Presentación de PowerPoint - IES VALLE DE...

Departamento de Administración – I.E.S. Valle de Laciana

Junta deJunta de Castilla y LeCastilla y Leóónn

ConsejerConsejeríía de Educacia de Educacióónn

Instituto de EducaciInstituto de Educacióón Secundarian Secundaria ““VALLE DE LACIANAVALLE DE LACIANA””


Instituto de EducaciInstituto de Educacióón Secundarian Secundaria ““VALLE DE LACIANAVALLE DE LACIANA””

FORMACIFORMACIÓÓN PROFESIONAL ESPECN PROFESIONAL ESPECÍÍFICAFICA

FAMILIA PROFESIONALFAMILIA PROFESIONAL: : ADMINISTRACIADMINISTRACIÓÓNN

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIORADMINISTRACIÓN Y FINANZAS.

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIOGESTIÓN ADMINISTRATIVA


¿CÓMO SURGEN LOS CICLOS FORMATIVOS?- La nueva F.P. surge como respuesta a cambios producidos en nuestra sociedad, tanto económica como socialmente (avances tecnológicos, nuevas formas de producción, aumento del nivel de vida, globalización, etc..). Por ello, esta nueva forma de entender los estudios profesionales es un intento de acercar todo lo posible a la realidad, sobre todo en lo que se refiere a la participación del sector empresarial en su diseño y en la comunicación con los centros educativos. De ello ha surgido la necesidad de estructurarla en MÓDULOS PROFESIONALES, independientes, con unas cargas horarias determinadas.

-

Esta nueva F.P. se orienta hacia retos organizativos y tecnológicos

donde el contacto entre Empresas y Centros Educativos

sea cada vez

más estrecho dando como resultado una enseñanza de calidad.

-

Consecuencia lógica ha sido la aparición del módulo de F.C.T.

(Formación en Centros de Trabajo),

que permite al alumno/a

sumergirse en el mundo empresarial y reforzar sus habilidades sociales, su capacidad de comunicación, su autonomía, etc.


¿QUÉ

VENTAJAS TIENE ESTUDIAR CICLOS FORMATIVOS?

-

Estadísticamente, un estudiante de Ciclos Formativos tarda menos tiempo

en encontrar trabajo que un estudiante universitario. En León, en el año 2006, un 55,61 % de los alumnos/as que se titularon en el año 2005, están contratados, bien en aquellas empresas en que realizaron sus prácticas o en otras. Además, otro 23,15 % ha decidido seguir su formación, en muchos casos con estudios superiores y en otros con otras ramas de F.P.

-

Las empresas reclaman

cada vez con mayor insistencia a técnicos

para

cubrir los puestos de trabajo.

-

En el resto de Europa, con Alemania y Francia a la cabeza, la F.P. goza de

verdadero prestigio. Los trabajadores titulados como técnicos tienen más posibilidades de promoción y suelen ganar más en su primer empleo que un universitario. Además, no se produce esa situación tan habitual en nuestro país, en la que los licenciados y diplomados universitarios deben ocupar puestos que no se corresponden con su titulación, debido a la escasez de técnicos titulados.

-

Los alumnos/as que superan un Ciclo Formativo están preparados para

incorporarse inmediatamente al mercado

laboral pero, además, pueden

continuar sus estudios.


¿CÓMO SE PUEDE ACCEDER A ESTE CICLO?

Existen dos modalidades para acceder a este ciclo formativo:1º

ACCESO DIRECTO

(80 % de las plazas)

Has de cumplir alguna de estas condiciones:

Poseer el Título de Bachiller (LOGSE).

Haber superado 2º

de Bachillerato experimental.

Haber superado C.O.U.

Poseer el Título de Técnico Especialista (FP II)

Poseer Titulación Universitaria o equivalente.

2º

ACCESO MEDIANTE PRUEBA

(20 % de las plazas)

Prueba de acceso para quienes, sin tener ninguno de los requisitos anteriores, cumplan la condición de tener 19 años.

Prueba de acceso para quienes, estando en posesión del Título de Técnico en Gestión Administrativa, tengan cumplidos los 18 años.

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIORCICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

ADMINISTRACIADMINISTRACIÓÓN Y FINANZASN Y FINANZAS


TTÍÍTULO DETULO DE

TTÉÉCNICO SUPERIOR EN CNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACIADMINISTRACIÓÓN Y N Y

FINANZASFINANZAS


PERFIL PROFESIONAL Y COMPETENCIAS PROFESIONALESEl perfil profesional del Técnico Superior en Administración y Finanzas viene

establecido en la adquisición de una serie de competencias profesionales que desarrollará

en la empresa.

Este profesional será

capaz de:

•

Administrar y gestionar el aprovechamiento de existencias: CONTROL DE

ALMACÉN.

•

Administrar y gestionar la financiación, el presupuesto y la tesorería:

COMPARAR OFERTAS BANCARIAS Y NECESIDADES DE TESORERÍA.

•

Administrar y gestionar los recursos humanos: FORMAS DE CONTRATACIÓN, FORMAS DE ORGANIZACIÓN PERSONAL POR DEPARTAMENTOS.

•

Realizar y analizar las operaciones contables y fiscales: LLEVAR LA CONTABILIDAD Y GESTIONAR LOS IMPUESTOS: IRPF, IVA, IMPUESTO DE SOCIEDADES.

•

Realizar y supervisar operaciones de asesoramiento, negociación, reclamación y venta de productos y servicios:

CONOCER EL CICLO DE COMPRA-VENTA, FACTURACIÓN.

•

Administrar y asesorar productos y servicios financieros y de seguros:

CONOCER LOS SERVICIOS QUE PROPORCIONAN BANCOS Y COMPAÑÍAS DE SEGURO.

•

Realizar las gestiones de un servicio de auditoría:

REALIZAR LAS TAREAS DE AUDITORÍA DE CARÁCTER AUXILIAR QUE MARCA EL AUDITOR.


RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA EN SITUACIONES DE TRABAJO

-

La elaboración, actualización y control de ficheros de proveedores, clientes, personal y demás documentos generados por la actividad de la empresa.

-

El control y gestión de stocks.

-

El inventario de existencias en almacén.

-

Confección de nóminas y liquidación de impuestos indirectos y directos que afectan a las empresas.

-

Información y asesoramiento al público y clientes sobre los productos o servicios ofertados especialmente en el sector bancario, de seguros, otras actividades del sector servicios, en la Administración Pública.

-

Verificación y registro contable de la documentación derivada de la actividad económica y financiera.

-

Elaboración de estados de cuentas, balances, inventarios y otros estados financieros.

-

Control de flujos de tesorería.

Este técnico, aunque puede ser supervisado por técnicos de nivel superior es autónomo en una serie de funciones o actividades como son:

Todas estas funciones de gestión y asesoramiento se podrán realizar en empresas grandes y medianas, aunque es en la pequeña empresa, las denominadas PYMES, donde se pueden realizar las funciones gestoras con la máxima responsabilidad.


CURSOS

El Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas consta de 14 módulos repartidos en dos cursos

que

hacen un total de 2.000 horas.

Primer Curso: se imparte de septiembre a junio en el Centro Educativo.

Segundo Curso: se imparte de septiembre a marzo en el Centro Educativo y de abril a junio se realizará el módulo de Formación en Centros de Trabajo (prácticas) en las empresas. (380 horas).


LOS MÓDULOS

QUE SE IMPARTEN EN EL CENTRO

EDUCATIVO SE REALIZARÁN DANDO UNA FORMACIÓN

TEÓRICO-PRÁCTICA, SIMULANDO EN EL AULA LO QUE

POSTERIORMENTE VAN A DESARROLLAR EN LA

EMPRESA.


Los módulos profesionales no pueden contemplarse de forma aislada

ya que existe

una necesaria relación entre todos ellos siendo esta interrelación mucho más fuerte entre algunos de ellos.

Cada módulo que se apruebe queda aprobado para siempre, aunque se curse el Ciclo Formativo posteriormente en otro lugar.


MÓDULOS DEL PRIMER CURSO

MÓDULO PROFESIONAL 1: GESTIÓN DE APROVISIONAMIENTO. (Duración: 128 horas).

Se pretende con este módulo que el alumno/a sepa gestionar las operaciones de compra-venta confeccionando los documentos que se generan (pedidos, albaranes, facturas, etc,), llevar un control adecuado de las existencias de almacén y utilizar aplicaciones informáticas de gestión de compras y almacén.


MÓDULO PROFESIONAL 2: GESTIÓN FINANCIERA. (Duración: 160 horas)

En este módulo se abordan los aspectos financieros de la empresa agrupados en los siguientes bloques:

- Operaciones financieras a interés simple.

- Operaciones financieras a interés compuesto.

- Rentas y préstamos.

- Presupuesto de tesorería.

- Evaluación de inversiones.

- Utilización de aplicaciones informáticas de gestión de tesorería y cálculo financiero.


MÓDULO PROFESIONAL 3: RECURSOS HUMANOS. (Duración: 128 horas).

En este módulo se analizan los aspectos relacionados con el factor humano en el seno de la empresa abordándose los siguientes aspectos:

-

El Departamento de Recursos Humanos. Selección de personal, dirección y administración de personal.

-

El contrato de trabajo, derechos y obligaciones del trabajador y del empresario. Tipos de contratos. La sindicación de los trabajadores. La negociación colectiva.

-Nociones generales de Seguridad Social. Nóminas.

-Utilización de aplicaciones informáticas en la gestión de recursos humanos.


MÓDULO PROFESIONAL 4: ADMINISTRACIÓN PÚBLICA. (Duración: 96 horas).

Con este módulo se pretende que el alumno/a asimile la

importancia que el sector público tiene en la sociedad y que el conocimiento de su regulación y organización es necesario para cualquier ciudadano, por ello es necesario analizar la organización del Estado y de las Administraciones Públicas, establecida en la Constitución, así

como la de las instituciones de

la Unión Europea.

- La Constitución Española.

- La Organización del Estado.

- La Unión Europea.

- Los Presupuestos Generales del Estado.

- El Procedimiento Administrativo.

-

Los Contratos en la Administración Pública.


MÓDULO PROFESIONAL 5: CONTABILIDAD Y FISCALIDAD. (Duración: 224 horas)

A través de las distintas unidades de trabajo el alumno/a adquiere los conocimientos que le van a permitir contabilizar las operaciones diarias de la empresa, así

como gestionar y liquidar

los impuestos que afectan a la actividad de la empresa. IVA, IRPF, Impuesto sobre Sociedades, así

como utilizar aplicaciones

informáticas de contabilidad y gestión fiscal.


MÓDULO PROFESIONAL 6 (TRANSVERSAL) : APLICACIONES INFORMÁTICAS Y OPERATORIA DE TECLADOS. (Duración: 225 horas)

El objetivo de este módulo es que el alumno/a adquiera el conocimiento, manejo y control de los equipos de oficina y de las aplicaciones informáticas, integrando textos, datos y gráficos así

como la utilización de aplicaciones informáticas de gestión

de datos que permitan localizar, procesar y presentar la información según los formatos más adecuados a sus características. Procesadores de textos, Hojas de cálculo, Bases de datos.

Departamento de Administración - I.E.S. Valle de Laciana

MÓDULOS DEL SEGUNDO CURSO


MÓDULO PROFESIONAL 7: GESTIÓN COMERCIAL Y SERVICIO DE ATENCIÓN AL CLIENTE. (Duración: 88 horas).

-Aplicar técnicas de comunicación y habilidades sociales en situaciones de atención al cliente y operaciones comerciales.

-Analizar y aplicar métodos adecuados en la negociación de las condiciones de contratación y venta de productos o servicios.

-Analizar aspectos básicos que configuran el marketing aplicado en la gestión comercial. Describir los distintos tipos de publicidad, medios, soportes y formas publicitarias más utilizados en la práctica comercial habitual.

-Analizar y aplicar métodos de motivación y relación en el entorno laboral.

-

Aplicaciones informáticas de gestión comercial.


MÓDULO PROFESIONAL 8: PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS Y DE SEGUROS. (Duración: 110 horas).

-El sistema financiero español.

-Organización de entidades bancarias. Oficinas centrales, funciones, departamentos y relaciones con sucursales.

-Productos y servicios financieros: Cuentas corrientes, Cuentas de ahorro, Cuentas de ahorro-vivienda, Depósitos a plazo, Descuento de efectos, Préstamos y Créditos bancarios, Avales bancarios, Leasing, Renting, Factoring. Tarjetas de crédito y débito, Servicio de cajeros automáticos. Cambio de divisas: tipos de divisas.

-Productos y servicios de seguros. Clases de seguros: Seguros personales, Planes de Pensiones, Seguros de daños materiales.

-

Los mercados financieros.


MÓDULO PROFESIONAL 9: AUDITORÍA. (Duración: 88 horas).

Con este módulo se establecen los métodos de trabajo de la

Auditoría

que permiten al auditor emitir el informe de auditoría

o

de control interno sobre la forma en que se lleva la administración de la empresa, de acuerdo con la legislación vigente.


MÓDULO PROFESIONAL 10 (TRANSVERSAL): PROYECTO EMPRESARIAL. (Duración: 176 horas)

El alumno/a aplica los conocimientos adquiridos en los diferentes módulos para llevar a cabo un proyecto de creación de una empresa.


MÓDULO PROFESIONAL 11: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL. (Duración: 65 horas)

-Salud laboral: Normativa nacional y comunitaria en materia de prevención. Factores de riesgos: físicos, químicos, biológicos y los derivados de la organización y la carga de trabajo. Primeros auxilios: técnicas generales.

-Conocer los derechos y deberes de los trabajadores. Contratos de trabajo. La jornada de trabajo. Los salarios. Seguridad Social.

-

Orientación e inserción laboral: El proceso de búsqueda de empleo. El autoempleo. Iniciativas de trabajo por cuenta propia.


MÓDULO PROFESIONAL 12: ANÁLISIS CONTABLE Y FISCALIDAD DEL RESULTADO. (Duración: 88 horas)-Elaborar, siguiendo los criterios del PGC, las cuentas anuales (modelos normales y abreviados) de la empresa.

-Realizar análisis de las cuentas anuales y evaluar correctamente la situación económica, financiera y patrimonial de la empresa.

-Liquidar el IRPF para empresarios y profesionales y elaborar la documentación correspondiente a su declaración-liquidación aplicando la normativa mercantil y fiscal vigente.

-Liquidar el Impuesto sobre Sociedades para empresarios personas jurídicas y elaborar la documentación correspondiente a su declaración-liquidación aplicando la normativa mercantil y fiscal vigente.-

Utilizar aplicaciones informáticas de análisis contable y

gestión fiscal.


MÓDULO PROFESIONAL 13 (TRANSVERSAL): GESTIÓN DE RECURSOS INFORMÁTICOS. Duración: 44 horas)

- Preparar y utilizar métodos para la implantación y prueba de los programas de gestión adaptados a las necesidades de las Pymes, autónomos y microempresas.

-

Realizar las operaciones para la instalación de las diferentes opciones de configuración de internet

a través del sistema

operativo, así

como la configuración y empleo del correoelectrónico, instalando y configurando los protocolos de conexión.

-

Elaborar páginas web utilizando herramientas editoras de textos o específicas de diseño.

-Utilizar aplicaciones de ofimática para elaborar presentaciones de diapositivas.


MÓDULO PROFESIONAL 14: FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO. (Duración: 380 horas)

-En el segundo curso del Ciclo, una vez superados todos los módulos, se accede de abril a junio a una empresa, para que el alumno/a desarrolle un conjunto de competencias a nivel práctico en la empresa y aplique los conocimientos adquiridos en el resto de los módulos.

-

La Formación en Centros de Trabajo es un convenio entre la Junta de

Castilla y León, el Centro Educativo y la Empresa. El alumno/a tendrá

un

tutor en la empresa y un tutor en el Centro, que realizará

un seguimiento

semanal o quincenal del alumno/a.

- Las Ventajas que tiene la realización de la F.C.T., es que además de conocer el mundo laboral, se tiene la posibilidad de que se realice a su finalización un contrato de trabajo.

-Exponer, que no siempre los mejores en la empresa son los que mejores rendimientos han tenido en el aula, pues influye, la iniciativa que se tenga en la empresa, la capacidad de relacionarse con el personal de la empresa, la autonomía, etc.

Departamento de Administración - I.E.S. Valle de Laciana

CUANDO SE ACABA EL CICLO:

- La finalidad del Ciclo es acceder a la vida laboral.

-

También se puede acceder de forma directa a determinadas Carreras Universitarias (Diplomaturas)

sin necesidad de tener

aprobada la prueba de acceso a la Universidad. Las Escuelas y Facultades reservan el 30 % de las plazas para los estudiantes procedentes de los Ciclos Formativos.

-

Se puede acceder directamente a estas Diplomaturas:

-Ciencias empresariales.

-

Biblioteconomía y documentación

-Estadística. -

Educación social.

- Informática.

-

Gestión y Administración Pública.

-Trabajo Social.

-

Relaciones Laborales.

-Turismo.

-

Magisterio.


SALIDAS PROFESIONALES: ¿QUÉ

PUESTOS DE TRABAJO SE PUEDEN DESEMPEÑAR?-En Empresas de todos los sectores económicos y en Organismos Públicos:

Toda empresa debe tener una persona que lleve la

documentación, facturas, la contabilidad, confeccione nóminas, etc. Realizando funciones de gestión y asesoramiento en las tareas de aprovisionamiento, comercialización, personal, contabilidad, y administración, tanto en empresas grandes y medianas, aunque es en la pequeña empresa donde puede realizar las funciones gestoras con la máxima responsabilidad: administrativo, empleado de banca, empleado de tesorería, en asesorías, empresas de todo tipo, empresas de seguros, oficinas.

-Acceso a la función pública:

preparando oposiciones para la

Administración Pública: (local, autonómica y estatal).

-Puede ser trabajador por cuenta propia, efectuando la gestión de su propia empresa.


PERSPECTIVAS LABORALES:

La Formación Profesional tiene mejores perspectivas laborales que la Universidad y así

lo confirman numerosos estudios

sobre el tema.

SATISFACCIÓN DEL EMPRESARIO ANTE UN TÉCNICO SUPERIOR.

El empresario sabe que un Técnico Superior no va a abandonar su puesto de trabajo para acceder a un puesto de superior categoría profesional, sin embargo si un Universitario (Diplomado o Licenciado) ocupa un puesto de trabajo de administrativo, se irá

a un puesto de nivel

superior

en cuanto se lo

ofrezcan.

Presentación de PowerPoint - IES VALLE DE...

Documents

Transcript of Presentación de PowerPoint - IES VALLE DE...