GESTIÓN E INNOVACIÓN EN GESTIÓN E INNOVACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOSCONTEXTOS EDUCATIVOS

EDUCACIÓN PRIMARIAEDUCACIÓN PRIMARIA

GESTIÓN E INNOVACIÓN EN GESTIÓN E INNOVACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOSCONTEXTOS EDUCATIVOS

EDUCACIÓN PRIMARIAEDUCACIÓN PRIMARIA

Purificación Cruz Purificación Cruz CruzCruz

GESTIÓN E INNOVACIÓN

• Grado: Maestro de Educación Primaria• 2º curso• Primer semestre• Materia de Pedagogía.

MATERIA

• Conocimiento de leyes y decretos• Proyecto Educativo y Programaciones didácticas• Organización del centro• Habilidades docentes: Elaboración de Unidades

didácticas y PTI• Metodología• Gestión del tiempo y espacio• Multiculturalidad• Innovación Educativa

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

• Comprender e interpretar el presente educativo de la Educación Primaria

• Conocer y valorar la normativa legal• Apreciar y valorar los distintos aspectos que

intervienen en el proceso educativo dentro del aula.

• Conocer y comparar los distintos modelos que nos rodean

OBJETIVOS O RESULTADOS ESPERADOS

• Conocer y manejar la legislación actual• Comprender y manejar la terminología básica

propia de las materias de la asignatura• Saber llevar a cabo el diseño del espacio

educativo• Favorecer la construcción de un modelo

pedagógico personal• Demostrar habilidades para impartir la docencia y

programar en la Etapa de Educación Primaria

CONTENIDOS • Tema 1 Presentación de la asignatura, orientaciones sobre la realización

de prácticas, descripción del proceso de evaluación, las metodologías activas, etc.

• Tema 2 La Organización del Sistema Educativo Español. Contextos escolares y extraescolares

• Tema 3 El Centro Escolar. Las dimensiones interna y proyectiva del Centro • Tema 4 Liderar escuelas interculturales e inclusivas • Tema 5 El rol del Maestro y la maestra en Educación Primaria • Tema 6 La teoría y la Práctica de la programación didáctica con

perspectiva de género • Tema 7 La innovación e investigación para la etapa de la Educación

Primaria.

ACTIVIDADES, CRITERIOS DE EVALUACIÓN , VALORACIÓN

• Participación y asistencia 20%• Unidad Didáctica 30%• Actividad grupal 30% • Prueba objetiva 20%

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

•Prácticas. Portafolios o blog Entrega de enlace antes de 11 de diciembre

•Elaboración de una Unidad didáctica

Entrega para revisión antes del 11 de noviembre.

Entrega final 27 de noviembre. Foro

ACTIVIDAD GRUPAL

• Trabajo de investigación (monográfico) sobre alguno de los temas relacionados con el programa de la asignatura:

- Diseñar actuaciones tutoriales implicadas en la educación primaria.

- Trabajo de campo. - Exposición y defensa del trabajo

OTROS ASPECTOS

• SECUENCIA DE TRABAJO• BIBIOGRAFÍA• (https://campusvirtual.uclm.es/)• MOODLE• TUTORIAS: • Descanso entre clases• Exigencias: puntualidad, participación, preparación

de los documentos con prioridad, responsabilidad y …..

Gestión e Innovación

…….estar dispuesto a compartir lo aprendido y lo que falta por aprender.