Presentación formación en gestión cultural.

MINISTERIO DE CULTURA DE COLOMBIA DIRECCIÓN DE FOMENTO REGIONAL

UNIVERSIDAD DEL ROSARIO

ESTRATEGIA

FORMACIÓN EN GESTIÓN CULTURAL

Programa Formación como estrategia de mejoramiento

de las prácticas de gestión cultural en las regiones

Poner en marcha la estrategia de formación

en Gestión Cultural, que permita el

mejoramiento de las prácticas de los

agentes culturales locales en las regiones

para la cualificación de sus procesos,

fortaleciendo la institucionalidad cultural

territorial.

OBJETIVOS

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Cualificar a los gestores culturales del país en el desarrollo de procesos de planeación, evaluación, financiación, diseño de proyectos, articulación institucional cultural, participación y control social.

Ofrecer una formación de calidad a los gestores que

permita un incentivo concreto para hacer más gratificante el ejercicio de

sus funciones y disminuir la deserción en los procesos

de participación.

• Fortalecer la capacidad de las instancias públicas para coordinar, definir agendas y formulación de políticas, planes y programas en los niveles departamental y municipal.

Dar la oportunidad de que aumente la calidad

de Proyectos presentados por los Departamentos de

influencia del diplomado al Programa nacional de

Concertación

• Iniciar a través de la estrategia de formación online, nuevas maneras de trabajar a nivel de las regiones

Buscar en la medida de las posibilidades técnicas la

disminución de la dependencia de las

reuniones y sesiones presenciales

Colombia diversa + Cultura para

Programa Nacional de Concertación

Cantidad de Proyectos Apoyados por Departamento

2007-2009

131

131

128

125

116

115

106

102

99

74

70

70

65

64

48

43

38

35

34

21

34

17

376

281

241

222

184

162

159

153

151

138

136

DEPARTAMENTO 2007 2008 2009 T

BOGOTA 115 154 107 376

ANTIOQUIA 106 99 76 281

VALLE DEL

CAUCA 89 96 56 241

BOLÍVAR 70 94 58 222

CAUCA 54 69 61 184

CUNDINAMARCA 72 61 29 162

ATLANTICO 52 57 50 159

SANTANDER 49 70 34 153

BOYACÁ 58 48 45 151

SUCRE 38 51 49 138

NARIÑO 43 53 40 136

DEPARTAMENTO 2007 2008 2009 T

CALDAS 44 50 37 131

QUINDÍO 44 50 37 131

HUILA 39 45 44 128

RISARALDA 30 39 56 125

CÓRDOBA 37 40 39 116

TOLIMA 34 40 41 115

CHOCÓ 30 46 30 106

MAGDALENA 29 36 37 102

META 31 45 23 99

N. SANTANDER 24 24 26 74

CAQUETA 19 29 22 70

DEPARTAMEN

TO 2007 2008 2009 T

LA GUAJIRA 25 26 19 70

PUTUMAYO 25 15 25 65

CESAR 29 17 18 64

GUANIA 10 19 19 48

GUAVIARE 15 15 13 43

SAN ANDRES 17 11 10 38

CASANARE 10 16 9 35

ARAUCA 16 10 8 34

VAUPÉS 3 12 11 26

AMAZONAS 6 7 8 21

VICHADA 6 8 3 17

JUSTIFICACIÓN

TERRITORIAL

ZONAS DEL PAÍS QUE SE BENEFICIAN CON LA

PROPUESTA DE COBERTURA

Municipios donde se desarrolla la fase presencial

Eje pacífico

Buenaventura

Quibdó

Urabá (Antioqueño / Chocoano)

Apartado (2 grupos)

Montes de María

Sincelejo

Magdalena Medio

Aguachica (dos grupos)

Sur

Pitalito

Orinoquía

Yopal

Villavicencio

• Todo su desarrollo es no presencial: son 60 horas coinciden con las 60 horas de los diplomados semi presenciales

• Podrán acceder, a la emisión por radio como estrategia complementaria.

• Cumpliendo requisitos se certifican como CURSO

Curso en Modalidad virtual

(online) 100 participantes

• 40 horas presenciales y 60 no presenciales

• No presenciales: correo físico, electrónico, soporte digital e impreso, Aula virtual y talleres

• Podrán acceder, a la emisión por radio como estrategia complementaria.

• Cumpliendo requisitos se certifican como DIPLOMADO

Diplomado en Modalidad semi presencial 300 participantes

MODALIDADES

DURACIÓN NIVELES

Nivel inicial este nivel es el que se desarrolla en el primer semestre

2010

Nivel Intermedio

Nivel Avanzado

•Modalidad virtual: son 60 horas online

•Modalidad semi presencial: son 40 horas presenciales y 60 horas no presenciales





DIRIGIDO A

•DIRECCIÓN DE CASAS DE LA CULTURA Y BIBLIOTECAS MUNICIPALES

• SECRETARÍAS DE CULTURA, ENCARGADOS MUNICIPALES DE CULTURA

•CONSEJEROS Y CONSEJERAS DE CULTURA

• SECRETARÍAS DE PLANEACIÓN

•PROGRAMADORES CULTURALES (PÚBLICOS, PRIVADOS, COMUNITARIOS Y MIXTOS)

•RESPONSABLES DE TURISMO Y GESTIÓN DEL PATRIMONIO MUNICIPAL

•RESPONSABLES DE LOS CENTROS DE MEMORIA

RESPONSABLES DE PLANES PROGRAMAS Y PROYECTOS ARTISTICOS, CULTURALES Y

DE GESTIÓN DEL PATRIMONIO

•VIGÍAS DEL PATRIMONIO

•RESPONSABLES DE LA GESTIÓN Y GERENCIA DE ORGANIZACIONES COMUNITARIAS CON OBJETIVOS Y/O SERVICIOS Y /O PRODUCTOS CULTURALES

•ARTISTAS Y CREADORES QUE REALIZAN LAS TAREAS DE GESTIÓN CULTURAL DE SUS SERVICIOS Y PRODUCTOS.

•GESTORES Y GERENTES DE ESPACIOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS (PÚBLICOS, PRIVADOS, COMUNITARIOS Y MIXTOS)

GESTORES INDEPENDIENTES Y

REPRESENTANTES DE ORGANIZACIONES

PERFIL DE INGRESO Y REQUISITOS MÍNIMOS

• Dirigido a: Gestores Culturales con diferentes niveles de formación. Deben demostrar trabajo en la región con experiencia en la gestión y diseño de proyectos culturales ya realizados o en la administración y gerencia de instituciones, organizaciones, planes y proyectos culturales de acción regional mayor a 6 meses.

• El diplomado con metodología semi presencial requiere que el participante deba asistir a las 40 horas presenciales y estudiar de manera autónoma, por lo tanto se requiere una carta de compromiso en la que exprese la disponibilidad de tiempo para las fechas de la fase presencial y proponga la manera como va a organizar su tiempo para la fase semi presencial en la que requiere disponer de 6 horas semanales para desarrollar las guías, lecturas y talleres. Señalar igualmente si tiene o no acceso a computadora, conexión a internet y grabadora con lector de mp3. (para la fase no presencial)

• El curso con metodología virtual requiere que el participante tenga correo electrónico, acceso a una computadora y conexión a internet, por lo menos 6 horas a la semana. Por lo tanto, debe adjuntar una carta de compromiso en la que explica cómo garantiza el acceso técnico.

Nivel inicial: Diplomado en conceptos y

modelos de la gerencia para la

gestión de proyectos e iniciativas culturales

Curso en Conceptos y estrategias

básicas de gestión cultural para la

gerencia de proyectos y

organizaciones culturales

Grupo 1

URABA

Grupo 2

URABA

Grupo 1 MAGDALENA

MEDIO

Grupo 2 MAGDALENA

MEDIOGrupo 1

ORINOQUÍA

Grupo 2 ORINOQUÍA

Grupo 1 Eje

PACÍFICO

Grupo 2 Eje

PACÍFICOGrupo 1

SUR

Grupo 1 MONTES

DE MARÍA

Diplomado semi

presencial

Cada Diplomado tiene el respaldo

del equipo de Profesores

Responsables que son quienes

realizan el diseño de los contenidos y hacen apoyo a los

Profesores Asistentes/Tutores

Cada tres aulas están coordinadas

por un Profesor Asistente

/Tutor durante la fase de no

presencialidad

Durante las sesiones se avanza en contenidos y guía de trabajo para seguimiento a través de material digital, impreso y otros recursos como aula virtual (una por zona). La asistencia será valorada por: asistencia a las sesiones presenciales;

realización de talleres; aportes de documentos, enlaces e información; participación según defina Ministerio Cultura; y por la entrega de proyectos en distintas fases. El Aula virtual con su proceso de tutoría y seguimiento será habilitada

para todos los participantes (un aula por grupo) y se diseña un contenido de audios pregrabados como estrategia para emisión por radio comunitaria

Durante la fase presencial cada aula desarrolla máximo 4 proyectos. Las líneas temáticas son

seleccionadas por MC.

METODOLOGÍA DE DOCENCIA DIPLOMADO

MODALIDAD SEMI PRESENCIAL son 40 horas presenciales

y para el mismo grupo 60 horas de trabajo no presencial

Aula 1

Aula 2

Aula 3

Fasevirtual 60

horas

Cada Diplomado tiene el respaldo

del equipo de Profesores

Responsables que son quienes

realizan el diseño de los contenidos y hacen apoyo a los

Profesores Asistentes/Tutores

para el seguimiento del proceso en las

aulas

El Profesor Asistente

/Tutor realiza el

seguimiento a 3 aulas. Serán 3

Asistente / Tutor

La asistencia será valorada por: participación en el foro; realización de talleres; aportes de documentos, enlaces einformación; participación según defina Ministerio de Cultura; y por la entrega de proyectos en distintas fasesEl Aula virtual con su proceso de tutoría y seguimiento será habilitada para todos los participantes (un aula por grupode máximo 40 participantes) y se diseña un contenido de audios pregrabados como estrategia para emisión por radiocomunitaria. Existe el apoyo para el soporte técnico de las aulas, como es el acceso a los materiales, foros y demásrecursos técnicos

METODOLOGÍA DE DOCENCIA MODALIDAD

VIRTUAL (con conexión a internet mínimo 6 horas

semanales durante las 10 semanas)

CONTENIDOS DIPLOMADO

Nivel inicial: Diplomado en conceptos y modelos de la gerencia para la gestión de proyectos e iniciativas culturales

Módulo básico para la coordinación de lo cultural

en las regiones

- Sistema de Cultura: nacional y departamental

- Principios en legislación administrativa

- Consideraciones básicas sobre las responsabilidades administrativas involucradas en los procesos de gestión cultural de la región: regalías, estampilla de la cultura, IVA

telefonía móvil etcétera.

Modulo de Fundamentos y Conceptos Nivel Inicial

1. Introducción a la cultura y la gerencia cultural: conceptos de Cultura, relación de Cultura y Desarrollo y conceptos de gerencia cultural

2. Política Cultural

3. Ley y la legislación cultural (Nivel inicial)

4. Sistema de Financiamiento de la Cultura en Colombia: Fomento y Financiamiento Público

5. Fundamentos de planeación cultural (Nivel inicial)

6. Herramientas básicas para la Formulación de Proyectos (Nivel Inicial)

7. Estrategias de gestión de recursos nivel inicial: Conceptos y rutas básicas para acceder a recursos para la Cultura (Fundraising)

8. Trabajo en Red: Herramientas y Estrategias de Comunicación para trabajo en red en organizaciones sociales y culturales

9. Control Social: Concertación, rendición de cuentas, Veeduría y participación como acciones claves del gerente y gestor cultural en las regiones

Modulo de Aplicación práctica

-desarrollo y aplicación del proyecto.

- Articular la investigación con el territorio e instituciones locales

- investigar documentos y fuentes de información y recursos en su territorio.

Son 100 horas 40 horas presenciales (20 en abril y 20 en julio) y 60 horas no presenciales.

Durante las sesiones presenciales se desarrollan talleres y contenidos de los tres módulos

POSIBILIDAD DE MEJORAR LOS DIÁLOGOS CON LAS REGIONES:

1. Fortalecer la capacidad de las instancias públicas para coordinar, definir agendas y para la formulación de políticas, planes y programas en los niveles departamental y municipal como parte de la formación.

SERVICIOS:

1. Facilitar el trabajo entre expertos y diferentes Universidades

2. Espacio en el sitio Web de la universidad del aula de cada diplomado con enlace en el sitio web del Ministerio de Cultura

AUMENTO DE ATENCIÓN

1. seguimiento para los proyectos, en los municipios con sede de oficinas Coomeva como son: Yopal o Villavicencio (Municipios de la Orinoquía), Sincelejo (área de influencia regional de los Montes de María), Quibdó o Buenaventura (Municipios del Pacífico), Apartadó (Municipio del Urabá Antioqueño) y Florencia (Municipio de la Amazonía).

Esta opción de seguimiento se traduce en: recepción de, espacio para atención en talleres para tutoría de proyectos – previa inscripción para los participantes de modalidad virtual que pueden desplazarse a estas ciudades-, espacio para sesiones en la modalidad de diplomado semi presencial.

MEJORAR EL NÚMERO DE PROYECTOS APOYADOS POR MIN CULTURA

Brindar la oportunidad de que aumente la calidad de Proyectos presentados por los Departamentos de influencia del diplomado al Programa nacional de Concertación..

PRINCIPALES VALORES AGREGADOS

PARA EL MINISTERIO DE CULTURA

PROFESIONALIZACIÓN:

1. Para quienes cumplan los requisitos académicos respectivos, tendrán la opción de presentar pruebas con los contenidos recibidos en esta formación para la validación de hasta 9 créditos en la Especialización en gerencia y gestión cultural de la Universidad del Rosario.

SERVICIOS:

1. Posibilidad de los egresados del proceso de formación para participar y solicitar laboratorios de Gestión Cultural

2. Consulta en línea de materiales de interés para gestores culturales

NUEVAS OPORTUNIDADES DE CAPACITACIÓN

1. Familiarización con la herramienta de e- learning que abre nuevas posibilidades de capacitación y comunicación a los participantes dentro y fuera del país

OPORTUNIDAD DE MEJORAR LA GESTIÓN DE PROYECTOS

1. Se diseña la unidad de formulación de Proyectos en articulación con los lineamientos del Programa Nacional de Concertación

2. Para proyectos con componente empresarial se facilita la opción de participar en la línea de emprendimiento cultural que tiene la Universidad (convenio Universidad del Rosario – Fundación Coomeva)

PRINCIPALES VALORES AGREGADOS PARA

LOS PARTICIPANTES

PERTINENCIA DE LA PARTICIPACIÓN

DE LA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO

Experiencia en formación formal: La Universidad del Rosario cuenta con 15 años de experiencia ininterrumpida en procesos de educación formal en Gerencia y Gestión Cultural a través de su postgrado la Especialización en Gerencia y Gestión Cultural. Aquellos participantes que cumplan los requisitos y aprueben las condiciones podrán validar créditos de la Especialización. El valor del crédito es de $399.000 (hasta 9 créditos en nivel avanzado)

Experiencia en formación continuada (no formal): La Universidad del Rosario es una de las instituciones precursoras en la formación de gerentes y gestores culturales en Latinoamérica desde el año de 1993 junto a la Fundación Polar (Venezuela). Solo entre el 2006 y 2009, se han realizado los siguientes procesos de formación en gestión cultural para más de 500 gestores culturales con acción en Bogotá y 90 Centroamericanos en Panamá y Costa Rica



Por su relación con otras Instituciones de Educación Superior: La Universidad del Rosario forma parte de la Red de Universidades de Colombia con programas en Gestión Cultural. Actualmente coordina uno de los ejes de trabajo así: Investigación (Universidad Nacional sede Manizales), Extensión (Universidad del Valle), Comunicación (Universidad de Antioquia) y Formación (Universidad del Rosario). Esta experiencia en el trabajo en red garantiza la voluntad de actuar en equipo

Por compromiso de la Universidad del Rosario con la dimensión cultural, su gerencia y gestión: Dentro de las actividades de la Universidad, la gestión cultural es una línea de trabajo con dinámica y agenda propia. Se lidera en Bogotá, la mesa de Políticas Culturales Universitarias de ASCUN Cultura. Lleva el 60% del proceso de diseño de la Política Cultural de la Universidad del Rosario, la misma que será asumida como política institucional. Realiza laboratorios de Gestión Cultural (con ingreso libre está dirigido a consultantes gestores y gerentes culturales egresados de la Universidad). Organiza y financia Ferias Locales de Cultura, en las cuatro (4) localidades de Bogotá de acción directa de la Universidad: Candelaria, Mártires, Barrios Unidos y Usaquén. Apoya la creación del clúster de turismo en la Localidad la Candelaria



Por la importancia que tiene en la Universidad el tema de empresas y negocios en Cultura: se ha creado la línea de emprendimiento en industrias culturales para la creación, fortalecimiento o crecimiento de empresas culturales. Esta línea se da en el marco del Convenio Universidad del Rosario - Fundación Coomeva. Con capacitación y acceso a los fondos propios de la Fundación Coomeva de capital de riesgo, capital semilla y de crédito. Beneficio que será trasladado a los participantes que asuman su compromiso empresarial .Igualmente tanto para quienes tienen proyectos con características empresariales, como para quienes no lo tengas, se beneficiaran a través del aumento de la atención tanto para participantes en modalidad virtual y semi presencial con uso de las sedes de Coomeva para video conferencias, recepción de material y tutorías presenciales en el desarrollo de sus proyectos previa inscripción.Los cursos para iniciar proyectos que permitan acceder a la línea de emprendimiento en industrias culturales tienen un valor entre $260.000 y $2.000.000 dependiendo el nivel. Los participantes se benefician por que se ha incluido este componente en el desarrollo de los tres niveles de diplomado como componente básico de diseño de proyecto.

HORA DIA 1 (Docente UR) DIA 2 (Docente UR) DIA 3 (Convenio UR - Fundación

Coomeva)

8 A.M. A 9 A.M.

INSTALACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL DIPLOMADO: video de laMinistra de CulturaPresentación del diplomado ( a cargo del docente UR queviaja)

Presentación de 8 minutos cada grupo sobre la apropiación de los contenidos desarrollados el día anterior en la guía de proyecto

Presentación de 8 minutos cada grupo sobre la apropiación de los contenidos desarrollados el día anterior en la guía de proyecto

9 A.M. A 10 A.M.

Organización de los 5 grupos cada uno con 8 participantes. Cada grupo durante los tres días elaborara su propuesta de proyecto – académico- utilizando los insumos de las clases. Los 4 Temas elegidos por MC: Actividades culturales de carácter permanente; Programas de Formación artística y cultural; Fortalecimiento cultural a contextos poblacionales específicos; Promoción y Equiparación de Oportunidades Culturales para la Población en situación de discapacidad Y Fortalecimiento Institucional

TRABAJO EN RED: oportunidades y principios Desarrollo del taller de elaboración de proyectos se atenderán dos rutas, los criterios del Plan Nacional de Concertación y la opción de ruta empresarial

10 A.M. A 12 M. CONCEPTOS DE CULTURA , POLÍTICA CULTURAL y LA RELACIÓN

DE CULTURA Y DESARROLLO

Estrategias de gestión de recursos nivel inicial: Conceptos y rutas básicas para acceder a recursos para la Cultura

Continuación taller diseño de proyectos

12 M A 1:30 P.M. RECESO DE ALMUERZO – NO OFRECIDO POR EL EVENTO -

RECESO DE ALMUERZO – NO OFRECIDO POR EL EVENTO -

RECESO DE ALMUERZO – NO OFRECIDO POR EL EVENTO -

1.30 P.M. A 4 P.M.

SISTEMA DE LA CULTURA EN COLOMBIA: sistema nacional de cultura, actores, competencias y funciones

HERRAMIENTAS DE GERENCIA CULTURAL: legislación: presentación de los mínimos legales y administrativos para las organizaciones culturales (SAL)


4 P.M. A 5 P.M.

HERRAMIENTAS DE GERENCIA CULTURAL: PLANEACIÓN EN CULTURA

HERRAMIENTAS DE GERENCIA CULTURAL: legislación: presentación de los mínimos legales y administrativos para las organizaciones culturales (SAL)


5 P.M. A 6 P.M.

Trabajo independiente en los grupos elaborando la guía: Problema, Objetivo , Población objetivo

Trabajo independiente en los grupos elaborando la guía : descripción del proyecto (qué, cómo, con qué), establecer la organización que puede presentar el proyecto , posibles metas – logros -

Presentación del esquema de trabajo para seguir con las unidades académicas durante la fase no presencial

Relación de los Contenidos a desarrollar

primer encuentro (abril)

HORA DIA 1 (Docente UR) DIA 2 (Docente UR) DIA 3 (Convenio UR - Fundación Coomeva)

8 A.M. A 9 A.M.

INSTALACIÓN. Presentación del proceso deldiplomado: participación y trabajos presentados(docente UR que viaja)

Presentación de 8 minutos para 4 participantes –distintos a los ya presentados el día anterior –sobre su proyecto o estrategia de fortalecimiento de su organización. Las observaciones servirán para los demás

Presentación de 8 minutos para 4 participantes – distintos a los ya presentados el día anterior – sobre su proyecto para presentar PNC. Las observaciones servirán para los demás

9 A.M. A 10 A.M. Presentación de 2 resúmenes ejecutivos de proyectos

y 2 fichas de estrategia para fortalecimiento de las organizaciones (de acuerdo a guías) el docente selecciona los que pueden ser de aplicación común –los participantes deben enviar este resultado antes del encuentro -

FINANCIAMIENTO DE LA CULTURA EN COLOMBIA – durante la fase no presencial los participantes recibieron los materiales que dan cuenta de este tema, esta hora es para conceptualizar y resumir el esquema de financiamiento incluyendo el Fomento.

Presentación de resultados de proyectos elaborados en fase no presencial. Presentación de dos proyectos uno ruta PNC o Cooperación y otro ruta emprendimiento cultural

10 A.M. A 12 M.Presentación de rutas posibles para sostenibilidad de un proyecto. Utilizando los contenidos desarrollados y se da una lista de otras maneras de presentar los proyectos

TRABAJO EN RED: presentación de actores de la región – resultado del trabajo fase no presencial -revisar y analizar

10 participantes presentan en máximo 8 minutos su proyecto reciben retroalimentación útil para toda la clase Ruta proyecto socio cultural fondos públicos y privados

12 M A 1:30 P.M. RECESO DE ALMUERZO – NO OFRECIDO POR EL EVENTO -

RECESO DE ALMUERZO – NO OFRECIDO POR EL EVENTO RECESO DE ALMUERZO – NO OFRECIDO POR EL EVENTO -

1.30 P.M. A 4 P.M.

CONTROL SOCIAL : Concertación, rendición de cuentas, Veeduría y participación como acciones claves del gerente y gestor cultural en las regiones

HERRAMIENTAS DE GERENCIA CULTURAL: PLANEACIÓN EN CULTURA

10 participantes presentan en máximo 8 minutos su proyecto reciben retroalimentación útil para toda la clase . Ruta proyecto socio cultural empresarial

4 P.M. A 5 P.M. PRESENTACIÓN de la convocatoria del Plan Nacional de Concertación. De los participantes quienes vayan a concursar

Presentación del esquema de trabajo para seguir con las unidades académicas durante la fase no presencial


5 P.M. A 6 P.M. Trabajo independiente revisan su propuesta con relación a las rutas posibles y convocatoria Plan Nacional Concertación

Trabajo independiente revisan su propuesta con relación a las rutas posibles y convocatoria Plan Nacional Concertación

Presentación del esquema de trabajo para seguir con los proyectos durante la fase no presencial -


segundo encuentro (julio)

TEMA DEL PROGRAMA RADIALMATERIAL REQUERIDO

PROGRAMAS RADIALES

Sistema de Cultura : NACIONAL Y DEPARTAMENTAL 2

Principios en legislación administrativa para funcionarios 1

CONCEPTOS DE CULTURA 1

GESTION Y GERENCIA CULTURAL 1

CULTURA Y DESARROLLO 2

POLITICA CULTURAL 2

DERECHOS CULTURALES 1

Fundamentos de planeación cultural 2

Conceptos y rutas básicas para acceder a recursos para la Cultura vía donación (Fundraising)3

Herramientas de trabajo en red para organizaciones sociales y culturales 3

estrategias básicas de comunicación en redes sociales 2

Concertación, veeduría, rendición de cuentas y participación como acciones claves del gerente y gestor cultural en las regiones

2

Herramientas básicas para la Formulación de Proyectos 10


programa radial

ACCIÓN

ENTREGA DE PRIMER

DOCUMENTO en formato

de SYLLABUS

REUNIÓN DE DOCENTES

PRESENTANDO LOS CONTENIDOS

ENTREGA del documento para socialización

OBSERVACIONES

DISEÑO DE CONTENIDOS PARADIPLOMADO

25 DE FEBRERO

27 DE FEBRERO los profesores escuchan y generan las preguntas Y 6 DE MARZO presentación final, los profesores que viajan realizan las preguntas necesarias para claridad de los temas y talleres

6 DE MARZO ENTREGA DEL DOCUMENTO SEGÚN CORRESPONDA CON: (1) CUATRO TALLERES O GUÍAS DOS PARA LA FASE PRESENCIAL Y DOS PARA LA FASE NO PRESENCIAL(2) DOCUMENTO EN DIAPOSITIVAS PP, PARA LA PRESENTACIÓN EN FASE PRESENCIAL PARTE INICIAL Y FINAL –según corresponda -(3) DOCUMENTO EN DIAPOSITICAS PARA EL AULA VIRTUAL (4) LINKS, TEXTOS DE CONSULTA(4) Un ítem mínimo que sirva para la aplicación de proyectos o para una estrategia de fortalecimiento de las organizaciones

El 27 de febrero se espera que presenten los syllabus, los textos de referencia y links de consultaEl 6 de marzo estaría con nosotros Tatiana quien es la diseñadora que coloca los contenidos en el formato para el aula virtual y el CD interactivo.Para la elaboración de guías comunes como son aplicación al proyecto, fortalecimiento de las organizaciones y relación de actores en la región la coordinación las elaborará partiendo del conocimiento de los contenidos.

DIAGRAMACIÓN, EDICIÓN Y ANIMACIÓN DE CONTENIDOS

2 semanas DEL 6 DE MARZO AL 19 DE MARZO.

EJECUCIÓN DE LOS DIPLOMADOS

DOS FASES

Avances: mayo; Informe final: 28 de julio

DEL 19 DE ABRIL AL 30 DE ABRIL PRIMERA PRESENCIALIDAD Y DEL 9 DE JULIO AL 24 DE JULIO SEGUNDA PRESENCIALIDAD SEGÚN CIUDAD

CRONOGRAMA

ACCIÓNENTREGA DE

PRIMER DOCUMENTO EN FORMATO WORD

ENTREGA del documento PARA DISEÑO DEL PROGRAMA RADIAL PEDAGÓGICO

OBSERVACIONES

DISEÑO DE CONTENIDOS PARACURSO POR RADIO

6 DE MARZO 6 DE MARZO EL DOCENTE ENTREGA EL DOCUMENTO SEGÚN CORRESPONDA A LAS HORAS DE EMISIÓN CON: (1) MÍNIMO 9 PREGUNTAS POSIBLES PARA EL TEMA Y SUS RESPUESTAS (2) DOCUMENTO EN WORD DE 5 HOJAS POR HORA DE EMISIÓN(3) TALLER O TAREA RECOMENDADA POR HORA DE EMISIÓN es para certificar la participación, el taller podrá enviarse a la emisora para que lo reclamen o por correo electrónico a los que lo solicitenTENDREMOS UNA REUNIÓN CON EL DISEÑADOR DEL PROGRAMA RADIAL PEDAGÓGICO EN LA SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO

El material será transformado en un guión para locutores, musicalizaciones y formatos de entrevistas. Para los contenidos se grabara al docente según indique el diseño pedagógico radial en algunas partes

CONOCER EL PRODUCTO

SE ESPERA ESCUCHAR LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS ENTRE EL 22 DE MARZO Y EL 9 DE ABRIL

EJECUCIÓN DE LOS DIPLOMADOS

10 semanasDel 3 de mayo al 7 de julio

CRONOGRAMA PARA ESTRATEGIA DE RADIO

MUNICIPIOPRIMER ENCUENTRO FASE NO PRESENCIAL

(internet, trabajo personal, tutoría, radio)

SEGUNDO ENCUENTRO

AGUACHICA grupo 1 martes 20 , miércoles 21 y jueves 22 de abril

Del 3 de mayo al 7 de julio Martes 12, miércoles 13 y jueves 14 de julio

AGUACHICA grupo 2 Jueves 22, viernes 23 y sábado 24 de abril

Del 3 de mayo al 7 de julio Jueves 14, viernes 15 y sábado 16 de julio

APARTADO grupo 1 martes 20 , miércoles 21 y jueves 22 de abril

Del 3 de mayo al 7 de julio Martes 12, miércoles 13 y jueves 14 de julio

APARTADO grupo 2 Jueves 22, viernes 23 y sábado 24 de abril


PITALITO Lunes 19, martes 20 y miércoles 21 de abril


BUENAVENTURA Jueves 22, viernes 23 y sábado 24 de abril


QUIBDÓ Lunes 26, Martes 27, y miércoles 28 de abril


SINCELEJO Miércoles 28, jueves 29 y viernes 30 de abril

Del 3 de mayo al 7 de julioJueves 8, viernes 9 y sábado 10 de julio

VILLAVICENCIO Lunes 26, Martes 27, y miércoles 28 de abril


YOPAL Miércoles 28, jueves 29 y viernes 30 de abril


CRONOGRAMA sesiones

Presentación formación en gestión cultural.

Documents

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