Presentación del Curso

GESTIÓN DE LOS COSTOS

Directora del Curso

LUZ DARY CASTELLANOS

E C A C E N

E C A C E N

Apreciados estudiantes,

Es un placer contar con su presencia en este curso de Gestión de Costos, que estoy segura les aportará conocimientos y herramientas para aplicar a los proyectos que ustedes formulen en las instituciones en las cuales estén vinculados.

E C A C E N¿DE QUÉ SE TRATA EL CURSO DE LOS

COSTOS?

El curso, correspondiente al componente disciplinar del Programa especialización en gestión de proyectos y su objetivo es mediante una adecuada planificación, estimar los costos de un proyecto aplicando la metodología adecuada según el proyecto tratado, y controlar dichos costos durante las etapas de desarrollo del proyecto mediante técnicas de gestión del valor ganado.

E C A C E N

El curso se compone de tres unidades, la primera unidad del curso, denominada Planificar la gestión de Costos del Proyecto, Es el proceso que establece las políticas, los procedimientosy la documentación necesarios para planificar, gestionar, ejecutar el gasto y controlar los costosdel proyecto

¿DE QUÉ SE TRATA EL CURSO GESTIÓN DE LOS COSTOS?

E C A C E N

La segunda unidad del mismo se denomina, Estimación de los Costos y Presupuestación del Proyecto, donde se desarrolla una aproximación de los recursos monetarios necesarios para completar las actividades del proyecto y se determina el presupuesto mediante agregación de los Costos estimados de actividades individuales o paquetes de trabajo para establecer una línea base de costo autorizada.

¿DE QUÉ SE TRATA EL CURSO GESTIÓN DE LOS COSTOS?

E C A C E N

La tercera unidad del mismo se denomina, Control de los Costos del proyecto, incluye la búsqueda del porqué de las variaciones positivas y negativas y las diferentes Herramientas y Técnicas al proceso aplicando las herramientas Gestión del Valor Ganado”

¿DE QUÉ SE TRATA EL CURSO GESTIÓN DE COSTOS?

E C A C E NCOMPETENCIAS DEL CURSO

Investigar, identificar y aplicar el proceso de planificar, proceso que establece las políticas, los procedimientos y la documentación de la planificación, la administración, gastos y control de los Costos del proyecto

Estimar los Costos del proyecto. El estudiante estará en capacidad de llevar a cabo una aproximación de los recursos monetarios necesarios para llevar a cabo las actividades del proyecto

Determinar el presupuesto del proyecto proceso mediante el cual el estudiante por medio de la suma de los Costos estimados de cada una de las actividades identificadas podrá establecer una línea base de Costos.

Controlar los Costos (Grupo de Seguimiento y Control). El estudiante podrá monitorizar la situación del proyecto para actualizar el presupuesto del mismo y gestionar cambios en la línea base de Costos.

E C A C E NSYLLABUS DEL CURSO

INFORMACIÓN GENERAL

CONTENIDOS DEL CURSO:U1:Planificar la gestión de Costos del ProyectoU2: Estimación de los Costos y Presupuestación del ProyectoU3: Control de los Costos del proyecto

INTENCIONALIDADES FORMATIVASPropósitosCompetencias

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

E V A L U A C I Ó N

E C A C E NESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

Aprendizaje Basado en Problemas1. Leer y analizar el problema. Así como sus componentes esenciales. 2. Realizar una lluvia de ideas con el fin de poder definir la mejor solución posible al problema propuesto. 3. Hacer una lista de aquello que se conoce. Implica revisar los que se sabe con el fin de usarlo para dar solución al problema. 4. Hacer una lista con aquello que no se conoce. Esto con el fin de investigar sobre elementos que favorecen la solución del problema es deseable que puedan formular preguntas que orienten la resolución del problema. 5. Hacer una lista con aquello que necesita hacerse para resolver el problema: esto permite definir actividades y responsables que deben realizarlas para la adecuada resolución del problema. 6. Definir y resolver el problema: se trata concretamente el problema que van a resolver y en el que se va a centrar. Así como definir las necesidades de información que se tienen para el desarrollo del problema. 7. Presentar resultados: en este paso se espera que los participantes que hayan trabajado en equipo den solución a la situación planteada.

E C A C E NEVALUACIÓN DEL CURSO

• Aprendizaje Basado en ProblemasAplicaciones de los temas

• Pruebas Objetivas Cerradas - POCPreguntas de selección múltiple con

única y múltiple respuesta, basadas en competencias interpretativa, argumentativa y propositiva.

• Autoevaluación

• Coevaluación

E C A C E NEVALUACIÓN DEL CURSO

• Actividad de Reconocimiento del Curso POCEvaluación selección múltiple

conceptos básicos– 25 puntos de 500 - 5%

• Pruebas Objetivas Abiertas - POAAprendizaje basado en problemas

Planificar la gestión de costos- 100 puntos de 500 - 20% Estimación y presupuestación de los costos del proyecto 125 puntos de

500 - 25%Control de los costos del proyecto 125 puntos de 500 - 25%

• Evaluación Final del CursoAprendizaje basado en problemas

125 puntos de 500 – 25%

E C A C E NENTORNOS DE APRENDIZAJE PARA

EL DESARROLLO DEL CURSO

E C A C E NGESTION DEL SUMNISTRO Y LA

SUMINISTRACIÓN

Finalmente, los invito a iniciar con la revisión de los diferentes entornos y enlaces del curso, descargar los archivos y material didáctico a su computador o memoria USB y estudiar detenidamente la Agenda del Curso para que realicen una planeación cuidadosa que les permita llevar a cabo todas las actividades académicas y evaluativas propuestas cumplidamente.

“Les deseo el mayor de los éxitos en el desarrollo de este curso”