UNA BREVE INCURSIÓN UNA BREVE INCURSIÓN EN EL MUNDOEN EL MUNDODE LAS BLOGSDE LAS BLOGS(Bitácoras) (Bitácoras)

Adela Fernández, B07 GetxoAdela Fernández, B07 Getxo

Irene González, B06 ZaratamoIrene González, B06 Zaratamo

Marimar Pérez, B01 AbandoMarimar Pérez, B01 Abando

CONTENIDOSCONTENIDOS

¿QUÉ ES UN BLOG?¿QUÉ ES UN BLOG? ¿DÓNDE SURGEN Y ¿DÓNDE SURGEN Y

POR QUÉ?POR QUÉ? CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS TIPOSTIPOS EJEMPLOSEJEMPLOS

                

¿QUÉ ES UN BLOG?¿QUÉ ES UN BLOG? Un Un weblogweblog ( ( blogblog bitácora bitácora), es un sitio ), es un sitio webweb

periódicamente actualizado.periódicamente actualizado. Recopila cronológicamente textos o artículos Recopila cronológicamente textos o artículos

de uno o varios autores que los usan para de uno o varios autores que los usan para informar, compartir, debatir los temas que les informar, compartir, debatir los temas que les interesan.interesan.

Permite editar contenidos en internet de Permite editar contenidos en internet de forma fácil y gratuita.forma fácil y gratuita.

Los lectores pueden escribir sus comentarios y Los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.posible establecer un diálogo.

Toda la gestión, publicación y diseño se hace Toda la gestión, publicación y diseño se hace vía Internet. vía Internet.

¿DÓNDE SURGEN Y POR QUÉ?¿DÓNDE SURGEN Y POR QUÉ?

Surgen en E.E.U.U. en los años 90.Surgen en E.E.U.U. en los años 90. Adquieren importancia con la Adquieren importancia con la

utilización masiva por periodistas utilización masiva por periodistas en la Guerra del Golfo.en la Guerra del Golfo.

A partir del 2000 su uso crece de A partir del 2000 su uso crece de manera exponencial (130 millones manera exponencial (130 millones en la actualidad)en la actualidad)

• CONSTITUYEN UNA EVOLUCIÓN DESDE LA WEB ESTÁTICA HACIA UNA WEB DINÁMICA

COMPONENTESCOMPONENTES

http://irmadel.wordpress.com

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CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS

Permiten con suma facilidad incorporar nuevos Permiten con suma facilidad incorporar nuevos contenidos que aparecen inmediatamente en contenidos que aparecen inmediatamente en la red.la red.

Facilitan la tarea de edición sin necesidad de Facilitan la tarea de edición sin necesidad de grandes conocimientos de informática.grandes conocimientos de informática.

Posibilitan ser transmisor de información y no Posibilitan ser transmisor de información y no sólo receptor a cualquier usuario.sólo receptor a cualquier usuario.

Favorecen la interacción y el diálogo.Favorecen la interacción y el diálogo. Sirven para compartir recursos.Sirven para compartir recursos. Potencian el trabajo cooperativo.Potencian el trabajo cooperativo.

TIPOSTIPOS

Diarios PersonalesDiarios Personales

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De profesoresDe profesores De alumnosDe alumnos De claseDe clase

La heterogeneidad de temas y La heterogeneidad de temas y finalidades es muy grandefinalidades es muy grande

¿PARA QUÉ UN EDUBLOG?¿PARA QUÉ UN EDUBLOG?1. Una herramienta de soporte a los contenidos curriculares: Berriketan (IES ORTUELLA)

2. Un espacio de participación de los alumnos (proyectos, actividades, tareas...) Lenguablog (IES Serrallarga):3. Un almacén de recursos para el aula :El Tinglado

4. El boletín de noticias de la actividad de los centrosEl bloc de la revista Riu Sec Actimoliner6. Un vehículo para desarrollar proyectos colaborativosECOURBAN

7. Una herramienta de soporte a la Formación del ProfesoradoBlogge@ando (Seminario de lengua y literatura)

8. Un espacio de información especializada (monográficos) Comunitat Catalana de WebQuest9. Cartelera de noticias educativas: Aula21

10 Un espacio de reflexión sobre el ejercicio de la docencia y el uso de las TIC: Zibereskola

Tomado de “A pie de Aula” Lourdes Domenech y adaptado

ANÁLISIS DE

BLOGS DE

LENGUA

BLOG COLABORATIVO DE CUATRO BLOG COLABORATIVO DE CUATRO PROFESORES DE DIFERENTES INSTITUTOSPROFESORES DE DIFERENTES INSTITUTOS

http://trestizas.wordpress.com/

BLOG DE FELIPE ZAYAS, BLOG DE FELIPE ZAYAS,

profesor del IES Isabel de Villenaprofesor del IES Isabel de Villena

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