Presentación Grupal La Dirección Escolar y La Escuela en La Sociedad Actual (1)

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: GESTIÓN ESCOLAR TEMA: LA DIRECCIÓN ESCOLAR Y LA ESCUELA EN LA SOCIEDAD ACTUAL FACILITADORA: CARMEN MATA M.A PRESENTADO POR: JUAN PÉREZ, MARLYN YAMEL MARMOLEJOS, CARMEN REYES, FRANCISCA POLANCO, SANTA PANIAGUA FECHA: 14 DE JULIO DEL 2015

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primera semana

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  • UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA

    NOMBRE DE LA ASIGNATURA:GESTIN ESCOLARTEMA: LA DIRECCIN ESCOLAR Y LA ESCUELA EN LA SOCIEDAD ACTUAL FACILITADORA:CARMEN MATA M.APRESENTADO POR:JUAN PREZ, MARLYN YAMEL MARMOLEJOS, CARMEN REYES, FRANCISCA POLANCO, SANTA PANIAGUAFECHA:14 DE JULIO DEL 2015

  • Direccin: Es considerar los esfuerzos esenciales de aquellos que integran el sistema cooperativo. Se hace notar debido que es la parte esencial y central de la administracin, a la cual se debe ordenar los dems elementos.En fin la direccin es guiar a un grupo de individuos para lograr los objetivos de la empresa.La Administracin: Es el proceso cuyo objeto es la coordinacin eficaz y eficiente de los recursos de un grupo social para lograr sus objetivos con la mxima productividad. Gestin: Es la asuncin y ejercicio de responsabilidades sobre un proceso, es decir sobre un conjunto de actividades lo que incluye:La preocupacin por la disposicin de los recursos y estructuras necesarias para que tenga lugar. La coordinacin de sus actividades (y correspondientes interacciones). La rendicin de cuentas ante el abanico de agentes interesados por los efectos que se espera que el proceso desencadene.

  • Cuadro ComparativoAdministracin EducativaSupervisin EscolarGestin EscolarMonitoreo y Acompaamiento.La administracin educativa es la que se encarga de la planificar, organizar y dirigir, adems de que ejecuta y evala las actividades de la institucin educativa.

    A diferencia de la administracin educativa la supervisin escolar tiene por finalidad colaborar en la mejora del logro ptimo de objetivos en la imparticin de educacin de calidad, a travs de la evaluacin, coordinacin, motivacin, observacin, direccin e intervencin del supervisor hacia el personal docente y dems implicados.En cambio la gestin escolar esta orientada al fortalecimiento de las instituciones educativas y a sus proyectos, con el fin de enriquecer los procesos pedaggicos, directivos, comunitarios y administrativos.Al contrario de las dems el monitoreo y acompaamiento es donde se observan los procesos pedaggicos para la tomas de decisiones e implementar, orientar y adiestrar con estrategias y acciones de asistencias tcnicas para apoyar a los docente y al director del centro.