Programa de Juntas Escolares

FORTALECIENDO EL SENTIDO

DE LA COMUNIDAD

DefiniciónLa Junta Escolar es una organización civil con personalidad

jurídica, que esta integrada por padres y madres de niños y

niñas inscritas en la escuela y por los maestros y maestras,

cuyo objetivo es interactuar efectivamente en el proceso

educativo de una comunidad determinada, y apoyar allí, la

descentralización de los recursos económicos en la prestación

de los servicios de apoyo de los centros educativos oficiales

que se encuentran funcionando y los que en el futuro se

crearen, con el fin de realizar actividades de beneficio para la

educación.

El Programa de Juntas Escolares tiene su fundamento legal en

la Ley del Organismo Ejecutivo Decreto No.114-97 del

Congreso de la República. El Ministerio de Educación

reglamenta su funcionamiento mediante el Acuerdo

Gubernativo No. 327-2003 de fecha 29 de mayo de 2003.

A partir del año 2004 las Juntas Escolares forman parte del

Programa de Desarrollo de la Administración Escolar

–PROESCOLAR-, el cual tiene como objetivo involucrar

responsablemente a los padres, madres, educadores y

educadoras en la administración de los recursos de los centros

educativo oficiales.

Misión

- Contribuir y participar en la descentralización y

democratización del país, optimizando la

administración de los recursos destinados a la

educación.

- Ser el ente responsable de aumentar la cobertura

y de coadyuvar al mejoramiento de los servicios

educativos en su comunidad, con la participación

efectiva de los padres y madres de familia en forma

conjunta con maestros y maestras.

A partir del año 2005, ser la organización legalmente

reconocida por el Estado de Guatemala para administrar los

recursos asignados a la educación escolar, de los niños y

niñas de los centros educativos oficiales del país.

Visión

Objetivos

-Facilitar los procesos de participación ciudadana, y

afrontar con una nueva visión el reto de llevar a las

comunidades una educación de calidad.

Generales:

-Promover procesos de autogestión que permita a la

comunidad educativa organizada dar respuestas nuevas a los

problemas que se detectan en la escuela.

-Elevar el nivel de liderazgo y capacidad de gestión de las

comunidades, para que con nuevos mecanismos de

participación, desarrollen acciones en beneficio de los niños y

niñas del centro educativo local.

Objetivos

Específicos:

-Fomentar y fortalecer los mecanismos de participación, para que

se desarrollen procesos de auditoria social y rendición de cuentas

a la comunidad educativa.

-Propiciar que los actores sociales de la educación interactúen

para impulsar los valores de la democracia.

-Desarrollar procesos de formación y capacitación para la

instalación de la capacidad de gestión, apoyar la descentralización

de los recursos económicos y el fomento de programas que

involucren a la comunidad en general.

-Administrar con transparencia los programas y servicios de

apoyo escolar y participar en la toma de decisiones para la

ejecución de acciones que satisfagan las necesidades de la

escuela.

Funciones

Detectar, priorizar y resolver las necesidades y problemas que

enfrenta la escuela.

Administrar recursos para diversos proyectos, los cuales provienen

del Ministerio de Educación y de otras fuentes, que formen parte de

su patrimonio.

Gestionar otros recursos para la satisfacción de necesidades.

Establecer alianzas con otras instituciones, en beneficio de la

escuela.

Ser ente mediador en la solución de conflictos.

Administrar en la escuela los programas que ejecute el Ministerio

de Educación tales como alimentación escolar, becas para la niña

del área rural, dotación de útiles escolares, reparación de mobiliario

escolar y mantenimiento de la infraestructura, implementos

deportivos, entre otros.

Órganos que Integran

la Junta Escolar• ASAMBLEA GENERAL: Es el órgano principal de la Junta Escolar

y la conforman madres y padres de familia que tengan niños y niñas inscritos en la escuela, el director (a), maestros y maestras de la escuela.

• JUNTA DIRECTIVA: Es el órgano coordinador, director y ejecutor de la Junta Escolar. La Junta Directiva puede estar conformada con la participación del director de la escuela, docentes y padres de familia o únicamente con padres de familia, desempeñando en ambos casos los cargos siguientes:

- Presidente o Presidenta

- Tesorero o Tesorera

- Secretario o Secretaria

- Vocales primero y segundo.

• Fase

1. Sensibilización

2. Organización

3. Legalización

• Contenido

• Acercamiento a padres y maestros

con propuesta de organización.

• Decisión de organizarse, elección de

junta directiva y aprobación de

estatutos.

• Aprobación de estatutos.

• Reconocimiento de personalidad

jurídica.

• Inscripción en el Registro

Civil, Contraloría General de Cuentas

y en la S.A.T.

• Apertura de la cuenta bancaria.

Fases para la Conformación y

Acompañamiento de una Junta Escolar

• Fase

4. Capacitación

5. Acompañamiento

y Evaluación

• Contenido

• En organización de la Comunidad

Educativa.

• La Junta Escolar y sus funciones.

• Administración de recursos.

• Contabilización/rendición de cuentas.

• Gestión.

• Revisión de controles administrativos-

financieros.

• Aplicación de recursos para resolver

una necesidad.

• Acompañamiento permanente por parte

de Instituciones de Servicio a la

Educación –ISE´s-y el PROESCOLAR.

Fuentes de Financiamiento

-BM y BID en la parte de organización,

legalización, capacitación y acompañamiento.

-Presupuesto del Ministerio de Educación.

-Municipalidades.

-Donantes particulares y

-Las propias Juntas Escolares.

Resultados al Año 2005

-*9,957 Juntas Escolares legalizadas y funcionando.

-Juntas Escolares administrando los programas de becas

para la niña del área rural, alimentación escolar, dotación de

útiles escolares, mantenimiento y reparaciones mínimas del

edificio escolar y del mobiliario escolar e implementos

deportivos.

-Centros educativos en mejores condiciones estructurales.

-Comunidades educativas con mejor nivel de interacción y

alianza estratégica del nivel local con municipal establecida.

-Red de comunicación del nivel central, departamental y local

funcionando.

*Información DIGEPA/PROESCOLAR.

Metas• Participar en todos los procesos que desarrolle el

establecimiento educativo en busca del mejoramiento de lacalidad educativa e incremento de la cobertura.

• Administrar los fondos destinados al mantenimiento yconservación del edificio escolar, alimentaciónescolar, dotación de útiles escolares, becas para la niña delárea rural, mantenimiento y reparaciones mínimas deledificio escolar y del mobiliario escolar, queDIGEPA/PROESCOLAR deberá trasladar a las JuntasEscolares.

• Fortalecer e integrarse en los programas de apoyo que elMinisterio de Educación impulsa tendentes a mejorar lasalud, nutrición y recreación de los educandos.

• Coordinar la administración de los útiles escolares, textosbásicos, implementos deportivos y otros insumos queproporcione el Ministerio de Educación.

• Velar porque los recursos financieros que administre el

establecimiento educativo a que pertenece sean utilizados

en forma correcta.

• Administrar el programa de becas para la niña del área

rural, de conformidad con la ley.

• Realizar campañas de promoción y motivación para

lograr la cobertura y permanencia en la escuela de los

niños y niñas de su comunidad.

Filosofía

“Una Escuela.... una Junta

Escolar....

Una Junta Escolar.... funcionando

Una Junta Escolar.... una Junta

Una Esperanza”.