Edwin Ramírez García

Técnicas de comunicación

Concepto

•Conocer el concepto de la comunicación permite reflexionar sobre la importancia,

alcances e implicaciones de una actividad que es exclusivamente del ser humano.

Niveles

•No todas las personas tienen el mismo vocabulario, ni en todas las ocasiones nos

podemos expresar de la misma manera. Por eso, se debe reflexionar en qué

ocasiones es necesario hacer uso del lenguaje culto, en cuáles del técnico y en

cuáles del popular.

Problema

•Analizar las barreras, obstáculos y en general de los problemas que afectan la

comunicación, nos permite superar las falencias existentes en cualquier acto

comunicativo propio o de otros.

Las Nuevas Tecnologías de laInformación y la Comunicaciónson las bases sobre las cualesdescansa la comunicación y elintercambio no sólo de ideas,sino de bienes y servicios en lavida moderna. Negar suprotagonismo así comorehusarnos a su uso, esnegarnos a disfrutar todos losbeneficios que ofrecen en laactualidad los medios decomunicación.

Impact

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NT

IC´s Todas las personas en el

planeta cada vez sienten cómo las NTIC´s transforman su cotidianidad. Es por ello, que se deben analizar los beneficios de los medios de comunicación que existen hoy día; asumiendo una actitud receptiva sobre su implementación y crítica sobre su uso. L

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NT

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En las empresas son calificadas como muy competentes las personas que logran apropiarse de manera correcta y ágil a las NTIC´s; por tanto, no se puede formar profesionales competentes sin que ellos estén capacitados para adaptarse a los constantes progresos que se dan en el mundo de la comunicación

y la información.

Por Tecnología de la información (TICs) se entiende un concepto difusoempleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internety, especialmente, el aspecto social de éstos. TIC'S: Se denomina así(en forma simplificada) a las Tecnologías de la Información y de laComunicación.

Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, y

especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla,

administrarla, transmitirla y encontrarla. Los primeros pasos hacia una sociedad de la

información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el

teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y

el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

IPLER es un proceso de lectura autor

regulada para leer.

En 1940 Robinson elaboró el Método

IPLER que en 1984 fue señalado por

Johns y Mc Nema como un método para

obtener un buen rendimiento académico.

El método comprende tres momentos, un

antes, un durante y un después de la

lectura:

Nivel de

lenguaje

Popular

Personas

del comun

“el vulgo”

EruditoLo emplean

los sabios

Es importante desarrollar destrezas integrales para lograrcompetencias en el uso y manejo de la información y lacomunicación, desde la educación básica. Es obligación dela educación boliviana introducir a los alumnos enconocimientos, habilidades y competencias que van anecesitar en el mundo laboral del mañana. Los analfabetosde este nuevo siglo, según Alvin Toffler, no serán los que nosepan leer y escribir y tener conocimientos básicos dematemáticas, sino quienes no puedan moverse y adaptarsea este mundo cada vez más tecnológico y convertirse enaprendices durante toda la vida.

Las organizaciones de la sociedad civil y las tecnologías de la información y la comunicación.

◦ Las Organizaciones de la Sociedad Civil -OSC-, el más virtual de los mundos reales

◦ Debilidades y fortalezas

◦ Las Tic’s y sus posibles aportes

Las OSC, el más virtual de los mundos reales

Las OSC son expresión de la iniciativa de los ciudadanos. Red de asociaciones independientes que

defienden sus derechos y reconocen sus propias responsabilidades en el complejo, rico, heterogéneo, y

desafiante proceso de resolver los problemas e intereses comunes.

Actor público, esfera autónoma de la interacción social.

La sociedad civil no se limita a compensar y/o reemplazar al Estado. Son productoras de Capital Social.

Constituyen un universo rico, heterogéneo, multifacético y tiene algunas características particulares.

Nuestra mirada no esta centrada en la cantidad de organizaciones que la conforma, el número de

empleos que genera, los recursos que moviliza o la cantidad de servicios que brinda, medidos

económicamente.

Enfocamos en la racionalidad sustantiva, en su estructura ético-normativa y los niveles de adhesión

simbólica a sus propósitos. La capacidad de generar sentido.

En su seno se generan las mismas contradicciones que en otras instancias de la sociedad (son tan

humanas...)

privadas organizadas sin fines de lucro voluntarias no compulsivas en el

aporte de sus miembros fines socialmente útiles no están destinadas a

transmitir culto o credo religioso

no partidarias no gubernamentales autogobernadas

Las Tic’s y sus posibles aportes

Tres dimensiones posibles

Hace a la visibilidad temática, de

la Organización y del sector que

integra

•sitios web

•sistemas de prensa

•capacitación

•información institucional y de

programas

•portales temáticos

•etc.

Los gramáticos al referirse a las palabras de la conversación

o del discurso en el lenguaje español, las denominan de la

siguiente manera:

Sustantivos

Artículos

Adjetivos

Pronombres

Verbos

Adverbios

El estilo es algo subjetivo, propio de cada cual, aunque a veces cambia según las condiciones que está viviendo la persona.Las cualidades comunes y necesarias de todo estilo son:

Claridad Concisión Sobriedad Elegancia Naturalidad Sencillez Unidad Variedad Corrección Propiedad