Presentación de PowerPoint · texto, etc.) Además, crea un entorno gráfico que permite una...

PREPA 3Preparatoria No 3

InternetRed de tipo internacional (International

Network)

Red de redes

La supercarretera

de la información

La gran telaraña de la

información

Navegador (Browser)


Protocolo TCP/IP

•Protocolo de Control de Transmisión(TCP) y Protocolo de Internet (IP) .

•Sirve para la comunicación por red dedatos, enlazar computadoras queutilizan diferentes sistemas operativos.


Protocolo de transferencia de hipertexto. Esel protocolo de Internet, por el que setransfieren archivos a la WWW en formatoHTML.

Las prioridades de este protocolo han de serque pueda responder a distintas peticionesa la vez, que sea ligero y que contengaelementos multimedia.


WWW( World Wide Web)

Es una gran base de datos documentaly multimedia (imágenes, sonido,texto, etc.) Además, crea un entornográfico que permite una búsquedamás sencilla.


•Lenguaje de marcas de hipertexto. Sonunos códigos, denominados tags oetiquetas, que permiten definir cómose presenta el documento en unnavegador.


LINKS (HIPERTEXTO)

Son los enlaces que facilitan la lecturasecuencial o no secuencial deldocumento.

Un Hipertexto contiene los siguienteselementos: secciones, enlaces ohipervínculos y anclajes.


Consulta de información

• Direcciones URL

• Motores de búsqueda


URL (Uniform Resource Locator)

• Es un localizador uniforme de recurso. Esuna secuencia de caracteres, de acuerdo aun formato estándar, que se usa paranombrar recursos, como documentos eimágenes en Internet, por su localización.

• Ejemplo:http://es.wikipedia.org/w/wiki.phtml?title=URL&action=historyhttp://es.wikipedia.org/wiki/URL#Esquemas_en_URL


Partes de una dirección URL

• (1) Indica el acceso a la gran base de datosque es la WWW

• (2) Especifica el nombre del servidor en laque va a buscar en la Internet

• (3) Representa al dominio genérico que nosindica que tipo de organización se trata.

• (4) Indica el dominio de región, ubicación opaís al que se esta accesando.

www. yahoo.com.mx(1) (2) (3) (4)

PREPA 3Preparatoria No 3Motores de búsqueda

o buscador

• Conjunto de programas coordinados que se encargan de visitar cada uno de los sitios que integran el Web.

• Emplea los propios hipervínculos contenidos en las páginas Web para buscar y leer otros sitios.

PREPA 3Preparatoria No 3Motores de búsqueda

o buscador

Crea un enorme índice de todas las páginas que

han sido leídas y registradas.

Presenta direcciones en Internet como resultado de

las peticiones de búsqueda solicitadas.

PREPA 3Preparatoria No 3Tipos de motores de

búsqueda

Robots

Arañas

Rastreadores

Orugas

Agentes

Viajan sitios a

intervalos regulares y

de forma automática

(sin intervención

humana, que los

distingue del

directorio) para

descubrir nuevas

direcciones (URLs).


En un buscador de

internet podría

contener la elección de:

Filtros por documento (imagen,

texto, video, etc.)

Por el idioma del documento

Por los derechos de uso, etc.

Búsqueda avanzada


Búsqueda avanzada

Por ejemplo: podemos solicitar

que la palabra “Túnez”

aparezca, solamente, en el

campo “título” de las

publicaciones de CIDOB y

dentro de un período de

publicación determinado.

PREPA 3Preparatoria No 3Búsqueda avanzada:

Operadores booleanos

España AND política exterior

AND – permite obtener un

resultado de la búsqueda más

preciso.

Por ejemplo:

Encontrarán toda la

información que incluya las

dos palabras.



OR – permite obtener un

resultado de la búsqueda

más amplio.

Egipto OR Marruecos

Por ejemplo:

Encontrará toda la

información que incluya

cualquiera de las dos

palabras.



NOT – permite

obtener un resultado

de la búsqueda más

limitado.

Armamento NOT Armamento convencional

Por ejemplo:

Encontrará toda la

información que no

incluya armamento

convencional.

PREPA 3Preparatoria No 3Proveedores de servicio

de correo electrónico

PREPA 3Preparatoria No 3Enviar y recibir mensajes

• El mensaje queda almacenado

en el servidor del destinatario

hasta que éste se conecte a la

red y lo recupere.

• Cuando alguien envía un correo,

éste se almacena en su servidor

de correo, quien lo envía al

servidor de correo del receptor.

• Los mensajes de correoelectrónico (e-mail) noviajan directamente desdeel ordenador del emisor alordenador del receptor.


Adjuntar archivos

1.- Dirígete a tu programa de correo

electrónico.

2.- Haz clic en el botón "Nuevo

correo“ o "Escribir mensaje"

3.- Ingresa la dirección de correo del destinatario en el campo "Para".

4.- Escribe un tema en el campo

"Asunto".

5.- Agrega un mensaje en el

cuerpo del correo electrónico como

de costumbre.

6.- Haz clic en el botón "Adjuntar”

(icono de un clip ) o la opción "Insertar

archivo“.

7.- Hacer clic en el botón "Examinar" o "Buscar" para ver

tu directorio y localizar el archivo.

8.- Haz clic sobre el nombre del archivo para seleccionarlo.

9.- Haz clic en el botón "Adjuntar",

"Insertar" o "Abrir", dependiendo de tu programa de correo

electrónico.

10.- Para enviar otro archivo desde

una ubicación diferente, vuelve a

hacer clic en el botón "Adjuntar" y repite los pasos.

11.- Haz clic en el botón "Enviar" cuando hayas

terminado.

PREPA 3Preparatoria No 3Mensajería instantánea

(Diferencia)

• El correo electrónico es como una casilla decorreo virtual que usas para enviar y recibircartas.

• La mensajería instantánea es como

conversar con alguien cara a cara.

PREPA 3Preparatoria No 3Mensajería instantánea

(Diferencia)

Permite:

Tener una lista de contactos o lista de amigos.

Interactuar en tiempo real al enviar y recibir mensajes.

Visualizar los mensajes que ambas partes escriben.


Foros de discusión

Se caracteriza por tener un nombre y descripción,

con las cuales se sabe cuál es el propósito o el

tema que trata dicho foro.

Puede ser público o privado, depende quién

tiene el derecho de ingresar o no a dicho

foro.

Tiene diferentes niveles de privacidad: algunos usuarios pueden leer pero no escribir, otros pueden leer y publicar,

etc.

Dentro del foro hay un listado de "conversaciones" (unificadas un asunto que -

en general- introduce el tema del que trata dicho hilo de

conversación).

Las respuestas de una discusión se ordenan en

forma cronológica; o puede ser anidada, en la que cada respuesta está vinculada con el mensaje

original


Redes Sociales

Son estructuras sociales que

permiten a las personas

conectarse con sus amigos e

incluso realizar nuevas

amistades, a fin de compartir

contenidos, interactuar y

crear comunidades sobre

intereses similares.

PREPA 3Preparatoria No 3Tipos de usuarios

Activos

Comparte información

Envía y publica mensajes

Actualizar su estatus

Compartir fotos y videos

Pasivos

Consume información

No realiza publicaciones

Ven fotos

Revisan noticias de sus contactos

Buscan personas.


Ventajas

Reencuentro con conocidos.

Oportunidad de integrarse a Flashmobs

Propiciar contactos :

búsqueda de pareja, amistad

Compartir momentos especiales

Diluyen fronteras geográficas

Perfectas para establecer

conexiones con el mundo

profesional.

Permiten acudir a eventos,

participar en actos y

conferencias.

La comunicación puede ser en tiempo real.

Pueden generar movimientos masivos de

solidaridad ante una situación de

crisis.

Bastante dinámicas para

producir contenido en

Internet.

PREPA 3Preparatoria No 3Desventajas

Son peligrosas si no se configura la privacidad

correctamente, pues exponen nuestra vida

privada.

Pueden darse casos de suplantación de

personalidad.

Falta en el control de datos.

Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son

ideales para el ocio.

Pueden apoderarse de todos los contenidos que

publicamos.

Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.


Blog

El término Blog (procedente dela palabra inglesa Weblog), oBitácora en castellano.


Sitios web actualizados

periódicamente.

Recopilan cronológicamente

textos o artículos.

De uno o varios

autores.

Lo más reciente aparece

primero.

Uso o temática en

particular.

El autor tiene la libertad

de dejar publicado lo que

crea pertinente.


Se asemejan a diarios

en los que se van

realizando anotaciones

Permiten incluir

textos, imágenes y

sonido.

PREPA 3Preparatoria No 3Utilidad de los Blogs

Estimular el trabajo

colaborativo.Estudiar

Transferencias de trabajos con los profesores.

Socializar producciones de

estudiantes.

Seguimiento a un proceso de crecimiento y

aprendizaje.


Donde crear un blog.


Biblioteca Digital

Es un repositorio de acervos y contenidosdigitalizados, almacenados en diferentesformatos electrónicos.

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