Presentacion introductoriadefreq
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Contenido Objetivo del módulo Competencias básicas y transversales Sugerencias para desarrollar el módulo Reglas del juego Metodología Aspectos importantes del reglamento Contenido general del módulo Evaluación Concertación de la evaluación del módulo Proyecto Pedagógico Integrador
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Clase # 1
Objetivo
Conocer el propósito del módulo y la propuesta de formación del Tecnológico de Antioquia para el Tecnólogo en Sistemas y el Ingeniero Informático.
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Objetivo del módulo
Definir los requerimientos necesarios para construir la solución de acuerdo con las necesidades del cliente.
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Competencias básicas y transversales
Trabajar en equipo y de forma autónoma Demostrar capacidad de análisis lógico Gestionar la información Evidenciar gestión del cambio y del conocimiento Seguir un conjunto de rutinas Manejar la complejidad de las tareas Desarrollar el pensamiento conceptual Demostrar capacidad de planificación y organización
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Sugerencias para desarrollar el módulo
Asistencia a las actividades presenciales Disciplina en las sesiones de clase Participación en las actividades propuestas Actitud proactiva y aportante para el proceso Responsabilidad para las actividades independientes Compromiso con la autoformación Desarrollo del Proyecto Pedagógico Integrador
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Reglas del juego
Puntualidad para las clases Entrega oportuna de actividades Respeto Observar el conducto regular Acuerdos grupales cuando sea necesario Evitar el uso inadecuado de celulares en clase Configurar el timbre del celular evitando interrupciones Abstenerse de consumir alimentos en clase
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Aspectos importantes del reglamento
Evaluación de seguimiento: artículo 38 Evaluación supletoria: artículos 39 y 40 Nota mínima y máxima: artículo 42 Anulación de pruebas: artículo 46 Cancelación por inasistencia: artículo 48
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Metodología Informes de lectura Puestas en común Exposiciones Consultas Talleres presenciales Talleres independientes Participación en foros Integración de temáticas al PPI Asesorías
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Contenido general del módulo
Fundamentos de la organización empresarial Proceso de desarrollo del software Levantamiento de requisitos
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Evaluación del módulo
Seguimiento : 45% Parcial : 20% Final : 20% PPI : 15%
Dimensiones: hacer, saber y ser