigación documental

3. Cambios en las normas APA, 6a ed.

4. Normas generales de estilo

5. Uso de títulos y subtítulos

6. Cuántas citas y referencias debe tener mi trabajo

INTRODUCCIÓN

Reglas de comunicación escrita

para indicar el procedimiento que

los investigadores deben seguir en

la preparación u presentación de un

trabajo escrito.

Para dar coherencia y uniformidad al

trabajo de investigación. Se trata de

ayudar a los autores para que

organicen mejor y fácilmente sus

textos

Toda la información y datos que usted

recolecta y usa en su investigación

deben ser citados. Haga las citas

dentro del texto con el estilo autor-

fecha entre paréntesis (Méndez, 2008,

p.20). Al final del trabajo haga la lista

de referencias citadas en el texto;

ordénelas alfabéticamente.

Cuando usted realiza un

documento escrito producto de una

investigación, y por lo tanto,

necesita organizar y presentar sus

conocimientos y los de otros

autores para apoyar y

complementar su trabajo.

¿QUÉ SON?

¿CÓMO USAR?¿CUÁNDO USAR?

¿PORQUÉ USAR?NORMAS APA

INTRODUCCIÓN

Las normas APA empezaron a utilizarse para la citación de artículos enrevistas psicológicas, sin embargo se han ido adaptando paraconvertirse en un formato de citas y bibliografía para todo tipo dedocumentos.

Cuando se redacta un trabajo académico o investigación sobre un temaespecífico (tesis de grado, proyectos de graduación, memoria, etc.),

es importante rescatar de donde provienen toda las fuentes y darcrédito a los autores.

Qué es una cita bibliográfica / qué es una referencia bibliográfica

Porqué usar citas bibliográficas (Reglamento U., Plagios, mediciónconocimiento, honradez).

En el Diccionario de la Real Academia Española (2006) define el“plagio” como “Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas comopropias”.

CAMBIOS APA,

6a ed.

Estándares éticos y legales para la publicación de obras

científicas

Dos espacios después del punto final de una oración.

Sangría a 5 espacios al inicio de todos los párrafos.

Segundas líneas en adelante van en margen normal inicial.

Cambio en los niveles de títulos y subtítulos.

Rediseño de la página web del Manual sexta edición.

Las referencias deben ser escritas en espacio sencillo.

Incluir en las referencias de bibliografía el número

identificador único de documentos digitales (DOI)

CAMBIOS APA,

6a ed.

- Ejemplos de citas y referencias para documentos electrónicos,

como sitios web, blogs, podcasts, etcétera.

- No es necesario mencionar el día en que se recuperó el

material del Internet.

- Agregar notas al pie. En esta edición se permiten abiertamente

las notas al pie de página, y se advierte de no abusar de ellas.

Se deben colocar en la parte inferior de la página en la que se

discute el punto o en una página aparte, a continuación de las

Referencias. Las notas al pie deben comenzar en una página

nueva. La palabra "Notas al pie" se centra en la primera línea.

Sangrar la primera línea de cada nota (1 tabulador) y el número

de nota en superíndice (ligeramente por encima de la línea).

NORMAS GENERALES

DE ESTILO

Formato del papel: Papel Bond blanco, tamaño

carta estándar (8.5 x 11 pulgadas).

Tipografía y tamaño: Times New Roman 12

Márgenes de 1 pulgada, 2,54 cm, en todos los

lados.

Párrafos separados a doble espacio, salvo en

las tablas u otros elementos, donde no debe

haber separación.

NORMAS GENERALES

DE ESTILO

Cada párrafo inicia con sangría de 5 a 7

espacios (un tabulador en procesador de texto) ,

los subsecuentes renglones son normal.

Alineado a la izquierda

En la redacción evite usar adjetivos o

pronombres específicos para los sexos.

Los textos deben ser redactados en tercera

persona o preferiblemente en infinitivo.

NORMAS GENERALES

DE ESTILO

Deje dos espacios después del punto al final

de una oración o párrafo.

Texto a doble espacio y alineado a la

izquierda, excepto en tablas y figuras

Las tablas no tienen líneas separando las

celdas

No es necesario mencionar el día en que se

recuperó el material del Internet. Excepciones

DOI o URL.

NORMAS GENERALES

DE ESTILO

QUE ES DOI Y URL

Actualmente gran cantidad de contenido e información se

encuentra en documentos electrónicos o digitales, dispersos

en miles de sitios web, bases de datos, bibliotecas digitales,

repositorios de información, entre otros.

Para identificar los sitios web se utiliza un localizador de

recursos, conocido como URL Uniform Resource Locator).

Sin embargo este protocolo no permite ubicar un recurso

digital cuando éste ha cambiado de sitio electrónico.

NORMAS GENERALES

DE ESTILO

Muchos recursos digitales han sido etiquetados con un

identificador único, que crea un vínculo (“link”) único a ese

recurso y no solo al URL. Este protocolo se conoce como

DOI (Digital Object Identifier). La información sobre un

objeto digital puede cambiar con el tiempo, incluyendo

donde encontrarlo, pero su nombre DOI no cambiará.

Inventado por Norman Paskin, es una serie alfanumérica

única asignada por las agencias de la Fundación DOI a un

documento en formato electrónico.

NORMAS GENERALES

DE ESTILO

Permite, entre muchas otras:

• Identifica contenido de manera única

• Provee un enlace consistente para su localización en

Internet. No es necesario volver a buscar un artículo.

• Gestionar conocimiento científico en objetos de aprendizaje

• Gestión efectiva de derechos de autor digitales y propiedad

intelectual

Actualmente, no todos los documentos tienen DOI, pero si lo

tienen hay que incluirlo como parte de la referencia

El DOI es del tipo siguiente: 10.1007/s00442-007-0751-x

NORMAS GENERALES

DE ESTILO

Redacte las referencias bibliográficas en

espacio sencillo y no doble.

Secciones del documento del tipo “esquema

de bosquejo”:

NORMAS GENERALES DE ESTILO .

“esquema de bosquejo”:

I. Idea principal (tipo de título 1)

A. primera idea de apoyo (tipo de sub título 2)

A. primer detalle relacionado (tipo de sub título 3)

B. segundo detalle relacionado (tipo de sub título 3)

a. información adicional acerca de este detalle específico (tipo de sub

título 4)

b. más información relacionada con este mismo detalle (tipo de sub

título 4)

B. segunda idea de apoyo (tipo de sub título 2)

A. primer detalle relacionado (tipo de sub título 3)

a. información adicional acerca de este detalle específico (tipo de sub

título 4)

b. más información relacionada con este mismo detalle (tipo de sub

título 4)

c. más información (tipo de sub título 4)

B. segundo detalle relacionado (tipo de sub título 3)

II. Idea principal (tipo de título 1)


Niveles en Encabezados (títulos y subtítulos)

• Establecen la jerarquía de cada sección en el trabajo escrito.

• Temas con igual grado de importancia deben llevar el mismo nivel de encabezado o título.

• No numere los niveles, por entendimiento se han numerado, pero no en el trabajo escrito.

• Si sólo tiene dos niveles de títulos, se utilizan los estilos 1 y 3. • Tienen tres, se utilizan los estilos 1, 2 y 4.• Tiene 4 niveles se utilizan los estilos 1 al 4.

• Si requiere de cinco niveles de encabezados, se recomienda fijar los títulos utilizando los sistemas de Word que están explicados en la lámina anterior.


Niveles en Encabezados (títulos y subtítulos)

APA 6a ed. CARACTERISTICAS APA 5a ed. CARACTERISTICAS

Nivel 1 Encabezado centrado,

Negrita, Mayúscula y

minúsculas

Nivel 5 CENTRADO EN MAYÚSCULAS

Nivel 2 Encabezado alineado a la

izquierda, negritas, Mayúscula

y minúsculas

Nivel 1 Mayúsculas y minúsculas centrado

Nivel 3 Encabezado de párrafo con

sangría, negritas, minúsculas

y finaliza con punto.

Nivel 2 Mayúsculas y minúsculas centrado y

en cursivas

Nivel 4 Encabezado con sangría,

negritas, cursivas, Mayúscula

y minúsculas y finaliza con

punto.

Nivel 3 Encabezado secundario en

Mayúsculas y minúsculas en cursivas

y alineado a la izquierda

Nivel 5 Encabezado de párrafo con

sangría, cursivas, minúsculas y

finaliza con punto.

Nivel 4 Encabezado de párrafo con sangría,

en minúsculas, cursivas, alineado a

la izquierda y finaliza con punto.


Cuántas citas y fuentes debe incluir mi trabajo

Se sugiere por cada tema importante cite una o dos fuentes de las más representativas (APA, 2009, p.169). Incluya tantas citas como considere pertinente, pero no debe abusar en la continuidad de citas, sobre todo textuales.

Fuentes o referencias:

Gutiérrez Rodriguez (2010) indica que Jonhson, según citado en Mertler (2009), sugiere:

- Trabajos a nivel grados: 5 – 20 títulos- Tesinas, memoria, práctica dirigida, proyecto de graduación: 20 o más- Tesis de maestría (en el caso de algunas universidades hacen memoria para

la maestría): 40 o más- Disertaciones: 50 o más

Las partes del trabajo escrito

Portada.- Incluye los datos de identificación de la obra, autor,

editorial o universidad, carrera y año.

Resumen.- Breve y concisa descripción del trabajo, se recomienda

usar de 125 a 250 palabras.

Introducción

Texto

Títulos y subtítulos

Tablas

Gráficos

Notas a pie de página

Citas en texto

Referencias

Apéndices

NORMAS GENERALES

DE ESTILO

TIPOS DE DOCUMENTOS

GENERALMENTE USADOS

FORMATO FÍSICO

LibrosDiccionarios

Enciclopedias

TesisPeriódicos

Revistas

Manuales

Informes

TIPOS DE DOCUMENTOS

GENERALMENTE USADOS

FORMATO DIGITAL

LibrosSitios web

Bases de

datos

Revistas y artículos

Periódicos

ChatBlogs

Redes sociales

Pizarras electrónicas

Imágenes

Videos

Correo electrónico

TIPOS DE CITAS

1. CITAS TEXTUALES

A. Cortas = menos de 40 palabras

B. Largas = + de 40 palabras

2. CITAS NO TEXTUALES

Cuando se describe

un párrafo o palabras

textual, palabra por

palabra, de algún

documento o fuente

de información, física

o electrónica. Se cita

el autor, la fecha y la

página, entre

paréntesis.

Cuando se hace

referencia a lo que

alguien escribió, pero no

se reproduce

exactamente. También se

llama paráfrasis. Solo se

cita, entre paréntesis, el

autor y la fecha)

CITAS TEXTUALES

CORTAS

-40 palabras: se incorpora en el texto y seencierra entre dobles comillas.

Ej cita 1:

“En estudios psicométricos realizados por laUniversidad de Connecticut… se haencontrado que los niños tienen menoshabilidades que las niñas” (Ferrer, 1986,p.454)

CITAS TEXTUALES

CORTAS

Ej cita 2:

Ella afirmó, “El „efecto placebo‟ desapareciócuando las conductas se estudiaron de estamanera” (Miele, 1993, p. 276), pero noaclaró cuáles conductas se sometieron aestudio.

+40 palabras: Se coloca el párrafo en un bloque independiente, aespacio sencillo y omita las comillas. Se comienza la cita en unanueva línea o reglón, a una distancia de cinco espacios desde elmargen izquierdo (1.3 cm. posición de nuevo párrafo)

Ej:

Miele (1993) encontró lo siguiente:

El “efecto placebo”, el cual se había verificado en estudios previos,desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera.Mas aún, las conductas no se presentaron más [las cursivas seagregaron], aun cuando se administraron fármacos mareantes[sic]. Los primeros estudios (e.g., Abdullah, 1984; Fox, 1979)resultaron claramente prematuros en atribuir los resultados alefecto placebo. (p. 276)

CITAS TEXTUALES

LARGAS

En citas textuales cortas use comillas dobles.

En citas textuales largas no use comillas.

Use puntos suspensivos (…) para indicar que ha omitidoinformación en la fuente original.

[Use corchetes], no paréntesis, para encerrar información insertadaen una cita que no es de la fuente original.

Si desea enfatizar en una palabra o frase señálelas en cursiva

Cuando usted hace una cita y el autor original se está basando asu vez en otra cita, no omita esa cita; escríbala exactamente. Estostrabajos no se incluyen en la lista de referencias bibliográficas alfinal. Solo incluya la información de la cita en la que usted se basa.

Hay material protegido por las leyes de propiedad intelectual sobreel cual usted debe solicitar permiso por escrito de su autor o editorpara poder usar.

CITAS TEXTUALES

TIPS

CITAS NO TEXTUALES

Recuerde paráfrasis

o parafrasear. Solo

se hace referencia

al autor o autores de

donde cogió la nota.

Cita 1.- Cuando el autor forma parte de la narrativa, se incluye solo el año entre

paréntesis:

De acuerdo a Meléndez Brau (2000), el trabajo afecta los estilos de ocio...

Cita 2.- Cuando el autor no forma parte de la narrativa

En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio… (Meléndez

Brau, 2000)

Cita 3.- Cuando la fecha y el autor forman parte de la oración, no llevan paréntesis.

En el año 2000, Meléndez Brau estudió la relación entre los estilos de ocio y el

trabajo…

Cita 4.- En un mismo párrafo no necesita incluir el año en referencias subsecuentes, en

tanto no se confunda.

En un experimento sobre tiempos de respuesta del procesador, Sanders (2005)

notó que…. Sanders igualmente encontró su relación con…

2 autores.- Cite ambos

Más de tres autores.- Cítelos atodos la primera vez, luego, esposible reducir la cita al autorprincipal, seguida por laexpresión “et. al.”, antes del añode publicación.

Ej.

López, Rosen, Aguirre y Marín(1994) hallaron que…

[primera cita en el texto]

López… et al. (1994)

[primer cita subsecuente]

OTRAS FORMAS DE CITAS

Cuando un grupo es el autor,

también llamado autor

corporativo, cite su nombre

completo la primera vez, luego

puede abreviar.

Ej.

(Caja Costarricense del Seguro

Social [CCSS], 2005)

Citas subsecuentes:

(CCSS, 2005)

Trabajos sin autor.- Cite el títuloo las primeras palabras delmismo entre comillas dobles.

Ej.

Los trabajos muestran (“Estudiocrítico”, 1991)

Si la cita incluye dos o masautores del mismo apellido,entonces dé las iniciales de susnombres.

Ej.

R.M. Lizano (2006) y J. Lizano(2008) concluyeron que


Autor Anónimo.- Si se designacomo anónimo, cite la palabra

Ej.

(Anónimo, 2008)

Dos o más trabajos dentro del

mismo paréntesis

Ej.

Diversos estudios señalan (Barros,

1999; Parkin, 2000; Stanton y

Wilcox, 2006)

Trabajos sin fecha.- Cite elapellido del autor seguido delas siglas s.f. para indicar sinfecha.

Ej.

Así esta predicho (James, s.f.)

(Sófocles, trad. 1999)

Clásicos u obras antiguas.Identifique la obra en la cita

Ej.

1 Cor. 13:1 (Biblia de Jerusalén)


Fuentes electrónicas.- Utiliceautor, fecha y párrafo siempre queeste disponible.

Ej.

(Myers, 2005, parr. 5)

Para sitios web, cite la URL

general del sitio

Ej.- (http://www.uinteramericana.edu)

Comunicaciones personales.- Cite

la comunicación en el texto.

Ej.

J.M. Alonso (Comunicación personal,

correo electrónico, 25 de junio,

2008)

Debido a que lasComunicacionesPersonales noproporcionan datosrecuperables en lamayoría de los casos,NO se incluyen en labibliografía, pero SIen las citas dentro deltexto del trabajo.


Utilice su criterio paracitar otrasmodalidadeselectrónicas, ya queproporcionan un foroinformal decomunicación, por loque deben serpertinentes para elconocimiento y lainvestigación.

REFERENCIAS

BIBLIOGRAFICAS

Es la bibliografía utilizada y citada en la

investigación. Describirla exacta y completa.

Se debe enlistar en orden alfabético al final deltrabajo

Ej.

Luenberger, D. (1989). Programación lineal y nolineal. México: Addison-Wesley.

Murciano, M. (1992). Estructura y dinámica de lacomunicación internacional (2ª. ed.). Barcelona:Bosch Comunicación.

Las referencias múltiples del mismo autor se ordenan poraño de publicación, con las mas antigua primero. Si el añotambién es el mismo hay que diferenciarlos con una letra a,b, c, etc. después del año.

Luenberger, D. (1987). Programación lineal y no lineal.México: Addison-Wesley.

Luenberger, D. (1989a). Programación lineal. México:Addison-Wesley.

Luenberger, D. (1989b). Programación no lineal. México:Addison-Wesley.

REFERENCIAS MÚLTIPLES

Título de una referencia bibliográfica, no

tenemos opción uso de cursiva nos da

opción de subrayarla.

Bailey, J. (1989). México en los medios de

comunicación estadounidenses. México:

Fondo de Cultura Económica.

Elementos básicos de las referencias bibliográficas.

Libros, tesis, folletos,

diccionarios, enciclopedias

Publicaciones periódicas

(revistas, boletines, periódicos,

etc.)

Publicaciones electrónicas (sitios web, bases

de datos, revistas electrónicas, etc.)

Autor (apellido e iniciales

del nombre)

Autor (apellido e iniciales del

nombre)

Autor (apellido e iniciales del nombre)

Fecha de Fecha de Fecha de publicación

publicación publicación A. Periódico: se

incluye fecha completa B. Revista

se incluye mes

Título Título del artículo Título del documento o recurso

Identificar el origen del documento: A.

Revista electrónica B. Revista electrónica

con versión impresa C. Sitio Web D.

Documento electrónico (artículo, capítulo,

resumen, etc.)

Edición. Lugar de

publicación y casa editora

Título de revista. Volumen.

Número

Fecha de acceso al documento. URL o

dirección Web

Páginas. Si es revista se utiliza “p.” DOI

Para Capítulo o sección:

Título. Autor o editor.

Páginas

Abreviaturas

cap. Capítulo

ed. Edición

ed. rev. Edición revisada

2a. ed. Segunda edición

Ed. (Eds.) Editor (Editores)

Trad. Traductor(es)

s.f. Sin fecha

p. (pp.) Página (páginas)

Vol. Volumen (como en Vol. 4)

vols. Volúmenes (como en cuatro vols.)

No. Número

pte. Parte

Inf. téc. Informe técnico

Suppl. Suplemento

Alfabetización de nombres

Alfabetice letra por letra. Recuerde, sin embargo, que “nada va

antes que algo”: Brown, J. R. precede a Browning, A. R., aun

cuando la i va antes que la j en el alfabeto. (Manual APA, 2002)

Alfabetice los prefijos M‟, Mc y Mac literalmente, no como si todos

se deletrearan Mac. Haga caso omiso del apóstrofo: MacArthur va

antes de McAllister, y MacNeil precede a M‟Carthy.

Alfabetice apellidos que contienen artículos y preposiciones (de,

la, du, von, etc.), de acuerdo con las reglas del idioma original. Si

sabe que un prefijo comúnmente es parte del apellido (e.g., De

Vries), trate tal sufijo como parte del apellido y alfabetice con base

en él (e.g., DeBase precede a De Vries). Si el prefijo no se utiliza

habitualmente (e.g., Helmholtz más que von Helmholtz), haga caso

omiso del mismo en la ordenación alfabética y tómelo como parte

del nombre de pila (e.g., Helmholtz, H. L. F., von).


Alfabetice las entradas con números, como si estos se

escribieran completos, con letra.

Las entradas de un solo autor se ordenan primero por

el apellido del autor, luego por el año de publicación,

primero el más antiguo:

Rodríguez, M. S. (2004).

Rodríguez, M. S. (2006).


• Las entradas de un solo autor van antes que las de

varios autores, que comienzan con el mismo apellido:

Alleyne, R. L. (2001).

Alleyne, R. L. & Evans, A. J. (1999).

Las referencias con el mismo autor (s) en el mismo orden,

y misma fecha de publicación, se ordenan

alfabéticamente por el título (sin artículos Un, Una, El

La, Los) que sigue a la fecha.

MODELOS GENERALES

PARA LA BIBLIOGRAFÍA

Libros

Forma básica:

• Apellido del autor, seguido de las iniciales del

nombre. (Fecha de publicación). Título en letra

itálica. Ciudad de publicación: Editorial.

• Ejemplo:

Scarano, F. A. (1992). Haciendas y

barracones: Azúcar y esclavitud en

Ponce, Puerto Rico, 1800-1850. Río

Piedras: Ediciones Huracán.

Capítulo de un libro:

Brailowsky Cabrera, R. (2001).

Antropología: El camino para

sustanciar la diversidad cultural. En

L. M. Torres Rivera (Ed.), Ciencias

Sociales: Sociedad y cultura

contemporáneas (pp. 136-183).

México: Thomson.

Referencias

Referencias

Enciclopedia o diccionario:

Enciclopedia de la Mecánica.

(1988). (Vols. 1-8). España :

Océano.

Referencias

Libro sin autor:

Manual de la enfermería. (2000).

Barcelona: Océano.

Referencias

Libro con varios autores:

Se escriben todos los nombres hasta el

sexto autor, después se añade la

frase et al.

Referencias

Libro con autor corporativo (oficina gubernamental

como editor):

Ministerio de Educación. (2004). La

educación básica como pilar del

desarrollo en la sociedad

costarricense. San José, Costa Rica:

Ministerio de Educación.

Referencias

Publicaciones periódicas (Impresas)

Forma básica:

Autor. (Fecha según aparece en la

publicación). Título del artículo. Título

de la publicación, volumen (número

del ejemplar), páginas.

Rodríguez, N. (2003). ¿Qué es la

lectoescritura? El Sol, 47(2), pp. 10-

12.

Referencias

Revista de investigación:

Gillies, R. M. & Ashman, A. F. (2000). The

effects of cooperative learning on students

with learning difficulties in the lower

elementary school. The Journal of Special

Education, 34(1), 19-27.

Referencias

Revista de investigación con más de 6 autores:

Gilbert, D. G., McClernon, J. F., Rabinovich, N. E.,

Sugai, C., Plath, L.C., Greg Asgaard, G., …

Botros, N. (2004). Effects of quitting smoking

on EEG activation and attention last for more than

31 days and are more severe with stress,

dependence, DRD2 A1 allele, and depressive

traits. Nicotine and Tobacco Research, 6, 249-267.

Referencias

Revista general:

Cooper, J. C. & Madigan, K. (2004,

January 19). Manufacturing looks a lot

healthier this year. Business Week,

3866, 25-26.

Referencias

Suplemento de Revista:

Regier, A. A., Narrow, W. E. & Rae, D. S. (1990). The

epidemiology of anxiety disorders: The

epidemiologic catchment área (ECA)

experience.

Journal of Psychiatric Research, 24(Suppl. 2),

3-14.

Referencias

Periódico:

Cintrón Opio, A. O. & López Cruz,

M. (2004, 31 enero). Atención

especial a la timidez. El Nuevo

Día, p. PD4-PD5.

Referencias

Tesis

Portalatín Ayala, J. (1997). El manejo de los

desperdicios del café en Puerto Rico. Tesis

inédita. Licenciatura ingeniería industrial.

Universidad Metropolitana, San Juan, Puerto

Rico.

Referencias

Informes técnicos

Autoridad para el Financiamiento de la

Infraestructura. (1999). Declaración de

impacto ambiental final: Acueducto regional

del noreste. Fajardo: AFI.

Referencias

Materiales legales

Leyes, códigos, decretos

* Véase inciso D del Manual APA (2002) para más detalle.

País. Nombre de la Ley, código, decreto,

etc., número. (fecha).

Referencias

Actas o memorias de Instituciones, asambleas o

Congresos:

Cynx, J., Williams, H. & Nottebohm, F. (1992).

Hemispheric differences in avian song

discrimination. Proceedings of the National

Academy of Sciences, USA, 89, 13721375.

Referencias

Película cinematográfica:

Scorsese, M. (Productor) & Lonergan, K.

(Guionista/ Director). (2000). You can count

on me [Cinta cinematográfica]. EE. UU.:

Paramount Pictures.

Referencias

Grabación de música (forma General):

Compositor, A. (Fecha de la propiedad literaria). Titulo

de la canción [Grabada por el artista, en caso

de que no sea también el compositor]. En

Título del álbum (Medio de grabación: disco

compacto, disco, casete, etc.]. Localidad:

Marca. [Fecha de grabación, si es diferente de

la correspondiente a la propiedad literaria).

Guíe a los lectores hacia la información concreta que se

cita. Mejor citar documentos específicos que páginas

principales o de menúes.

Proporcione direcciones completas y que funcionen.

Consigne siempre el DOI o la URL completa del documento

en concreto. A falta de ello, consigne la dirección URL de la

página web que refiere.

DOCUMENTOS DIGITALES

No inserte un guión (-) para dividir una dirección electrónica

extensa que ocupa varias líneas; mejor, corte la dirección

dejando un espacio antes de un signo de puntuación.

No añada punto después de una dirección electrónica o al

final de la misma.

Si el documento electrónico en cualquier sitio web tiene un

“enlace permanente” (Permalink) o un registro DOI,

consigne estos datos como prioritarios. Garantiza que el

documento será recuperado aunque cambie URL o salga

del servicio de base de datos.


Formato básico


Autor de la página. (Fecha de publicación o

revisión de la página, si está disponible).

Título de la página o lugar.

Recuperado (Fecha de acceso), desde

(URL-dirección Web). DOI

Artículos de Internet basados en una fuente impresa:


VandenBos, G., Knapp, S. & Doe, J. (2001). Role of

reference elements in the selection of

resources by psychology undergraduates

[Versión electrónica], Journal of

Bibliographic Research, 5, 117-123.

Periódicos. Forma general


Autor, A. A. y Autor, B. B. (año). Título del artículo. Título del periódico

o revista, xx, xxx-xxx. Obtenido el día del mes de año, desde:

Artículo obtenido de una base de datos de suscripción. Las direcciones completas -URL- no son dadas usualmente para las bases de

datos, ya que no conducen al documento directamente; en vez de aquello, use

el nombre de la base de datos.

Senior, B. (1997, Septiembre). Team roles and team

performance: Is there really a link? Journal of

Occupational and Organizational Psychology, 70, 241-

258. Obtenido el 6 de Junio de 2001 de la base de datos

global ABI/INFORM (Proquest).

PERIÓDICOS EN LÍNEA

Artículo de dominio público, revista electrónica o base de datos libre.

Lodewijkx, H. F. M. (2001, Mayo 23). Individual-group continuity in cooperation and competition under varying communication conditions. Current Issues in Social Psychology, 6(12), 166-182. Extraido el 14 de Septiembre de 2001 desde http://www.uiowa.edu/~grpproc/crisp/crisp.6.12.htm


http://www.uiowa.edu/~grpproc/crisp/crisp.6.12.htm

Artículo de revista electrónica con DOI


Rockett, I., Lian, Y., Stack, S., Wang, S. &

Ducatman, A. (2009). Discrepant comorbidity

between minority and white suicides: A

national multiple cause-of-death analysis.

BMC Psychiatry, 9. DOI:10.1186/1471-244X-9-10

Documentos en CD-ROM:

CD, DVD

Corliss, R. (1992, septiembre 21). Sleepwalking into a

mess [Reseña de la película Husbands and

wives],[CD Rom]. Time Almanac.

Washington, DC: Compact Publishing Inc.

LIBROS ELECTRÓNICOS

(EBOOKS)

O´Keefe, E (n.d.). Egoism & the crisis in Western

values. Retreived from:

http://www.onlineoriginals.com/showitem.asp?itemID=135

NO se indica casa editora, ni lugar de publicación.

LIBROS ELECTRÓNICOS

(EBOOKS)

Libro electrónico sin DOI:

Autor, A. A. (año). Título del libro. Recuperado de

http://www.xxxxxxxxx

Libro electrónico con DOI asignado:

Autor, A. A. (año). Título del libro. doi:xxxxxxxxx

Documentos no periódicos obtenidos de

sitios web, grupos de noticias, grupos de

discusión por mail, etc.

Forma general – documentos en línea

DOCUMENTOS EN LÍNEA

Autor, A. A. (año). Título del trabajo. Extraído el día del mes

de año desde fuente.

Grupo de noticias (newsgroup):

Documentos o Mensajes

electrónicos

Chalmers, D. (2000, November 17). Seeing with sound

[Msg 1]. Mensaje colocado en

news://sci.psychology.consciousness

Grupo o foro de discusión:


electrónicos

Simons, D. J. (2000, July 14). New resources for visual

cognition [Msg 31]. Mensaje colocado en:

http://groups.yahoo.com/group/visualcognition/message/31

Listas de envío:


electrónicos

Hammond, T. (2000, November 20). YAHC: Handle

Parameters, DOI Genres, etc. Mensaje colocado en Ref-

Links electronic mailing list, archivado en:

http://www. doi.org/mail-archive/ref-link/msg00088.html

Documento en línea independiente + sin autor + sin fecha de publicación

GVU’s 8th WWW user survey. (n.d.). Extraído el 13 de Septiembre de 2001 desde http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/survey-1997-10/

Sitios web en citaciones entre paréntesis

Para citar un sitio web completo (pero no un documento específico dentro de él), es suficiente dar la URL del sitio en el texto y no es necesario agregar una entrada en “referencias”.

Ej.

Kidpsych es un excelente sitio web para los niños pequeños (http://www.kidpsych.org)

DOCUMENTOS EN LÍNEA

http://www.gvu.gatech.edu/user_surveys/survey-1997-10/





http://www.kidpsych.org/

Correo electrónico y otras comunicaciones personales

(teléfono, mensajes a pizarra electrónica, chat, Messenger,

ICQ, facebook, twitter, mensaje de celular, etc.)

Debido a que este tipo de comunicación generalmente no

proporciona datos recuperables por el lector con posterioridad,

las comunicaciones personales no se incluyen en la Lista de

Referencias; solo se citan en el texto de la siguiente manera:

Rico Rodríguez, M. (comunicación personal, 25 de agosto,

2008)

Los comunicados personales se consideran foros informales de

comunicación, sino es relevante, no lo incluya.

COMUNICACIÓN PERSONAL

COMENTARIOS…

PREGUNTAS…

¡GRACIAS!

[email protected]

COMUNICACIÓN PERSONAL

mailto:[email protected]

Presentacion APA 2009

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Transcript of Presentacion APA 2009