Presentacion fresquisisma
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Rosalba
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Rosalba
Diplomado en Educación para la
diversidad en atención a poblaciones
vulnerables
Experiencia en educación e inclusión
de personas con discapacidad
cognitiva, motora, auditiva y
dificultades en el aprendizaje.
Habilidades en diseño e
implementación de estrategias de
evaluación e intervención con
población preescolar y necesidades
educativas.
Desarrollo de programas de
estimulación temprana.
Licenciada en Educación
Especial
Licenciada en Ciencias de la Educación. Educación Preescolar.
Normalista, Normal Superior "L.A.P." Tunja - BoyacáDiplomado "Neurodesarrollo Pedagogía y Dificultades de Aprendizaje."U.P.T.C. Tunja - Boyacá.Congreso Tercer Congreso de Educación Primera Infancia (Estimulación oportuna, amor, arte y motricidad.)Universidad de Cundinamarca.Seminario taller Resingnificacion de lo Estético en la Pedagogía Infantil.U.P.T.C. Tunja- Boyacá.Seminario Aplicación de las Competencias Básicas en Preescolar.Pro desarrollo Tunja- Boyacá.Seminario taller de Porrismo o Animación Líder.U.P.T.C. Tunja - Boyacá.Experiencia laboral 12 años al servicio de la educación de niños, niñas, jóvenes de Boyacá y Bogotá D.C. en el sector publico.
Soy Licenciada en educación infantil de la universidad pedagógica nacional (2006), tengo 2años de experiencia profesional con niños y niñas entre los 2 y los 4 años.Siempre me ha llamado la atención el trabajo con poblaciones de alto riesgo, “vulnerables”, en ellas he desempeñado mi rol con muchas satisfacciones personales y profesionales.En cuanto a la investigación, considero que es un motor que nos permite hacer lecturas de realidades, a partir de las cuales podemos soñar, proponer, actuar, de manera aterrizada para poner un granito de arena en el cambio, o transformación de las mismas.Mi experiencia en este campo es corta, se llevó a cabo en la universidad con los semilleros de investigación (sin mucho juicio al principio y con mucha expectativa), esta experiencia desemboco en el trabajo de grado donde intentamos realizar un estado del arte sobre resiliencia en Colombia.
Licenciada en educación preescolar
Diplomado en atención al menor Preescolar
Especialización En Pedagogía de la Recreación Ecológica
Curso en decoración de fiestas y eventos sociales
(Sempertex)
-Experiencia como docente:teniendo en cuenta que cada
uno de los niños y niñas tienen diferentes ritmos de
aprendizaje, y que el respetar esas diferencias nos
permite reconocer los procesos que llevan a cabo para
construir conocimiento,debemos aprovechar al máximo las
estrategias innatas que usan los niños y niñas para
desarrollar el pensamiento y estimular las que no se dan
de manera innata;compartiendo el rol protagònico
(ambiente de confianza),posibilitando espacios de
intercambio a través del diálogo entre quienes participan
.guiar la construcción colectiva de sentido a través de
preguntas que activen procesos de reflexión y análisis
para mejorar la comprensión de textos,construir
colectivamente el sentido de los textos que se leen en el
salón de clases fortaleciendo el aprendizaje colaborativo y
la autoestima
SEMINARIO DE COMUNICACIONES INDUSTRIALES ESPECIALISTA EN REDES CURSO DE BOMBERO I Y IITALLER SISTEMA COMANDO DE INCIDENTES CRITICOS (SCIC)CURSO DE ADMINISTRACION Y GESTION BOMBERILCURSO DE PRIMEROS AUXILIOS CURSO DE RESCATE HELICOPORTADOCURSO DE RESCATE EN ALTURASCURSO DE RESCATE EN ESTRUCTURAS COLAPSADASCURSO PRIMER RESPONDIENTECURSO SOLUCION DEL CONFLICTO POR MEDIO DEL DIALOGO (HERMES)
QUIMICO Y MAGISTER EN CIENCIAS QUIMICAS7 AÑOS DE EXPERIENCIA UNIVERSITARIA, EN CATEDRAS DE TECNOLOGIA, CIENCIAS BASICAS Y LABORATORIOS1 AÑO DE EXPERIENCIA PROFESIONAL EN GRUPO DE INVESTIGACION: APLICACION DE TECNOLOGIAS ENZIMATICAS EN LA INDUSTRIA DE ALIMENTOS
ME GUSTA LA CIENCIA PORQUE PERMITE ENTENDER EL MUNDO QUE NOS RODEA Y ES ESE SABER EL QUE ME INTERESA QUE MIS ESTUDIANTES ADQUIERAN, QUE ENTIENDAN LA QUIMICA COMO UNA CIENCIA DINAMICA QUE PERMITE EXPLORAR MUCHOS CAMPOS
CONJUGANDO NUESTROS SABERES Y HACERES DE
PREESCOLAR, QUIMICA y SISTEMAS A TRAVÉS DE LA
INVESTIGACION, INNOVACIÓN Y CREACIÓN NACE….
PARA ENRIQUECER NUESTRO QUEHACER PEDAGOGICO, FORTALECIENDO Y CREANDO RELACIONES INTERINSTITUCIONALES, GENERANDO VINCULOS AFECTIVOS Y PEDAGOGICOS DESDE EL CICLO INICIAL HASTA EL CICLO 5
GARANTIZANDO OPTIMOS
PROYECTOS DE VIDA
EN NUESTROS NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES
