Nombre del Docente de

Practica:

Dra. MONICA MUÑOZ

Nombre de estudiantes

(I- 2011):

Laritza Ramírez (VI)

Cindy Redondo (VII)

Erika Menco (VIII)

Consuelo Sandoval (VIII)

 PROGRAMAS I PERIODO 2011

Charlas Promoción y Prevención

Intervención Individual

Intervención Grupal

Orientación a Cuidadores

Orientación a Profesionales

Intervención de Estudiantes del Colegio

Detección de Desordenes Comunicativos.

Informar a la población acerca de

los procesos normales y/o

desordenados de la comunicación;

producción del habla, y

características lingüísticas del

adulto mayor; mediante

conferencias y material didáctico

con el fin de establecer la eficiencia

comunicativa .

Estudiante VI: Laritza Ramírez

Jueves: 9 – 10 a.m

Realizar las acciones de

evaluación, diagnostico y

tratamiento en las áreas de

lenguaje y habla en el adulto

mayor, a través de actividades

terapéuticas con el fin de

favorecer los procesos

comunicativos en los individuos.

Estudiante VII y VIII: Cindy RedondoErika Menco

Consuelo Sandoval

Lunes a Viernes: 8:30 a 11:30 a.m

Intervenir grupalmente al

adulto mayor mediante

actividades terapéuticas con el

fin de mantener un adecuado

proceso comunicativo en la

comunidad.

Estudiante VI, VII y VIII:

Laritza RamírezCindy RedondoErika Menco

Consuelo Sandoval

TALLER BIBLICO

TALLER DE EXPRESION CORPORALY

MUSICOTERAPIA

TALLER DE VOZ (RESIDENTES)

G

Favorecer el desempeño lingüístico de los Adultos Mayores a través de un taller bíblico, con el fin de asegurar su bienestar comunicativo.

Laritza Ramírez (VI)

Lunes (9-10a.m.) M.IMartes (10-11a.m) MMViernes (9-10a.m) FAT

G

Fortalecer en los Adultos Mayores la comunicación corporal, a través de actividades terapéuticas y talleres encaminados a satisfacer las necesidades físicas, emocionales y comunicativas con el fin de mejorar su calidad de vida.

Laritza Ramírez (VI)

Lunes (10-11a.m.) M.MMartes (9-10a.m) FAT.Viernes (9-10a.m) M. I.

G

Fortalecer la producción de la voz en los residentes del Asilo, a través de actividades terapéuticas, con el fin de mantener un adecuado proceso comunicativo y mejorar la calidad de vida en el adulto mayor.

Erika Menco (VIII)

Lunes (10-11a.m.) M.I (11 -12 a.m)

PROYECTO NOVEDOSO

(Fortalecimiento del Discurso)

TALLER DE FLUIDEZ VERBAL Y MEMORIA

SEMANTICA

TALLER DE ALIMENTACION

G

Fortalecer el discurso narrativo del Adulto Mayor residente en el Asilo, a través de talleres terapéuticos, con el fin de mejorar en ellos su proceso comunicativo.

Laritza Ramírez (VI)Cindy Redondo (VII)

Lunes (8-9 a.m.) M.MMartes (8-9 a.m.) M. IMiércoles(9-10a.m) FT

G

Ejercitar la memoria semántica del Adulto Mayor a través de actividades de terapéuticas con el fin de enriquecer la fluidez verbal semántica del Lenguaje.

Cindy Redondo (VII)Estudiante Psicología (X)

Miércoles (8-9 a.m) M.I.Jueves (8-9a.m) M. M (10 – 11 a.m) FAT

G

Favorecer el proceso de alimentación en los residentes del Asilo San Antonio a través de actividades terapéuticas, con el fin de mantener un adecuado proceso deglutorio y mejorar la calidad de vida en el adulto mayor.

Erika Menco (VIII)

Martes (9-10a.m.) FAT. (10-11a.m)M.M

Miércoles (8-9ª.m) M.I

HABILIDADES COMUNICATIVAS

(UNIVERSIDAD)

HABILIDADES COMUNICATIVAS A

RESIDENTES

HABILIDADES COMUNICATIVAS

(COLEGIO)

G

Fortalecer las habilidades comunicativas en los estudiantes de la Universidad Metropolitana, a través de talleres teórico-prácticos sobre lectura, escritura, habla y escucha favoreciendo su proceso comunicativo.

Cindy Redondo (VII)

Jueves: 7-8 a.m. (Quincenal)

G

Fortalecer las habilidades lectoras y escritas a través de actividades terapéuticas con el fin de favorecer el proceso comunicativo del adulto mayor residente del asilo san Antonio

Erika Menco (VIII)

Miércoles (9-10a.m) M.I (10-11a.m) FAT

G

Lograr en los estudiantes del Colegio Madre Marcelina desarrollar las habilidades comunicativas a través de actividades terapéuticas, que permitan desarrollarlas y tener una bienestar a nivel comunicativo.

Consuelo Sandoval (VIII)

Lunes (12-1p.m.)Miércoles (10 -1 p.m.)Jueves (10-11 a.m.)Viernes (8 -1 p.m)

Brindar orientación a los cuidadores

acerca de las características

particulares del adulto mayor, el

manejo y el abordaje, desde el

punto de vista de cada uno de los

programas que conforman el Centro

piloto de la Universidad

Metropolitana en el Asilo, a través

de conferencias con el fin de

favorecer la calidad de vida de los

residentes de la institución.

Estudiante VIII: Erika menco

Jueves: 9 – 10 a.m

Brindar orientación a profesionales

que participan en la atención a

usuarios con desordenes de lenguaje

y habla, a través de conferencias,

rondas clínicas y material didáctico

con el fin de facilitar una oportuna

atención.

Estudiante VI: Cindy redondo

Lunes: 8 – 9 a.m

Realizar las acciones de evaluación,

diagnostico y tratamiento en los

escolares pertenecientes al Colegio

Madre Marcelina, a través de

actividades terapéuticas, con el fin

de favorecer los procesos de

comunicación en los individuos.

Estudiante VII: Laritza Ramirez

Martes, Miercoles y Viernes: 8 – 9 a.m

Identificar en forma oportuna y

efectiva los desordenes del habla

en los procesos de respiración,

articulación, resonancia, fluidez y

prosodia, lenguaje y audición, por

medio de tamizajes, con el fin de

facilitar un diagnostico precoz y

tratamiento oportuno.

Estudiante VII y VIII: Cindy redondoErika Menco

Consuelo Sandoval

Lunes: 7 – 8 a.m (MI)Lunes: 8 – 9 a.m (MM)Martes: 7 – 8 a.m (MM)Martes: 8 – 9 a.m (FATMiercoles: 7 – 8 a.m (MI)Viernes: 9 – 10 a.m (FAT)