JENNIFER CAROLINA PALMA VANEGAS

1103

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. 1 PREGUNTA PROBLEMA:

¿Cómo sensibilizar a los estudiantes del Colegio Venecia (Localidad Sexta de Bogotá) en el ciclo 1, del deterioro

de su planeta por los altos índices de contaminación del aire?

1.2 JUSTIFICACIÓN:

Debido a la baja o poca información con la que cuentan los estudiantes venecianos se ha de considerar necesario

implantar métodos con los cuales se genere en cada uno de los mismos sentido de pertenencia por su territorio,

evaluando cada uno de los escenarios de la localidad para lograr contrarrestar la contaminación atmosférica

que trae serios problemas de salud en los habitantes; igualmente las causas por las cuales se ha presentando

un desequilibrio ambiental, generando aumento de enfermedades.

De esta manera lo que se ha de buscar es identificar las estrategias para generar conciencia entre cada una de

las personas participes en las actividades a realizar, de igual manera identificación de los lugares con mayor

incidencia a posibles exposiciones de contaminación trayendo consigo consecuencia en la salud de los individuos,

atendiendo prioritariamente las necesidades de los grupos más vulnerables de la localidad como lo son los niños,

teniendo como meta principal disminuir los altos índices de contaminación atmosférica en la localidad, causa de

graves problemas de salud pública.

1.3 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA:

Al presentarse un rápido desarrollo económico y nuevas modalidades de producción, se han determinado

cambios en la localidad de Tunjuelito los cuales influyen en la dinámica de la población; alterando las condiciones

ambientales que afectan en la salud de los habitantes.

En el transcurso de los años la contaminación atmosférica ha incrementado a causa de los diversos factores

como lo son las diferentes zonas industriales, que en su mayoría están representadas por el sector

metalmecánico, manufacturero, de productos alimenticios y agregados para la construcción; además

encontramos invasión de espacio público por comerciantes informales en los barrios Venecia y San Carlos, sin

contar con las viviendas familiares y aun mas con el parque automotor, que la atraviesa como lo serian la Avenida

Caracas, la Carrera 51 Venecia, la Carrera 25 Tunal, la Avenida Boyacá.

Teniendo esto en cuenta se deduce que el nivel de riesgo al que la localidad en general se ve expuesta, han

sido las continuas exposiciones a concentraciones o emisiones de PM10 (Material Particulado), suspendidas en

el aire. Aunque, la condición actual del rio Tunjuelito, no esta relacionada directamente con el PM10, si genera

emisión de gases de metales volátiles y malos olores que pueden impactar en los habitantes de la localidad y dar

paso a posibles desequilibrios ambientales.

Sensibilizar a los estudiantes del ciclo I del

colegio Venecia ( Localidad sexta de Bogotá)

Frente al deterioro del planeta por los altos

índices de contaminación.

1. Identificar los lugares con mayor incidencia a posibles

exposiciones de contaminación trayendo consigo consecuencias

en la salud de los individuos.

2. Identificar las estrategias para generar conciencia entre cada

una de las personas participes en las actividades a realizar.

3. Atender prioritariamente las necesidades de los grupos mas

vulnerables de la localidad como lo son los niños del ciclo 1 del

Colegio Venecia.

PRESENTACIÓN NOMBRE DEL PROYECTO

Este proyecto nace de una extensa investigación sobre la localidad de Tunjuelito,

cuyo nombre en diminutivo es “ TUNJO” palabra dada ha una figura antropomorfa

chibcha elaborada en oro. En 1947 Tunjuelito se ubicaba en las laderas del rio tunjo.

Que para este entonces pertenecía al municipio de Usme.

Sus primeros pobladores fueron un grupo de Artesanos, quienes se dedicaban a la

explotación de las canteras del lugar y a la fabricación de ladrillos.

Tiempo después Tunjuelito se consolido como uno de los sectores mas populares, en

el se desarrollaron diferentes tipos de pobladores, algunos provenían de lugares,

poblaciones y urbanizaciones piratas, creando así una amplia perspectiva del

planeamiento urbano.

El nombre de CHIGUAZAQUE nace de:

• 3 Primeras letras de la palabra chibcha, haciendo referencia a la figura elaborada en oro, símbolo sagrado para los habitantes de este entonces.

CHI

• 3 Ultimas letras de la palabra Agua, se hace referencia a la época en la que la localidad de Tunjuelito se ubicaba cerca del rio Tunjo.

GUA • Nombre dado al bien llamado Jefe de la tribu, considerado el apoyo de los pobladores, en épocas pasadas se consideraba el terrateniente del lugar.

ZAQUE