Presentación da mediación nas aulas

15
Equipo No curso 2005/06 un equipo de profesores dos tres Institutos de Oleiros participan nun seminario “Novos conflitos, novas abordaxes de Paralelamente ó traballo de profesores organizouse un curso de formación para pais, profesores e alumnos, coa idea de poñer en marcha nos diferentes centros un servizo de medíación Convivencia e Mediación Neste momento xurden os primeiros alumnos mediadores que organizan o Equipo de Convivencia e Mediación no noso Instituto Cales foron os inicios do Equipo de Convivencia e Mediación?

Transcript of Presentación da mediación nas aulas

Equipo

•No curso 2005/06 un equipo de profesores dos tres Institutos de Oleiros participan nun seminario “Novos conflitos, novas abordaxes”

de

•Paralelamente ó traballo de profesores organizouse un curso de formación para pais, profesores e alumnos, coa idea de poñer en marcha nos diferentes centros un servizo de medíación

Convivencia e Mediación

•Neste momento xurden os primeiros alumnos mediadores que organizan o Equipo de Convivencia e Mediación no noso Instituto

Cales foron os inicios do Equipo de

Convivencia e Mediación?

Jesús Llaneza

Dinamizador da

Convivencia

Lourdes Otero

Orientadora

Juan Santamaría Profesor de

Relixión

Equipo de alumnos

mediadores

Composición do Equipo de Convivencia e

Mediación

•Os xoves de 12:00-12:20, sempre que sexan convocados polo Dinamizador da Convivencia

Cando se reúne o Equipo de Convivencia e Mediación?

•Na aula de música

Donde se reune o Equipo de Convivencia e Mediación?

É un método para a

resolución de conflitos no

que dúas partes enfrontadas

recorren voluntariamente a

unha terceira persoa

imparcial, o mediador ou

mediadora,parachegar,me-

diante o diálogo, a un

acordo satisfactorio.

Que é a Mediación?

Os encargados do Departamento deciden se

o asunto é axeitado, ou non, para sometelo a mediación.

Desígnase aos mediadores/as.

Establécese momento e

lugar da primeira sesión.

Como se desenvolve o proceso de mediación

Elementos dun conflito

Cando temos un problema con algún compañeiro ou compañeira …. a quen acudimos?

Moitos de vós indicades que, con maior ou menor frecuencia, os vosos compañeiros e compañeiras, interveñen na resolución dos vosos conflitos. Nestassituacións, intentades pensar comoestará pensando a outra persoa?

Algunha vez un compañeiro ou compañeira contouvos un problema que tiña con outr@ amig@?

Só cho conta, ou espera que ti fagas algo para axudar a resolvelo?

Sabemos como axudar cando os nosos compañeiros e compañeiras nos piden

axuda para resolver un conflito?

Que límites ten a mediación?

Se alguén asiste coaccionado

Cando a situación constitúe unha falta grave

En caso de que se necesite axuda terapéutica

Se as partes non colaboran

Cando as persoas están moi afectadas

emocionalmente

Se o problema principal non é mediable

Se se trata dun conflito que merece unha

atención máis xeneralizada

Quen pode ser mediador/a?

Todas as persoas que desexen formarse e comprometerse na xestión construtiva dos conflitos cotiáns.

Como pensades que tería que ser un mediador ou ou mediadora?

Pensa se es o tipo de persoa na que os demais

confían cando teñen un problema,..

Se sabes escoitar

Se non tendes a xulgar os demais

Se es optimista, enxeños@, flexible, se sabes

manter a calma...

Se valoras a amizade e as boas relacións

Se sabes ser discret@ e manter os segredos...

Asistir ao taller de formación de mediador@s

Absterte de participar en conflitos nos que teñas intereses persoais

Intervir nos conflitos que che sexan asignados

Formar equipo co resto de mediador@s.

Comprometerse a manter a confidencialidade e o segredo das sesións e temas tratados nas reunións do Equipo de Convivencia e Mediación Comprometerte a ser imparcial e xusto e respectar as normas e procedementos do proceso de Mediación.

Condicións para ser mediador

•Centro Cultural de Perillo

Lugar do taller de

formación

•Antes de finalizar o 1º trimestre

Datas do taller

•10 horas de formación repartidas en cinco sesións

Duración do taller