Presentación: “Cerebro y Mente, su participación en la conducta Humana”

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Presentación: Cerebro y Mente, su participación en la conducta Hu Clase 13 Mayo 2008 Contenido Complementario Etología Fantasmas en el Cerebro Universidad de Chile Facultad de Arquitectura y Urbanismo Escuela de Diseño Seminario de Diseño Computacional I DIT-503- 2 20 Mayo 2008 J u a n C a r l o s A c u ñ a / G o n z a l o F e r n a n d e z / J o r g e M o r a l e s

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Page 1: Presentación: “Cerebro y Mente, su participación en la conducta Humana”

Presentación:“Cerebro y Mente, su participación en la conducta Humana”

Clase 13 Mayo 2008

Contenido Complementario

EtologíaFantasmas en el Cerebro

Universidad de Chile Facultad de Arquitectura y Urbanismo Escuela de Diseño Seminario de Diseño Computacional I DIT-503-2

20 Mayo 2008

J u a n C a r l o s A c u ñ a / G o n z a l o F e r n a n d e z / J o r g e M o r a l e s / P r o f e s o r P e d r o S o z a

Page 2: Presentación: “Cerebro y Mente, su participación en la conducta Humana”

Conducta Humana

CerebroConocimiento preconcebido

MenteDesarrollo particular de

cada individuo

Determinación Genética

Experiencia

Genotipo

Fenotipo

Características físicas y sicológicas

Medio ambiente

•Gestos de reír y llorar. (humano)

•Nado Post-parto (ballenas)

•Acicalamiento (experimento ratas)

Maduración Perfeccionamiento

Impulsos

y ritmos

Emociones Aprendizaje

y disposición

Comportamiento social

Organización en sociedad

Rasgos

“Cer

ebro

y M

ente

, su

par

ticip

ació

n en

la c

ondu

cta

Hum

ana”

Page 3: Presentación: “Cerebro y Mente, su participación en la conducta Humana”

Organización en sociedad

Paso evolutivo en las especies

Señales materno filiales

Familia

Madre: reconocimiento visual

Hijo: reconocimiento por alimentación y protección

(ilusión Maternidad)

Concepto aprendido desde la madre

Vinculo Social

Vinculo Social

Base de la familia

Base de la sociedad

Tendencia evolutiva?

Convenciones culturales

Identificación de pares

Jerarquización

“Cer

ebro

y M

ente

, su

par

ticip

ació

n en

la c

ondu

cta

Hum

ana”

Page 4: Presentación: “Cerebro y Mente, su participación en la conducta Humana”

Eto

logí

a

Etología "costumbre" etos

Pretende describir la conducta natural, explicar cómo se produce (sus causas próximas) y qué función adaptativa cumple (su para qué), y también su filogenia o evolución (su por qué)

Intenta averiguar la causa directa del comportamiento. Podemos hacer aquí dos dicotomias sobre el tema:

Causacional

Desarrollo Como ontogenético, se encarga de discriminar dentro del periodo de vida de un animal, cuando aparece y por qué un comportamiento,

Evolutivo

Intenta responder que beneficios obtiene el animal de un comportamiento y que ventajas evolutivas ha

tenido para ser seleccionado.

Filogenético Intenta responder a la pregunta de ¿cuando apareció dicho comportamiento en la historia evolutiva de la especie?

Experimentos

“caja de Skinner”

manipulandum

estímulo discriminativo

registro acumulativo

•Conducta en libertad

•Conducta de laboratorio

Page 5: Presentación: “Cerebro y Mente, su participación en la conducta Humana”

Explicaciones para algunas de las más extrañas dolencias físicas de origen neurológico, como es el caso de los miembros

fantasma.

FANTASMASEN EL

CEREBROV. S. Ramachandran

zonas neurológica

Fan

tasm

as e

n el

Cer

ebro