UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL RISARALDA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

PROGRAMAS DE FORMACIÓN DOCENTE 2010

BIENVENID@SDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA Programas de Formación Docente

JUSTIFICACIÓN

La Universidad Católica Popular del Risaralda, respondiendo de manera atenta a las necesidades y demandas de la sociedad en la cual está inmersa, propone espacios pedagógicos que se convierten en una posibilidad de concretar su misión institucional, pues se entiende que el saber tiene sentido siempre y cuando esté en función de generar procesos de transformación social.

En esta medida se entiende que sus programas de formación docente deben aportar de manera significativa a una necesidad primordial como es la formación continua de los educadores de la región para contribuir en la tarea de construir un mundo mejor; tarea que no solamente pretende la capacitación de sus participantes como multiplicadores, sino también la generación de espacios de reflexión sobre su quehacer pedagógico.

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OBJETIVOS

Ofrecer propuestas de formación y actualización para directivos docentes y docentes que se rigen por el Decreto Ley 2277 del 14 de septiembre de 1979, válidas para ascenso en el Escalafón Nacional Docente.

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Servir de apoyo en la formación y la cualificación profesional de los educadores que prestan su servicio en los diferentes niveles y ciclos de la educación formal.

DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS APOYADA EN TICs• Tres (3) créditos• 135 horas, tres (3) meses• Sábados de 8:00 a.m. a 1:00 p.m• Inversión $250,000

EDUCACIÓN FAMILIAR• Seis (6) créditos• 270 horas, seis meses• Sábados de 8:00 a.m. a 1:00 p.m• Inversión $470,000

Programas de formación docente Programas de formación docente ofrecidos por la UCPRofrecidos por la UCPR

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PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA Y PROYECTO DE VIDA PARA DOCENTESSeis (6) créditos270 horas, seis mesesSábados de 8:00 a.m. a 1:00 p.mInversión $470,000

EL INGLÉS EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA: HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS Y CONCEPTUALES PARA ENFRENTAR EL RETO DE UNA COLOMBIA BILINGÜESiete (7) créditos315 horas, once (11) mesesSábados de 8:00 a.m. a 1:00 p.mInversión $550,000

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IMPLEMENTACIÓN Y APROPIACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TICs) AL CURRÍCULO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS•siete (7) créditos•315 horas), once (11) meses•sábados de 8:00 a.m. a 1:00 p.m•Inversión $550,000

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Nota: es posible programar cursos de formación los días miércoles de 2:00 p.m. a 7:00 p.m. atendiendo la necesidad, en cuanto a horarios, de los docentes participantes y siempre y cuando haya un cupo mínimo de 25 personas inscritas.

PARA TENER EN CUENTA:

La asistencia a los programas de formación debe ser del 80% como mínimo.

Un participante no recibirá su certificado si presenta una inasistencia mayor al 20% sin justificación válida. En tal caso no habrá devolución de dinero.

Cada docente podrá programar con su curso una sesión virtual por cada tres sesiones presenciales.

La forma de pago será:

• Programas de tres créditos un solo pago al iniciar el curso.

• Programas de seis y siete créditos dos pagos iguales del 50 % del total del curso cada uno, en los dos primeros meses del curso.

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Información adicional:

Universidad Católica Popular del Risaralda

Departamento de Educación y Pedagogía

Avenida de las Américas carrera 21 No. 49-95

Teléfonos 3124000. Extensiones 151 y 161

Pereira – Colombia

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