MODULO 1:ELABORACION DE

DOCUMENTOS ELECTRONICOS

Miguel Alejandro Grano SandovalPatricia Evelia Duran MirandaCbta. 106Cuadernillo de Submodulo 2

INDICECOMPETENCIA 1COMPETENCIA 2COMPETENCIA 3COMPETENCIA 4COMPETENCIA 5COMPETENCIA 6Excel…

Competencia 1. Configurar el modo de operación de la ventana del procesador de texto.

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2ACTIVIDAD 3ACTIVIDAD 4ACTIVIDAD 5

ACTIVIDAD 6ACTIVIDAD 7ACTIVIDAD 8ACTIVIDAD 9ACTIVIDAD 1

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Actividad 1Actividad 1: En esta Actividad anotamos en

nuestro cuaderno la definición de: procesador de textos, ventana principal y áreas de ventana.

Gracias a esto identificamos que es cada una de ellas y para que sirven y así aprendimos acerca de esto.

Actividad 2En esta Actividad observamos el Office Word 2003 y el office 2007 y observamos las diferencias que existían entre las 2 imágenes para saber que tanto a cambiado este programa.

Actividad 3En esta actividad identificamos cada parte de Microsoft Office Word todos los números que aparecen en la parte izquierda se ven en la imagen de la parte derecha. Gracias a esto sabemos para que sirve cada una de las partes

Actividad 4En esta Actividad elaboramos un documento en Word en los cuales imprimimos pantalla en cada una de las fichas y le pusimos para que servía cada una de ellas e hicimos una tabla en Word para poner cada una de ellas, están divididos conforme a las fichas.

Actividad 5

En esta Actividad hicimos un documento en Word en el cual cambiamos de orientación a la pagina y elaboramos una portada con el nombre de la escuela, nuestro nombre y el de la maestra en posición horizontal. Esto nos sirvió para saber como cambiar la orientación de las paginas para hacer portadas.

Actividad 6En esta actividad solo vimos en el programa de Word las viñetas y el símbolo que aparece al cruzar de párrafo y al aparecer un numero. Fue Interesante.

Actividad 7Esta Actividad consistió en observar

como se configuran los distintos tipos de párrafos y vimos que había las opciones de alineación, sangría, espaciado y el interlineado. Esto nos sirvió para cuando nos pidan un trabajo en el que lleve alguna de esas condiciones para una mejor presentación.

Actividad 8En esta Actividad solo observamos los 5 tipos de vistas de la hoja de Word las cuales son: Diseño de Impresión, lectura de pantalla completa, diseño web, esquema y borrador.

Actividad 9

En esta actividad elaboramos un documento y utilizamos algunos de los componentes de el botón Office el cual tiene diversas opciones como: abrir, imprimir, guardar, preparar, enviar Etc. Y vimos cada una de ellas y para que sirven.

Actividad 10En esta actividad hicimos

las combinaciones de teclas las cuales nos sirven para hacer una opción de manera rápida y eficaz.

Gracias a esto pudimos identificar algunas de las mas importantes y lo mas importante es que nos ayuda a conocer algunas que no las conocíamos.

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Competencia 2: Editar una sección de Texto.

ACTIVIDAD 11ACTIVIDAD 12ACTIVIDAD 13

Actividad 11Aquí hicimos las

definiciones de las palabras que se indicaban en le cuadernillo las cuales eran: selección de texto, arrastrar un texto, copiar y pegar y cortar un texto.

Actividad 12

En esta actividad escribimos en una hoja de Word que fue lo q observamos en la imagen, con nuestras propias palabras.

Actividad 13

Aquí cortamos las palabras que nos indicaba en el cuadernillo y anotamos el procedimiento que hicimos para realizar la actividad.

COMPETENCIA 3: Manipular imágenes, líneas, autoformas y Word Art.

ACTIVIDAD 14

ACTIVIDAD 15

PRACTICA 9

Actividad 14

En esta Actividad anotamos en un documento de Word las definiciones de: Herramientas de la ficha insertar, tipos de objetos y tipos de gráficos. Son los que aparecen en la ficha de insertar, arriba dela pagina de Word.

Actividad 15

En esta Actividad mostramos nuestros conocimientos con el Word Art elaborando un documento en Word con imágenes y añadiendo efectos y formas.

Practica 9En esta Practica usamos Word Art para poner

un diseño muy elegante al documento. Esto nos sirvió para enseñarnos a cambiar las letras con ese programa.

COMPETENCIA 4:Manipular las opciones de revisión, almacenamiento e impresión de documentos electrónicos.

Actividad 16

Actividad 17

Actividad 19

Actividad 16

En esta Actividad investigamos los términos de ortografía, gramática, autocorrección, control de cambios, almacenar.

Actividad 18Aquí solo copiamos

el texto de internet y le dimos formato según nuestro gusto, yo cambie de color la hoja y le puse margen de figuras.

Actividad 19Aquí elabore un

documento en woer el cual es igual al de el Instituto tecnológico superior de Tequila. El cual lleva logos y pie de pagina.

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COMPETENCIA 5:Configurar las características del documento electrónico.

Actividad 21

Practica 11

Actividad 21En esta actividad

capturamos el texto y lo copie 3 veces, de ahí me pidió q lo hiciera con la letra subrayada, negrita y subrayada y con la fuente Berlin Sams FB.

Practica 11

Competencia 6: Implementar operaciones automatizadas en la elaboración de documentos electrónicos.

Actividad 22Actividad 27Actividad 28

Actividad 22Aquí hice un mapa

cognitivo con los subtemas y cada una de sus definiciones insertando figuras.

Actividad 27En esta actividad

pusimos hipervínculos en cada uno de los subtemas del sistema solar los cuales podemos ver en la imagen.

Solo le di clic derecho a la palabra y abrí otro nuevo documento para que me mandara ahí.

Actividad 28En esta Actividad

elaboramos plantillas mediante Word en las cuales las hicimos muchas veces, esto sirve para anuncios de publicidad o tarjetas.

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Excel: Formulas y Funciones.

Taller, formatos estudiantes.

Taller expresiones coordenadas.

Taller Autofiltros.

Taller condicionales con operadores.

Taller Gráficos.

FIN…