Presentacion del curso 204011 2016 i

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Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Programa de Tecnología: Industrial – Logística Industrial

Curso académico: 204011_Trabajo de Grado (Tecnología Industrial)

Presentación del curso

204011_Trabajo de Grado (Tecnología Industrial)

Programa

Tecnología Industrial - Logística Industrial

Álvaro Javier Rojas Baracaldo

Docente

Sogamoso, diciembre de 2015

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Aspectos generales del curso


Curso académico Trabajo de grado

Código 204011

Tipo de curso Metodológico

Número de créditos Dos (2)

Número de unidades Dos (2)

Unidades 1. Descripción del trabajo de grado

2. Diseño del trabajo de grado

Estrategia de aprendizaje Estrategia de aprendizaje basado en proyectos de una temática especifica que será desarrollada por el grupo de

trabajo en cuatro (4) fases.

Momentos de la estrategia

de aprendizaje

Fase 1 Reconocimiento del curso

Fase 2 Descripción del trabajo de grado

Fase 3 Diseño del proyecto aplicado

Fase 4 Evaluación final

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El curso 204011_Trabajo de Grado, es un curso académico de orden metodológico, integra el componente deformación investigativa del campo de formación Interdisciplinar básico común del Programa de TecnologíaIndustrial y Tecnología en Logística Industrial, ofertado por la Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería.

El curso está compuesto por (2) dos créditos académicos y dos unidades didácticas, la primera se denominaDescripción del trabajo y la segunda unidad se denomina Diseño del trabajo de grado.

Se aplicará la estrategia de aprendizaje basada en proyectos de una temática específica que será desarrollada por elgrupo de trabajo en cuatro fases o momentos.

Los momentos de la estrategia de aprendizaje son:

Fase 1 Reconocimiento del curso.Fase 2 Descripción del trabajo de gradoFase 3 Diseño del trabajo de grado.Fase 4 Evaluación final.

El objetivo primordial del curso es presentar al estudiante las diferentes opciones de trabajo de grado para que alcabo de cursar y aprobar el 75% del plan de estudios del programa pueda inscribir y desarrollar una de estasopciones de trabajo de grado para obtener el título de tecnólogo.

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Contenidos del curso y estrategia de aprendizaje

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Contenidos del curso y estrategia de aprendizaje

El curso contiene dos unidades didácticas, la primera se denomina Descripción del trabajo de grado, presentala normatividad de las diferentes opciones de trabajo de grado que puede tomar el estudiante de la UNAD,también las líneas de investigación de la cadena de formación en Industrial con sus áreas y campos deaplicación y las opciones de trabajo de grado.

La segunda unidad se denomina Diseño del trabajo de grado, presenta las diferentes propuestas de lasopciones de trabajo de grado que se desarrollan mediante el diseño metodológico de proyectos: Proyectoaplicado, Proyecto de investigación y Monografía y la Evaluación económica de proyectos.

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Evaluación de la estrategia de aprendizajeCurso 204011_Trabajo de Grado

Evaluación de la estrategia de aprendizaje basada en proyectos

Fases de aprendizaje Actividades Productos académicos Puntaje


Individual

Reconocer las opciones de trabajo de

grado mediante la construcción de una

matriz de Comparación y contraste y

un Mentefacto conceptual y al grupo

de participantes mediante una

presentación.

Reconocimiento del curso.25

(5%)

Fase 2

Reconocimiento Unidad 1

Individual

Reconocer los contenidos de la Unidad

1 mediante un cuestionario.Prueba objetiva cerrada

Reconocimiento Unidad 1.

25

(5%)

Descripción

del trabajo de

grado

Inicial

Individual

Recocer las líneas de investigación del

programa mediante revisión de

literatura y la producción de un

Artículo de revisión y las diferentes

opciones de trabajo de grado.

Revisión de literatura de un área

específica de las líneas de investigación

de la cadena de formación en

Industrial.

Artículo de Revisión del área

específica.

90

(18%)

Final

ColaborativaOpciones de trabajo de grado.

60

(12%)

Fase 3

Reconocimiento Unidad 2

Individual

Reconocer los contenidos de la Unidad

2 mediante un cuestionario.Prueba objetiva cerrada

Reconocimiento Unidad 2.

25

(5%)

Diseño del

trabajo de

grado

Inicial

Individual

Reconocer y diseñar las propuestas de

las diferentes opciones de trabajo de

grado y estimar la evaluación

económica de un proyecto aplicado.

Propuesta de la opción de trabajo de

grado.

90

(18%)

Final

ColaborativaPropuesta del trabajo de grado.

60

(12%)


Colaborativa

Sustentar y justificar la Propuesta del

trabajo de grado.

Sustentación de la propuesta del

trabajo de grado.

Justificación de la propuesta del

trabajo de grado.

125

(25%)

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Evaluación de la estrategia de aprendizaje

La evaluación de la estrategia de aprendizaje basada en proyectos se desarrolla con base en la Guía integrada deactividades, la programación de la Agenda del curso y los criterios y valoraciones de la Rubrica analítica deevaluación en los siguientes momentos:


La actividad corresponde a identificar y reconocer las diferentes opciones de grado mediante la construcción deuna matriz de Comparación y contraste y su conceptualización mediante un Mentefacto conceptual y al grupode participantes mediante una presentación.

El producto a entregar se denomina Reconocimiento del curso que debe contener la presentación de losparticipantes, la matriz de comparación y contraste con tema Opciones de trabajo de grado y el Mentefactoconceptual con tema opciones de trabajo de grado.

La Fase 1 es individual, tiene un peso evaluativo del 5% equivalente a 25 puntos.

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Fase 2 Reconocimiento de la Unidad 1

La actividad es individual, corresponde a reconocer los contenidos de la Unidad 1 mediante una prueba objetivacerrada, diseñada a partir de un cuestionario con un peso evaluativo del 5% equivalente a 25 puntos.

Fase 2 Descripción del trabajo de grado

La actividad corresponde a recocer las líneas de investigación del programa mediante revisión de literatura y laproducción de un Artículo de Revisión y reconocer las diferentes opciones de trabajo de grado.

Los productos a entregar son:

Para la Inicial, es individual, con un peso evaluativo del 18% equivalente a 90 puntos:

Revisión de la literatura sobre un área específica de las líneas de investigación de la cadena de formación enIndustrial.

Artículo de Revisión del área específica de una de las líneas de investigación de la cadena de formación enindustrial.

Para la Final, es colaborativa, con un peso evaluativo del 12% equivalente a 60 puntos:

Opciones de trabajo de grado mediante su conceptualización y propuesta del tema de investigación.

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Fase 3 Reconocimiento de la Unidad 2

La actividad es individual, corresponde a reconocer los contenidos de la Unidad 2 mediante una prueba objetivacerrada, diseñada a partir de un cuestionario con un peso evaluativo del 5% equivalente a 25 puntos.

Fase 3 Diseño del trabajo de grado

La actividad corresponde a reconocer y diseñar las diferentes propuestas de las opciones de trabajo de gradomediante la metodología de diseño de proyectos y su evaluación económica.

Los productos a entregar son:

Para la Inicial, es individual, con un peso evaluativo del 18% equivalente a 90 puntos:

Propuesta de la opción de trabajo de grado.

Para la Final, es colaborativa, con un peso evaluativo del 12% equivalente a 60 puntos:

Propuesta del trabajo de grado.

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La actividad corresponde a sustentar y justificar la Propuesta del trabajo de grado.

Los productos académicos a entregar son:

La sustentación de la Propuesta del trabajo de grado. La justificación de la propuesta del trabajo de grado.

La Fase 4, es colaborativa, tiene un peso evaluativo del 25% equivalente a 125 puntos.

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Programa de Tecnología: Industrial - Logística Industrial


Diseño del curso

en entornos de Ambientes Virtuales de

Aprendizaje AVA

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Entorno de Información Inicial

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Entorno de Conocimiento

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Entorno de Aprendizaje Colaborativo

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Entorno de Aprendizaje Práctico

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Entorno de Evaluación y Seguimiento

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Entorno de Gestión

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